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Evaluación Psicológica UNED Tema 5
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Evaluación Psicológica UNED Tema 5 Descripción: Preguntas de examen desde 2012 a 2017 Autor: anyro OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 26/11/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 32 |
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Una característica de la entrevista psicológica es que: a) se trata de una conversación sin una finalidad concreta b) se inicia con un conocimiento mutuo por parte de los integrantes c) se trata de una técnica previa a cualquier modalidad de intervención. En los servicios públicos de salud mental de adultos ¿quién constituye el referente en una pre-entrevista?: a) el propio paciente b) los médicos de atención primaria c) el psicólogo. La entrevista psicológica tiene una función: a) voluntaria b) amistosa c) terapéutica. ¿En qué fase de la entrevista se lleva a cabo la identificación del problema?: a) primera fase b) segunda fase c) tercera fase. En la actitud de empatía prima: a) el componente no verbal sobre el verbal b) el componente verbal sobre el no-verbal c) ambos en igual medida. “Dejar hablar” es una: a) actitud fundamental del entrevistador b) habilidad comunicacional c) habilidad de escucha. La entrevistas terapéuticas y de consejo tienen por finalidad: a) dar respuesta a una pregunta en relación con un tema específico b) operar un cambio en una dirección acordada por entrevistador y entrevistado c) establecer un diagnostico sobre un paciente. En la entrevista psicológica, una de las habilidades de escucha consiste en: a) mantener una baja reactividad verbal b) mantener una alta reactividad verbal c) acortar la latencia verbal. Las entrevistas terapéuticas y de consejo tienen por objetivo: a) dar respuesta a una pregunta en relación a un tema específico b) operar un cambio acordado por entrevistador y entrevistado c) establecer un diagnóstico sobre un paciente. En la pre-entrevista se recoge información sobre: a) el análisis de las demandas, quejas y metas b) el motivo de la consulta c) los objetivos y el tiempo que se va a invertir. Cuando el entrevistador emplea preguntas abiertas y de amplio espectro, está utilizando una entrevista: a) semiestructurada b) estructurada c) libre. En la pre-entrevista se recoge información sobre (marque la respuesta Falsa): a) el paciente b) el referente c) el antecedente. Uno de los aspectos relevantes de la entrevista con adultos es: a) conocer las etapas evolutivas del sujeto b) saber quién le ha derivado a la consulta psicológica c) obtener información acerca de su profesión. La entrevista psicológica se caracteriza por: a) realizarse tras el diagnóstico con un fin de intervención b) ser una relación asimétrica c) no tener función terapéutica. Al término de la primera entrevista es conveniente que el psicólogo realice: a) un mapa conceptual del caso b) el diagnóstico definitivo del caso c) la clarificación de los objetos del caso. La entrevista psicológica se caracteriza por: a) la flexibilidad b) ser una relación simétrica c) no tener función terapéutica. ¿Cómo se denomina la habilidad comunicacional que utiliza frases del tipo “si no entiendo mal, me decía que las cosas se complicaron con el accidente: a) técnica especular b) comentario confirmatorio c) realimentación comunicacional. El mecanismo de disociación instrumental en la entrevista: a) permite que el psicólogo no se implique emocionalmente hasta el punto de perder la objetividad b) es un mecanismo inadecuado por parte del entrevistador c) permite al psicólogo un alejamiento total del problema del paciente. La finalidad del psicólogo durante la entrevista es (marque la respuesta falsa): a) identificar y clarificar la demanda del sujeto b) elaborar las hipótesis pertinentes sobre la consulta c) establecer una relación unidimensional. Se considera que una entrevista es estructurada cuando el entrevistador: a) tiene libertad para proponer cuestiones ad hoc b) se ajusta a un guión establecido y estandarizado c) formula preguntas abiertas. La entrevista consultiva tiene la finalidad de: a) dar respuesta a una pregunta de un tema especifico b) establecer un diagnóstico clínico c) orientar en la elección de estudios. La empatía supone: a) hacer halagos al paciente b) compadecerse del paciente c) aceptar incondicionalmente al paciente. ¿En qué tipo de entrevista el psicólogo ofrece información sobre el diagnóstico, pronóstico y estrategias terapéuticas? a) Entrevista de información complementaria b) Entrevista de devolución c) Entrevista de alta clínica. En la entrevista psicológica las variables contextuales: A) Son los tests que se aplican a lo largo del desarrollo de la entrevista B) Son neutras, no influyen en el desarrollo de la entrevista C) No son neutras, influyen en el desarrollo de la entrevista. En la entrevista psicológica, la forma de exploración e identificación del problema: A) Es de mutuo conocimiento entre entrevistador y entrevistado B) El entrevistador observa, escucha y vivencia la conducta del entrevistado C) El tiempo desde que el entrevistado explica lo que le preocupa y el entrevistador identifica el problema es homogéneo. En la entrevista psicológica son importantes los aspectos del lenguaje verbal y no verbal: A) Entre el emisor y el receptor B) Sólo en el emisor o entrevistado C) Sólo en el receptor o entrevistador. Indique cuál de los siguientes objetivos NO pertenece a la entrevista inicial: A) Planificar el proceso de evaluación psicológica B) Dedicar más tiempo a preguntar que a escuchar C) Contener la angustia y ansiedad del entrevistado. Al término de la primera entrevista el psicólogo debe ser capaz de: A) Establecer el diagnóstico B) Establecer un pronóstico C) Determinar la terapia. Cuando se consulta por un niño o adolescente, la situación más usual es que en la primera entrevista: A) Acudan los padres B) Acuda solo el niño C) Acudan los padres y niño juntos. La estrategia de "Devolver la pregunta" al entrevistado elicita que el entrevistado: A) Responda con monosílabos B) Realice un aterrizaje en directo C) Siga hablando. La entrevista que reviste una especial consideración e importancia ampliamente reconocida en el proceso diagnóstico es: a) La entrevista primera o inicial b) La entrevista de devolución c) La entrevista de seguimiento. El psicólogo que trabaja con población infanto-juvenil necesita tener (marque la respuesta falsa): A) Profundo sentido del humor B) Curiosidad crítica por todo aquello que se innova C) Rigidez mental ante situaciones inesperadas. |
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