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Evaluación final Segundo A Pedagogía
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Título del Test:
Evaluación final Segundo A Pedagogía Descripción: Evaluación de medio semestre para evaluar conocimientos alcanzados Autor:
Fecha de Creación: 26/02/2024 Categoría: Letras Número Preguntas: 10 |
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¿Cuál de las siguientes teorías del aprendizaje se enfoca en el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento? Conductismo Constructivismo Humanismo Cognitivismo. ¿Qué enfoque pedagógico se centra en adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes? Pedagogía tradicional Pedagogía crítica Pedagogía diferenciada Pedagogía liberadora . ¿Qué enfoque pedagógico se centra en la equidad de alumno y maestro, donde ambos aprendan mutuamente del otro? Pedagogía tradicional Pedagogía liberadora Pedagogía crítica Pedagogía diferenciada . Relaciona cada teoría del aprendizaje con su descripción correspondiente: Conductismo Constructivismo Cognitivismo Humanismo. Relaciona cada autor con su año de nacimiento correspondiente: Jean Piaget Lev Vygotsky Howard Gardner Maria Montessori. Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: El enfoque pedagógico del constructivismo se centra en el aprendizaje como un proceso activo de construcción del conocimiento por parte del estudiante. Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: La teoría del conductismo pone énfasis en el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento. Selecciona las teorías del aprendizaje que se centran en el procesamiento interno de la información y la resolución de problemas: Constructivismo Conductismo Cognitivismo Humanismo. ¿Cuáles de las siguientes son características del enfoque humanista en la educación? Enfoque en el desarrollo integral del estudiante Énfasis en la competencia y la competitividad Valoración de la individualidad y la autoexpresión Enfoque en la enseñanza autoritaria y disciplinaria. ¿Cuáles de los siguientes son autores destacados en el campo de la pedagogía? Jean Piaget Lev Vygotsky Sigmund Freud Karl Marx. |
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