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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Evaluación Psicológica Tema 12 ,UNED
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Título del Test:
Evaluación Psicológica Tema 12 ,UNED

Descripción:
Evaluación Psicológica aplicada en las áreas del Desarrollo de la Inteligencia

Autor:
AVATAR
Laura.M (basado en Kahoot, pilargomir)
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Fecha de Creación:
24/01/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 21
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Temario:
La teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner defiende que la inteligencia es: Un conjunto de diversos procesos que se activan a diferentes niveles Una capacidad intelectual general Un conjunto de habilidades relacionadas.
En el Estrato II se sitúan (indica la FALSA) Las Aptitudes de razonamiento (R) y numérica (N) Los Índices verbal y espacial La Inteligencia Fluida y la Inteligencia Cristalizada.
Las ventajas de la TRI son que permite: Comparar puntuaciones de dos o más test y facilitar la elaboración de Test referidos a criterio Interpretar puntuaciones típicas Comparar puntuaciones de tres o más test y facilitar la creación de nuevas pruebas psicométricas.
El Bayley-III es un test de: Desarrollo de aplicación individual Inteligencia y aplicación individual Desarrollo de aplicación individual y colectiva.
Las Escalas Merril-Palmer-Revisadas (MP-R): Combinan diversas fuentes de información Ofrecen tres escalas: Cognitiva, Lenguaje y Motora Mantienen un inventario de observación conductual.
Test de desarrollo con reducido contenido verbal: MP-R Bayley-III BAS-II.
Test de evaluación de la Inteligencia de aplicación colectiva: BAT-7 BAS-II Las Escalas de Wechsler.
Las Escalas de aptitudes intelectuales BAS-II Constan de dos baterías en base a la edad de evaluación Dispone de 21 test de aplicación en total Dispone de 7 test de rendimiento educativo.
La Evaluación del rendimiento educativo se lleva a cabo en el BAS-II Escolar BAS-II Infantil Ambas son ciertas.
Corresponden al Estrato-II del modelo CHC: El índice verbal (IV) y el índice Espacial (IE) Ninguna de las dos es cierta El factor "g" o capacidad general.
Corresponden al Estrato-III del modelo CHC: El factor "g" o capacidad general Las aptitudes de lenguaje receptivo y expresivo El índice de Razonamiento Perceptivo.
Test útil en la medida de la inteligencia para adultos: WAIS-IV WPPSI-IV WISC-V.
En las Escalas Wechsler (indica la FALSA) El índice de capacidad general (ICG) corresponde a las escalas primarias Las primarias se usan para evaluar las aptitudes cognitivas Hay seis escalas primarias y seis secundarias.
Test aplicable en personas con capacidades comunicativas reducidas: MATRICES BAT-7 RIAS.
Evalúa la capacidad para resolver problemas complejos y novedosos: MATRICES RIAS RIST.
Evalúa las principales aptitudes cognitivas de escolares y adultos: BAT-7 RIAS RIST.
El BAT-7: Estima la inteligencia en términos de capacidad general "g", inteligencia fluida (Gf), e inteligencia cristalizada (Gc) Está formado por dos niveles de dificultad: E y S Permite obtener dos tipos de puntuaciones.
Ha demostrado ser una excelente medida de la IG: RIAS RIST Ambas son ciertas.
El Bayley-III es un test de: Desarrollo de aplicación individual Desarrollo de aplicación individual y colectiva Inteligencia de aplicación individual.
Corresponden al Estrato-III del modelo CHC: El factor "g" o capacidad general El índice de Razonamiento perceptivo Las aptitudes de lenguaje receptivo y expresivo.
Evalúa la capacidad para resolver problemas complejos y novedosos: MATRICES RIST RIAS.
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