TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Evaluación Clínica - Tema 3 - Trastornos Disruptivos
COMENTARIOS | ESTADÍSTICAS | RÉCORDS |
---|
REALIZAR TEST
Título del Test:
Evaluación Clínica - Tema 3 - Trastornos Disruptivos Descripción: Evaluación Clínica - Tema 3 -Trastornos Disruptivos Autor: V. Valiente OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 15/02/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 22 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con su aplicación y formato. ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual. Relaciona los cuestionarios para el diagnóstico dimensional y la delimitación del problema con sus dimensiones ASEBA Sistema de Evaluación Empírica de Achenbach BASC-2 Sistema de Evaluación Conductual. Síndromes clínicos: ansiedad/depresión, inhibición/depresión, quejas somáticas,mproblemas sociales, problemas de pensamiento, problemas de atención, conducta delictiva, conducta agresiva. BASC-2 ASEBA. Escalas clínicas DSM: trastorno negativista desafiante, trastorno de conducta, problemas afectivos, problemas de ansiedad, problemas somáticos y problemas de hiperactividad y déficit de atención. ASEBA BASC-2. El del Padre y Profesor evalúa problemas exteriorizados e interiorizados y rasgos positivos. El protocolo del profesor evalúa también problemas de aprendizaje y habilidades de estudio. En la del Niño se evalúa también sus actitudes, autoconcepto y relaciones sociales. ASEBA BASC-2. PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD: VARIABLES RELEVANTES E INSTRUMENTOS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN: Hipótesis a contrastar BFQ IRE SOC CHI-1 y CHI-2 ESPA29 Cuestionarios de Temperamento de Rotbart SOCIOMET EPQ BIS-11 STAXI. PROBLEMAS DE CONDUCTA E IMPULSIVIDAD: SIGLAS Cuestionarios de Temperamento de Rotbart ESPA29 BFQ SOCIOMET CHI-1 y CHI-2 SOC STAXI EPQ-R y EPQ-J BIS-11 IRE. Evaluación del Progreso y la Eficacia del Tratamiento de los problemas de conducta e impulsividad. EEAG Escala de Evaluación de la Actividad Global CGAS (versión niños) ASEBA BASC-2 BFQ DICA-IV. ¿Qué es el DICA-IV? Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes Sistema de Evaluación Conductual Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo Cuestionarios de Temperamento . ¿Qué versiones tiene el DICA-IV? DICAP - Padres de niños de 6-17 a. DICA-C - Niños 6-12 a. DICA-A Adolescentes 13-18 a. DICAP - Padres de niños de 0-6 a. DICA-C - Niños 3-6 a. ¿Qué afirmaciones acerca del DICA-IV son verdaderas? Es una Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes Es un Sistema de Evaluación Empírica para Niños y Adolescentes Diseño en forma de racimo. Diseño exhaustivo Tiempo de 45' a 2 horas. Tiempo de 2 a 4 horas Versiones DICA-P, DICA-C Y DICA-A. Versión única guiada por el terapeuta. . Cuestionarios de Temperamento de Rotbart: Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes rasgos de temperamento relativos a la reactividad y autorregulación 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. . Cuestionario de Personalidad de Eysenck EPQ-R: 100 ítems dicotómicos. 4 escalas: Neuroticismo, Extraversión, Psicoticismo y Deseabilidad social. 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores: Empatía intelectual, Empatía emocional positiva, Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e Impasibilidad. . Cuestionario de Personalidad BFQ 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). Diferentes ítems según versiones. Evalúa diferentes rasgos de temperamento relativos a la reactividad y autorregulación Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización. . Escala de Dificultades de Socialización de Cantoblanco SOC: Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente. . Escala de Impulsividad de Barratt BIS-11: 30 ítems con escala de 1-4. Evalúa: Impulsividad motora, Impulsividad no planificada e Impulsividad atencional. Evalúa el funcionamiento psicosocial de la persona en función de La intensidad de los síntomas y el nivel de actividad. Autoinforme. 45 ítems. Adolescentes y adultos. Evalúa: Búsqueda de sensaciones, Ausencia de miedo, Impulsividad. Contiene un Índice Global de Dificultades de Socialización. . Índice de Reactividad Emocional de Davis IRE: Adolescentes y Adultos. Evalúa componentes cognitivos y afectivos de la empatía. 5 factores: Empatía intelectual, Empatía emocional positiva, Empatía emocional desorganizadora, Empatía virtual e Impasibilidad. 132 ítems para adultos/65 para niños. Escala Likert 5 puntos. 5 escalas: Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad (Conciencia). Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo STAXI. Adaptación española 2001: Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. . Evaluación de la Competencia Social entre Iguales SOCIOMET: Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Cuestionario de Habilidades de Interacción Social. CHI-1 (versión hetero-aplicada), CHI-2 (versión auto-aplicada): 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. 55 ítems versión adulta. 49 versión infantil con escala 1- 3. Para niño y adolescente. Evalúa Ira como emoción, estado o rasgo y el afrontamiento. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). Escala de Socialización Parental en la Adolescencia ESPA29: Evalúa mediante 29 situaciones cotidianas el estilo de socialización de los padres en las escalas de Aceptación/Implicación y Coerción/Imposición que resultan en 4 tipologías: Autoritativo, Indulgente, Autoritario o Negligente. 60 ítems. Evalúa habilidades interpersonales agrupadas en 6 escalas: Básicas, Hacer amigos, Conversacionales, Emocionales, De solución de problemas y De relación con adultos. Aplicación grupal. Evalúa las relaciones sociales en un grupo, el clima social y la posición social del sujeto (preferido, rechazado, ignorado, controvertido). ¿DICA = EDNA? DICA Diagnostic Interview for Children and Adolescents EDNA-IV Entrevista Diagnóstica para Niños y Adolescentes sí no. |
Denunciar Test