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EVALUACION PSICOLOGICA
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Título del Test:
EVALUACION PSICOLOGICA Descripción: EXAMEN FEBRERO 1 TEORIA Autor: Dorta OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 23/09/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 21 |
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El concepto de "Tests psicológicos" se basa en: La introspección. Métodos cuantitativos. Aspectos sólo positivos. Uno de los fundadores del primer laboratorio de Psicología Aplicada Española es: Quintiliano. Huarte de San Juan. Rodríguez Labora. Indique cuál de estos instrumentos NO es un autoinforme: La entrevista. Las técnicas proyectivas. Los autorregistros. En los manuales de una prueba, para indicar la formación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación, aparece entre paréntesis la letra: a. b. c. Cuando se nos solicita una evaluación con el objeto de conocer el sujeto más idóneo para un determinado propósito, en realidad nos están pidiendo: Un diagnóstico. Una selección. Una orientación. En el proceso de evaluación psicológica, las variables dependientes son: Las variables explicativas del caso. Las conductas que deberán ser modificadas. Las variables que más se repiten. Uno de los objetivos del "Psicodiagnóstico Vincular" es: La movilización de ansiedades tendentes al cambio. La asimilación de los objetivos de cambio. La operativización de las conductas de cambio. En la pre-entrevista se recoge información sobre (marque la respuesta falsa): El paciente. El referente. El antecedente. Uno de los aspectos relevantes de la entrevista con adultos es: Conocer las etapas evolutivas del sujeto. Saber quién le ha derivado a la consulta psicológica. Obtener información acerca de su profesión. La auto-observación: Es lo mismo que la observación participante. Únicamente se refiere a vivencias experimentadas por la propia persona. Resulta especialmente interesante tanto en conductas privadas como en conflictos familiares. La técnica de Rejilla: En general, se administra mediante una entrevista estructurada. Cuenta con un conjunto de ítems o preguntas concretas. Debe pasarse en la primera entrevista. En las técnicas proyectivas, cuanto menos estructurado y más ambiguo sea el material presentado al sujeto, la proyección de sus características de personalidad será: Más fácil. Menos fácil. Igual de fácil. ¿Cuál de los siguientes tipos de actividad psicofisiològica está regulada por el Sistema nervioso somático?: Actividad muscular. Actividad cardiovascular. Actividad electrotérmica. Los distintos protocolos de informe escrito coinciden en que se deben indicar: Los datos relativos a las distintas etapas evolutivas del sujeto. Las conclusiones extraídas por el sujeto a lo largo del proceso de evaluación;. Las pruebas de evaluación psicológica aplicadas. El Informe en el que se emiten largas descripciones del individuo basadas en el sentido común, se denomina (marque la respuesta falsa): Informe de lágrimas y risas. Informe de salón de belleza. Informe de la estación de tren. Las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (BSID) constan de: Escala adaptativa, Escala cognitiva y Registro personal-social. Escala verbal, Escala manipulativa y Registro general cognitivo. Escala mental, Escala de psicomotricidad y Registro del Comportamiento. La Escala Observacional del Desarrollo (EOD) contiene un repertorio de conductas que: Se observan directamente del niño. Se le preguntan a los padres. Debe imitar el niño en la consulta. El test de Matrices Progresivas de Raven es una prueba: Verbal. No verbal. Manipulativa. Una de las ventajas de Las Escalas McCarthy (MSCA) es que (marque la respuesta falsa): Evalúan a niños muy pequeños. Incluyen una escala de psicomotricidad. Pueden aplicarse colectivamente. Las Escalas McCarthy (MSCA) son idóneas para evaluar a niños: Con retraso intelectual. A partir de los 8 años y medio de edad. Discapacitados. En la Teoría Triárquica de la inteligencia, sobre un problema a resolver, los metacomponentes se encargan de: Relacionar situaciones previas con las presentes. Seleccionar la información relacionada con sus objetivos. Reconocer su existencia y naturaleza. |
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