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EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (UNED)
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Título del Test:
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (UNED) Descripción: TEMA 2 (Algunas preguntas) Autor: María Chaouqi OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 22/01/2024 Categoría: Universidad Número Preguntas: 30 |
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1. ¿En qué consiste la primera fase del proceso de evaluación psicológica en infertilidad?
a) Aplicar el STAI de Spielberger
b) Identificar el problema y recabar información a través de entrevista
c) Realizar la interpretación de datos. 2. ¿Cuál es el instrumento recomendado en la primera fase inicial para detectar posibles alteraciones emocionales en el proceso de evaluación psicológica? a) Escala de Hamilton para la depresión b) Cuestionario DERA c) Beck Depression Inventory. 3. ¿Qué se busca lograr en la segunda fase del proceso de evaluación psicológica en infertilidad? a) Establecer hipótesis descriptivas y clasificatorias b) Aplicar instrumentos de cribaje c) Comprobar las hipótesis con instrumentos de bajo poder diagnóstico. 4. ¿Cuál es el objetivo de la tercera fase del proceso de evaluación psicológica en infertilidad? a) Establecer un diagnóstico más preciso e individual b) Identificar el problema c) Aplicar el DERA. 5. ¿Qué se debe hacer en la cuarta fase del proceso de evaluación psicológica en infertilidad después de interpretar los datos? a) Aplicar el STAI de Spielberger b) Establecer un diagnóstico más preciso e individual c) Aplicar nuevamente el cuestionario DERA. 6. Según el AUDIO, ¿qué condiciones son esenciales para que un instrumento sea verdadero en el contexto de la evaluación psicológica? a) Tipificación, estandarización, fiabilidad y validación b) Baremación, estandarización, validez y fiabilidad c) Fiabilidad, baremación, interpretación y tipificación. 7. ¿Qué implica que un instrumento esté tipificado en la evaluación psicológica? a) Se aplica siempre de la misma manera b) Se aplica de manera diferente en cada caso c) Se utiliza solo para casos específicos. 8. ¿Cuál es una de las condiciones esenciales para que un instrumento sea considerado fiable en la evaluación psicológica? a) Que siempre mida lo mismo b) Que mida diferentes aspectos de la persona c) Que tenga una versión específica para hombres. 9. ¿Qué se espera lograr con la baremación de un instrumento en la evaluación psicológica? a) Medir la temperatura b) Interpretar los resultados en función de la población c) Establecer hipótesis descriptivas. 10. ¿Cuál es una característica del DERA que lo hace accesible para su aplicación por parte de personal no especializado? a) Su versión para hombres b) Su tipificación c) No requiere especialización y puede ser aplicado por enfermeras u otros auxiliares. 11. ¿Cuáles son las dos fuentes principales del DERA según el AUDIO? a) Escala de Carroll y Escala de Hamilton b) Experiencia con parejas evaluadas y estudio bibliográfico c) Cuestionario DERA y STAI de Spielberger. 12. ¿Qué premio ha recibido el cuestionario DERA según el audio? a) Premio a la innovación b) Premio TEA EDICIONES c) Premio a la estandarización. 13. ¿Cuál es el objetivo principal de un test en la evaluación psicológica, según el audio? a) Modificar las variables independientes b) Establecer un diagnóstico y orientar una solución c) Cuantificar la temperatura. 14. ¿Qué se busca lograr con la tipificación de un instrumento en la evaluación psicológica? a) Interpretar los resultados en función de la población b) Aplicarlo siempre de la misma manera c) Medir la temperatura de manera objetiva. 15. ¿Cuál es una de las condiciones esenciales para que un instrumento sea considerado válido en la evaluación psicológica? a) Que siempre mida lo mismo b) Que mida aquello que se espera que mida c) Que esté tipificado. 16. ¿Cuál es el propósito de la aplicación del cuestionario DERA en la primera fase de evaluación psicológica en infertilidad? a) Establecer hipótesis descriptivas b) Detectar posibles alteraciones emocionales c) Interpretar datos de la pareja. 17. Según el audio, ¿por qué se menciona la Escala de Hamilton en la tercera fase del proceso de evaluación? a) Para medir la temperatura b) Para evaluar la depresión c) Para establecer hipótesis descriptivas. 18. ¿Qué se espera lograr con la interpretación de datos en la cuarta fase del proceso de evaluación? a) Establecer un diagnóstico más preciso b) Aplicar nuevamente el cuestionario DERA c) Medir la temperatura corporal. 19. ¿Qué papel juegan los objetivos en la intervención psicológica? a) Modificar las variables independientes b) Establecer hipótesis descriptivas c) Guiar el plan de actuación y comprobar su eficacia. 20. ¿Cuál es la diferencia entre variables dependientes (VD) y variables independientes (VI) según el audio? a) Las VD son medidas con el DERA, y las VI con el STAI de Spielberger b) Las VD son conductas problema como depresión, y las VI son factores como distorsiones cognitivas c) Las VD son cambios postratamiento, y las VI son cambios durante el tratamiento. 21. ¿Qué implica que un instrumento esté estandarizado en la evaluación psicológica? a) Que se utiliza solo para casos específicos b) Que siempre mida lo mismo c) Que se ha probado con muestras de tipificación para interpretar los resultados . 22. ¿Cuál es una de las condiciones esenciales para que un instrumento sea considerado válido en la evaluación psicológica? a) Que esté tipificado b) Que siempre mida lo mismo c) Que mida aquello que se espera que mida. 23. ¿Por qué es importante que un instrumento sea fiable en la evaluación psicológica? a) Para medir diferentes aspectos de la persona b) Para interpretar los resultados en función de la población c) Para que siempre mida lo mismo. 24. ¿Qué aspecto del DERA lo hace accesible para ser aplicado por personal no especializado? a) Su versión para hombres b) Su tipificación c) No requiere especialización y puede ser aplicado por enfermeras u otros auxiliares. 25. ¿En qué se basa principalmente el cuestionario DERA según el audio? a) En la Escala de Carroll b) En la experiencia directa con parejas evaluadas y el estudio bibliográfico c) En el STAI de Spielberger. 26. ¿Qué se busca lograr con la baremación de un instrumento en la evaluación psicológica? a) Establecer hipótesis descriptivas b) Modificar las variables independientes c) Interpretar los resultados en función de la población. 27. ¿Por qué se menciona la Escala de Carroll en relación con la depresión? a) Para medir la temperatura b) Para evaluar la depresión c) Para aplicar el DERA. 28. ¿Cuál es el objetivo principal de la aplicación de un test en la evaluación psicológica? a) Modificar las variables independientes b) Cuantificar la temperatura corporal c) Establecer un diagnóstico y orientar una solución. 29. ¿Qué se busca lograr con la tipificación de un instrumento en la evaluación psicológica? a) Interpretar los resultados en función de la población b) Medir la temperatura corporal c) Establecer hipótesis descriptivas. 30. ¿En qué fase del proceso de evaluación se aplican instrumentos con mayor poder diagnóstico, como el STAI de Spielberger? a) Primera fase b) Segunda fase c) Tercera fase. |
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