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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Fundamentos de investigación
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Título del Test:
Fundamentos de investigación

Descripción:
Tema 5. Uned

Autor:
Sermo
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Fecha de Creación:
03/08/2016

Categoría: UNED

Número Preguntas: 28
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Temario:
¿Qué tipo de relación se establece cuando se cumplen necesariamente estas tres condiciones:1) contigüidad temporal, 2) covariación y 3) no espuriedad? a) lineal b) causal c) correlacional.
En una investigación se forman dos grupos equivalentes de pacientes diagnosticados de trastorno depresivo. A uno de ellos, además del trastorno farmacológico, se le administró una nueva terapia cognitiva y al otro únicamente el tratamiento farmacológico. Posteriormente, se les pasó a los dos grupos un cuestionario sobre sentimientos de mejora de su enfermedad. ¿Qué tipo de metodología se emplea en esta investigación? a) experimental b) ex-post-facto c) de encuestas.
En un diseño experimental unifactorial intrasujeto: a) existe una variable independiente b) los grupos experimentales están formados por distintos sujetos c) sólo puede existir una variable dependiente y un nivel de la independiente.
El método experimental se caracteriza por utilizar como mínimo: a) dos grupos de sujetos con dos variables independientes b) dos condiciones experimentales en dos grupos con diferentes sujetos o en el mismo grupo de sujetos c) dos variables dependientes en dos grupos de sujetos.
La principal ventaja del diseño Solomon es: a) poder comprobar explícitamente la interacción de la medida pretratamiento con la variable independiente b) necesitar pocos sujetos para formar los grupos c) tener como mínimo cuatro grupos de sujetos.
Un requisito para poder establecer una relación causal es que: a) las variaciones observadas en la medida de la variable dependiente deben coincidir sistemáticamente con los cambios en la variable independiente (covariar) b) la variable dependiente debe anteceder a la variable independiente c) existan otras variables que cambian a la vez que la variable independiente y puedan explicar los cambios en la medida de la variable dependiente.
Una vez formados los grupos, la medida pretratamiento se utiliza para comprobar que éstos son equivalentes, en la variable: a) dependiente b) independiente c) de bloqueo.
En un diseño factorial: a) se estudia el efecto de más de una variable independiente sobre la conducta del sujeto b) el número de grupos es igual a la suma de los niveles de las variables independientes c) el número de sujetos tiene que ser múltiplo del número de variables dependientes.
La característica principal del método experimental es: a) utilizar más de dos condiciones b) estudiar relaciones de causalidad entre la variable independiente y la dependiente c) seleccionar aleatoriamente a los sujetos de la población.
Un diseño de cuadrado latino se caracteriza porque el número de: a) variables de bloqueo es dos y el número de bloques de cada variable es igual que el número de condiciones experimentales b) variables de bloqueo tienen que ser superior a dos c) variables entre bloqueadas e independientes tienen que ser cuatro.
En un diseño experimental de grupos aleatorios con medida postratamiento, la selección diferencial: a) es la principal amenaza a la validez externa b) puede ocurrir si la muestra d sujetos es pequeña c) se controla con la medida postratamiento.
Una de las condiciones necesarias para establecer relaciones causales en un experimento es: a) la utilización de variables independientes de selección de valores b) el aumento de los valores de la variable dependiente a medida que aumentan los valores de la variable independiente c) poder descartar que existe otra variable distinta de la independiente que pueda explicar los cambios en la dependiente.
En un diseño factorial: a) a medida que aumenta el número de variables independientes es más difícil rastrear la relación causal entre las variables b) si hay efecto de interacción, en la representación gráfica aparecerá un conjunto de rectas no paralelas c) el número de condiciones es igual a la suma de los niveles de todos los factores.
La interacción se puede definir como: a) la modificación del comportamiento de una variable independiente dependiendo del nivel de otra variable independiente con el que se combina b) efecto añadido como consecuencia de la presencia simultánea de dos o más variables dependientes c) la existencia de variación de la variable dependiente debida a la acción conjunta de los niveles de una variable causa.
En un diseño de bloques completos tenemos en cada condición experimental: a) sólo un nivel de la variable de bloqueo b) la misma proporción de presencia de los valores de la variable extraña c) diferentes proporciones de los valores de la variable extraña.
Una posible desventaja de los diseños de bloques es: a) su falta de validez de externa b) la heterogeneidad de los grupos c) que la validez interna se ve amenazada por la variable de bloqueo.
En un diseño intra-sujeto: a) la variable dependiente es medida más de una vez en el mismo participante b) cada participante es medido solo una vez en la variable dependiente c) no se puede estudiar más de una variable independiente.
¿Qué denominación recibe el diseño experimental que utiliza tres o más valores de la variable independiente?: a) intersujetos b) de bloques c) multigrupo.
El diseño Solomon: a) no detecta la posible interacción entre la medida pretest y el tratamiento b) utiliza dos grupos experimentales y dos grupos de control c) requiere sólo de un grupo experimental y dos de grupo control.
Un diseño en el que se evalúa el efecto conjunto de dos o más variables independientes: a) debe tener una sola variable dependiente b) se denomina multigrupo c) permite estudiar el efecto principal, el de interacción y el diferencial.
El diseño de investigación que permite valorar la interacción entre la medida pretest y el tratamiento: a) es el diseño de dos grupos aleatorios con medida pre y postratamiento b) necesita como mínimo utilizar más de cuatro variables c) generalmente consta de 4 grupos de sujetos y se le denomina diseño Solomon.
Un diseño es multivariado cuando tiene: a) más de una variable dependiente b) más de dos grupos c) varias variables extrañas.
En el método experimental, la relación fundamental entre las variables objeto de estudio es: a) causal b) relacional c) espuria.
En los diseños experimentales unifactoriales intersujetos multigrupos, podemos contrastar el efecto de: a) varias variables independientes con dos niveles cada una de ellas b) una sola variable independiente con más de dos niveles c) varias variables dependientes con más de dos niveles cada una de ellas.
¿En qué tipo de diseños NO se puede producir distorsión de los resultados debido a la sensibilización de los participantes a una medida previa de la variable dependiente?: a) diseño de dos grupos aleatorios con medida postratamiento b) diseño de dos grupos aleatorios con medida pre y postratamiento c) diseño pretest-postest con grupo de control no equivalente.
En un diseño experimental: a) todas las variables independientes utilizadas tienen que ser manipuladas de forma intencional b) al menos una de las variables independientes implicadas tiene que se de manipulación intencional c) es indiferente cómo se manipulen las variables independientes, lo importante es cómo se selecciona la muestra.
Uno de los inconvenientes de los diseños unifactoriales intrasujeto sería: a) la mortalidad experimental b) el aumento de la potencia estadística c) la necesidad de equiparar a los participantes respecto a unos atributos determinados.
El efecto de la interacción: a) aparece cuando la influencia de una variable independiente sobre la dependiente varía en función de los valores que toma la otra u otras variables independientes b) se detecta comparando el efecto de dos diferentes niveles del mismo factor sobre la variable dependiente c) disminuye a medida que aumenta el número de factores.
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