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Examen Psicopatología II Z 2019-2020
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Examen Psicopatología II Z 2019-2020 Descripción: Examen Psicopatología II Z 2019-2020 Autor: M OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 07/06/2022 Categoría: Otros Número Preguntas: 30 |
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En su modelo estructural, Freud establece lo siguiente: El ello contiene todas las pulsiones e instintos biológicos La energía y los impulsos provenientes de ello son enteramente conscientes El material preconsciente puede ser reproducido y recordado casi a voluntad. Desde el psicoanálisis de Freud, ser poeta (entendiendo que escribir poesía es una actividad de un valor social elevado) se considera un mecanismo de defensa. ¿Cuál? Formación reactiva Sublimación Proyección . En la Gestalt, se usa el término “transferencia” para hacer referencia a las reacciones inconscientes del paciente hacia el terapeuta que vienen a ser simples reimpresiones de formas anteriores de relación. En la frase anterior, subraye lo que es incorrecto. No se trata de la Gestalt, sino del Psicoanálisis Se está describiendo la contratransferencia, no la transferencia Las reacciones del paciente hacia el terapeuta no son inconscientes, sino conscientes . Rocío sigue al pie de la letra las recomendaciones de Carlos, su terapeuta, y yace en un sofá a espaldas de él mientras cuenta cómo se siente con respecto a su próximo traslado (por motivos laborales, se muda a otra ciudad dejando a su familia atrás), hilando temas, ideas, conceptos, a partir de los elementos que le va proponiendo Carlos, extraídos del propio discurso de Rocío. A Carlos le enternecen las reacciones de Rocío al traslado, la preocupación por su hijo, por su estabilidad familiar, el miedo a equivocarse. Le recuerda a su hermana pequeña tomando decisiones, y se siente inclinado a apaciguar sus miedos. ¿Qué fenómeno se observa con Rocío? Regla de asociación libre Regla de atención flotante Regla fundamental . El arreglo neurótico, que se traduce en una lucha contra los síntomas viene a ser un conflicto entre el estilo de vida personal (o máscara) y el estilo de vida social al que debería estar orientado el paciente. ¿Con qué movimiento terapéutico identifican esta frase? Psicología individual Psicoanálisis Terapia Gestalt. De los tres conceptos que se presenta a continuación, ¿cuál es el objetivo y criterio de éxito de la Terapia Individual de Adler? Afán de hacerse valer Sentimiento de inferioridad Sentimiento de comunidad . Rosa refiere un problema de autoestima desde su niñez. Como terapeuta adleriano, pregunta a Rosa cosas como: “Háblame de tus hermanos, me dijiste ¿que eras la mayor? ¿Cuántos sois? ¿Cómo te llevas con ellos? ¿Dirías que siempre has sido la favorita?”. ¿En cuál de los tres momentos de la Terapia Individual de Adler se utiliza esta técnica? Reorientación en la vida Evaluación del estilo de vida Promoción del insight . Adler llamó a su Psicología “Individual” y no lo hizo por casualidad. ¿Con qué objetivo utilizó este calificativo? Para hacer énfasis en la importancia de la terapia individual frente a la grupal Para enfatizar el carácter indivisible de la persona Para señalar la importancia del proceso individual de orientarse a la comunidad . Es orientados de un colegio y oye decir a un maestro: “La técnica del reforzamiento positivo no funciona porque yo refuerzo positivamente el comportamiento de estar sentado de mis estudiantes y, sin embargo, se levanta con mucha frecuencia de su asiento”. ¿Qué error está cometiendo el maestro en su afirmación? Si los estudiantes se levantan con frecuencia, entonces lo que está haciendo no es reforzamiento positivo Es un error intentar mantener a los niños sentados durante mucho tiempo en el aula La técnica del reforzamiento positivo realmente sí está funcionando para los objetivos de este orientador . Escucha a un colega modificador de conducta decir que, para el tratamiento de las rabietas infantiles, la mejor técnica es la extinción (de los gritos, las patadas, y cualquier otra respuesta desadaptativa que emita el niño). Usted sabe que, siendo esta afirmación correcta, está incompleta. ¿Qué elemento le falta añadir? El reforzamiento diferencial de las respuestas objetivo El castigo de las respuestas problemáticas El reforzamiento positivo de las respuestas objetivo . Desde la Terapia centrada en el cliente (C. Rogers), se mantiene que el terapeuta no dirige la conversación ni el curso de las sesiones. Los modificadores de conducta no están de acuerdo con esta afirmación. De hecho, los modificadores de conducta mantienen que, igual que ellos, los rogersianos también emplean el reforzamiento en la interacción con los pacientes. También afirman que efectivamente hay una diferencia entre el reforzamiento que usan e pe usan los regersianos. ¿Cuál es esta diferencia? Roger usa reforzamiento artificial mientras la Modificación de Conducta usa reforzamiento inmediato Rogers usa reforzamiento natural mientras que la Modificación de Conducta usa reforzamiento artificial Rogers usa reforzamiento demorado mientras que la Modificación de Conducta usa reforzamiento inmediato. Luis es modificador de conducta. Alberto es terapeuta cognitivo-conductual. Y ambos están tratando un caso de fobia a las arañas, cada uno a su manera. Señale la afirmación correcta. Como modificador de conducta, Luis utiliza técnicas de restructuración cognitiva. Como terapeuta cognitivo-conductual, Alberto utiliza técnicas de extinción Como modificador de conducta, Luis utiliza técnicas de reacondicionamiento. Como terapeuta cognitivo-conductual Alberto utiliza técnicas operantes Como modificador de conducta, Luis utiliza técnicas operantes como terapeuta cognitivo-conductual, Alberto utiliza técnicas de reacondicionamiento. “Cuando todo esto del covid-19 haya pasado, este país estará sumido en la quiebra económica más absoluta”. Al margen de que esta afirmación se sienta como cierta o no, la terapia cognitiva establece que representa un error cognitivo típico. ¿Cuál? Rueda de la fortuna Pensamiento absolutista Deberes e imperativos . El modelo ABC es muy común en Psicología, por ejemplo, se usa en Modificación de Conducta y Terapias Cognitivas. Sin embargo, el significado de las letras en ambas aproximaciones es muy distinto. Señale que afirmación de las siguientes describe bien el significado de cada letra. En Modificación de Conducta, (C) son las consecuencias (reforzamiento o castigo) de la respuesta (B) que la persona emite ante un estímulo determinado (A) En Terapia Cognitiva, (C) son las consecuencias (reforzamiento o castigo) de la interpretación o el modo que tiene la persona de procesar (B) lo que ocurre (A) En ambos casos, (A) son los antecedentes, y (C) son las consecuencias de la conducta, lo que diferencia a ambas terapias el significado de B. . Señale lo que es un producto cognitivo que caracteriza a los pacientes con depresión: Tendencia automática al procesamiento sesgado de la información El esquema negativo del self, que engloba una visión negativa del mundo, de los acontecimientos, y del futuro Autoafirmaciones negativas y atribuciones depresogénicas . En ACT se mantiene que la presencia de distorsiones cognitivas, errores cognitivos, recuerdos traumáticos, expectativas de fracaso, et., no son la causa de la psicopatología y el sufrimiento humano. ¿Si no es esto, entonces cuál es la causa? La inflexibilidad psicológica, entendida como la incapacidad de observar sus eventos privados desde otra perspectiva diferente La inflexibilidad psicológica entendida como la ausencia de valores y metas claros, los cuales servirían para reducir interferencia que producen los eventos privados La inflexibilidad psicológica, entendida como la incapacidad de observar los eventos privados que se activan cuando las acciones se alinean con los valores. Jesús me dijo que se está preparando para la 10K de Zaragoza, que, aunque se ha propuesto, no se ha cancelado y se celebrará en 2021. Desde la perspectiva de ACT, ¿qué es para Jesús correr la 10K de Zaragoza en 2021? Una acción Una meta Un valor . Uno de los objetivos de ACT es flexibilizar la reacción a los eventos privados, para así facilitar el comportamiento en direcciones de valor. ¿Con qué métodos se trabaja este objetivo? Métodos de defusión cognitiva Métodos de clarificación de valores Métodos de exposición a los objetos temidos con prevención de la respuesta de escape . En ACT, ¿cómo sabemos que el objetivo de la aceptación se ha conseguido? El paciente informa que ya pude alinear sus acciones con sus direcciones de valor sin experimentar el malestar que experimentaba antes El paciente alinea sus acciones con sus direcciones de valor, las cuales han sido clarificadas en terapia El paciente pone en marcha la defusión cognitiva cuando alinea sus acciones con sus direcciones de valor . La reflexión es uno de los pocos recursos terapéuticos que utiliza Rogers en su terapia. ¿En qué consiste? El cliente trata de comunicar su entendimiento de lo que el terapeuta expresa durante la sesión El terapeuta trata de comunicar su entendimiento de lo que el cliente expresa durante la sesión El terapeuta trata al cliente como quisiera tratar a otros, volviendo sobre sí mismos alguna función originariamente dirigida a otra persona . ¿En qué aproximación terapéutica se definen los siguientes objetivos: cambios psicológicos tales como adaptación, menor discrepancia entre el sí mismo y el ideal, autoaceptación, menos angustia, más aprecio de los otros, mayor control de la conducta, ¿y aumento de la creatividad y la madurez? Terapia Centrada en el Cliente Terapia Gestalt Terapia de Aceptación y Compromiso . En la Terapia Centrada en el Cliente de Rogers, la experiencia subjetiva que tiene el cliente sobre sí mismo; lo que experimenta en torno a sí mismo, cómo se concibe, cuál es su autoconcepto, su autoestima; recibe un nombre, ¿cuál? Aceptación Incondicional Congruencia Yo fenoménico . Una de las técnicas propias de la Terapia Gestalt es focalizar al paciente en lo que hace. De hecho, se hace mucho hincapié en la terapia en que el paciente hable en primera persona, y en lugar de decir generalidades como “se sabe que…”, “así es como uno si siente cuando empiece a utilizar expresiones del tipo “yo sé…”, “yo siento…”. ¿Con qué objetivo propio de la Terapia Gestalt se utiliza esta técnica? Ampliación del campo de conciencia Concentración en el momento presente Desarrollo de la responsabilidad . Asún presenta un problema de insomnio crónico. Ha probado fármacos, medicinas alternativas, el viejo truco de la intención paradójica, pero nada parece funcionar. Ha decidido ir al psicólogo, el cual, después de varias sesiones, elabora hipótesis sobre el problema de Asún utilizando conceptos como figura inconclusa, límite de contacto, desintegración de partes de uno mismo, y descoordinación entre lo que se piensa, se siente y se hace. ¿A qué aproximación terapéutica parece adscribirse este psicólogo? Terapia familiar sistémica Terapia Gestalt Terapia Centrada en el Cliente . Los problemas de insomnio a veces tienen fácil solución. Basta con mantener los ojos abiertos todo el tiempo que la persona pueda, esforzarse todo lo posible para que no se cierren. Como se llama esta técnica, y en qué aproximación/es terapéutica/s se emplea? Intención paradójica, empleada en Psicología Individual Y en Terapias Sistémicas Técnicas del como-si, empleada en Psicología Individual Lucha contra los síntomas, empleada en ACT y en Gestalt . Laura se encuentra perdida, desorientada en su vida. Siente que ha invertido mucho tiempo y cariño en las relaciones con otras personas, sin embargo, se siente decepcionada con todas ellas. se describe como una persona muy pendiente de lo que otros necesitan, preocupada por contentar a otros, por amoldarse a las necesidades de otros, hasta el punto de que no tiene muy claro, en este punto de su vida, qué es lo que ella necesita. Dice que, si tuviera que describirse a ella misma, no sabría como hacerlo, duda de sus propios gustos, necesidades, preferencias, y ya no sabe si son suyos o son de otros. Ha tenido conflictos con sus amigos y conocidos porque no sabe manejarse bien en situaciones donde hay muchos puntos de vista diferentes, lo cual ha pasado frecuentemente en su entorno. Desde el punto de vista de la Gestalt, Laura muestra una perturbación en el límite de contacto que se llama: Confluencia Introyección Retroflexión . Gerardo es terapeuta familiar y se ha formado en la escuela estructural/estratégica de Minuchin, por tanto, se centra en la observación de la dinámica interaccional que ocurre en los sistemas triádicos. Está trabajando con Rosa, Dani (padres), y Amaya (hija), y está observando un triángulo perverso en este sistema. ¿Qué está observando Gerardo para llegar a esta conclusión? Uno de los progenitores ha formado una coalición con Amaya, y ambos han dado de lado al otro progenitor Los progenitores han formado una coalición contra de la hija Uno de los progenitores ha formado una coalición con la hija en contra del otro progenitor. La escuela sistémica interaccional del MRI (Mental Research Institute) diferencia entre tipos de cambios cuando hablan de las soluciones aplicables a un problema. Si tuviéramos que establecer una relación entre esos cambios propuestos desde la escuela sistémica interaccional y los que se proponen en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), ¿qué tipo de cambio se promueve como solución en la ACT? Cambio tipo 1 Cambio tipo 2 Cambio tipo 3 . Ginés es el jefe de Manolo. Han trabajado juntos durante años y Ginés tiene un alto concepto de Manolo. Se refiere a él como “el trabajador más fiel que ha pasado por la empresa”, “la persona más comprometida con el avance de la empresa”, “el ingeniero más creativo de los que han trabajado para mí: El problema es que solo lo dice, porque ha sido recurrente a lo largo de estos años que Ginés no le pasa los trabajos más atractivos a Manolo, ni se lo lleva con el cuándo hay que hacer promoción, confía a otras personas asuntos internos de la empresa. De acuerdo a la terapia familiar sistémica, en este sistema creado entre Ginés y Manolo se está produciendo un problema en la comunicación que se denomina: Doble vínculo Paradoja pragmática Acomodación tipo joining . La escuela estructural/estratégica de Minuchin establece que los sistemas familiares se organizan en forma de alianzas y coaliciones. ¿Qué tienen en común ambas estructuras? Incluyen a cuatro miembros, de los cuales dos se alían en contra de un tercero Incluyen a un mínimo de cuatro miembros, de los cuales dos se alían entre ellos Incluyen un mínimo de tres miembros, de los cuales dos se alían entre ellos . |
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