Test fundamentos de investigación test 3 tema 3

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN TEST 3 TEMA 3

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Título del Test:
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN TEST 3 TEMA 3

Descripción:
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Autor:

xxDACILxx

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Fecha de Creación:
29/10/2016

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20

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CarolCarolina ( hace 7 años )

Hay una errata, enunciado de la pregunta 14: "¿Cuál es la técnica que consiste en que los participantes en el estudio O el experimentador desconocen la situación experimental en la que se encuentran y/o el tratamiento que se les aplica? (Tema III. Pág. 116)."
Es incorrecto que "los participantes en el estudio O el experimentador desconocen". En Simple Ciego SÓLO los participantes desconocen la situación, y en Doble Ciego la desconocen los participantes Y el experimentador. ¡Gracias por los test!

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agclio_ ( hace 7 años )

Hay un error en esta pregunta: "3.- ¿En qué se puede dividir el contrabalanceo intragrupo completo? (Tema III. Pág. 112) En contrabalanceo aleatorio y contrabalanceo no aleatorio, En contrabalanceo aleatorio y en contrabalanceo con estructura de cuadrado latino, En contrabalanceo aleatorio y en contrabalanceo con estructura variable de chi cuadrado."
Estas soluciones son para el contrabalanceo intragrupo INCOMPLETO. Por lo demás el test esta perfecto. Gracias por subirlo.

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Temario:

1.- Dentro de las técnica de contrabalanceo, se pueden distinguir los siguientes grupos… (Tema III. Pág. 112) Contrabalanceo intrasujeto y contrabalanceo extrasujeto Contrabalanceo intrasujeto y contrabalanceo intragrupo Contrabalanceo intragrupo y contrabalanceo extrasujeto.
2.- ¿Qué tipo de contrabalanceo se puede dividir en completo e incompleto? (Tema III. Pág. 112) Contrabalanceo extrasujeto Contrabalanceo intrasujeto Contrabalanceo intragrupo.
3.- ¿En qué se puede dividir el contrabalanceo intragrupo completo? (Tema III. Pág. 112) En contrabalanceo aleatorio y contrabalanceo no aleatorio En contrabalanceo aleatorio y en contrabalanceo con estructura de cuadrado latino En contrabalanceo aleatorio y en contrabalanceo con estructura variable de chi cuadrado.
4.- ¿Qué técnica controla el error progresivo en el ámbito individual? (Tema III. Pág. 112) El balanceo intrasujeto El contrabalanceo intrasujeto El contrabalanceo extrasujeto.
5.- Existen tantos niveles de error progresivo como tratamientos y cada tratamiento tendrá tantas unidades de error progresivo como la suma de sus respectivos niveles. (Tema III. Pág. 113) Verdadero Falso Según si se aplica la técnica de contrabalanceo extrasujeto o extragrupo.
6.- ¿Qué inconveniente tiene la técnica de contrabalanceo intrasujeto? (Tema III. Pág. 113) Que cada sujeto recibe más de una vez cada tratamiento, con el consiguiente aumento del tiempo de exposición Que cada sujeto recibe más de una vez cada tratamiento, con el consiguiente aumento del tiempo de experimentación Que cada sujeto recibe más de una vez cada tratamiento, con el consiguiente error progresivo.
7.- ¿Qué técnica se utiliza para salvar el inconveniente de la técnica de contrabalanceo intrasujeto? (Tema III. Pág. 113) Contrabalanceo extrasujeto Contrabalanceo intersujeto Contrabalanceo intragrupo.
8.- ¿Qué técnica consiste en administrar distintas secuencias de tratamientos a diferentes subgrupos de sujetos? (Tema III. Pág. 113) Contrabalanceo extragrupo Contrabalanceo intersujeto Contrabalanceo intragrupo.
9.- Qué técnica consiste en utilizar todas las permutaciones posibles de los órdenes de los tratamientos y que para calcularlas se halla el factorial del número de condiciones? (Tema III. Pág. 114) Contrabalanceo intergrupo completo Contrabalanceo intragrupo incompleto Contrabalanceo intragrupo completo.
10.- ¿Qué técnica consiste en utilizar sólo tantas secuencias como tratamientos haya en el experimento? (Tema III. Pág. 115) Contrabalanceo aleatorio Contrabalanceo con estructura de cuadrado latino Contrabalanceo con estructura variable de chi cuadrado.
11.- ¿En qué consiste la técnica de contrabalanceo aleatorio? (Tema III. Pág. 115) En seleccionar al azar, de todas a las secuencias posibles, tantas secuencias como número de participantes haya en la muestra y aplicar, también aleatoriamente, una secuencia a cada participante. En seleccionar objetivamente, de todas a las secuencias posibles, tantas secuencias como número de participantes haya en la muestra y aplicar, también objetivamente, una secuencia a cada participante. En seleccionar al azar, de todas a las secuencias posibles, tantas secuencias como número de grupos haya en la muestra y aplicar, también aleatoriamente, una secuencia a cada participante.
12.- Con este tipo de contrabalanceo, sólo se aplican a los sujetos algunas secuencias de tratamientos, nos referimos a… (Tema III. Pág. 115) Contrabalanceo intergrupo completo Contrabalanceo intragrupo incompleto Contrabalanceo intragrupo completo.
13.- Estas técnicas se utilizan para controlar las amenazas a la validez, características de la demanda de la situación expermiental y efecto del experimentador. Nos referimos a… (Tema III. Pág. 116) Simple y doble ciego Simple y doble aleatorio Simple y doble completo.
14.- ¿Cuál es la técnica que consiste en que los participantes en el estudio o el experimentador desconocen la situación experimental en la que se encuentran y/o el tratamiento que se les aplica? (Tema III. Pág. 116) Simple ciego Simple aleatorio Simple completo.
15.- ¿Cuál es la técnica en la que ni el sujeto ni el investigador conocen en qué condición se encuentran? (Tema III. Pág. 116) Doble ciego Doble aleatorio Doble completo.
16.- ¿Qué técnicas se utilizan con bastante frecuencia en la investigación en Psicología clínica, sobre todo cuando se trabaja con fármacos, y en Psicología Educativa? (Tema III. Pág. 116) Simple y doble ciego Simple y doble aleatorio Simple y doble completo.
17.- ¿Qué técnica es la que consiste básicamente en que el investigador convierte una variable extraña en variable independiente y la incorpora a la investigación mediante un diseño de dos variables independientes? (Tema III. Pág. 116) Sistematización de las variables aleatorias Sistematización de las variables extrañas Sistematización de las variables completas.
18.- ¿Qué técnica es especialmente útil en situaciones en las que la conducta es muy compleja y es difícil aislar sus variables determinantes? (Tema III. Pág. 117) Equiponderación Técnicas estadísticas Sujeto como control propio.
19.- ¿Cuáles son las técnicas estadísticas de control más utilizadas? (Tema III. Pág. 117) La correlación parcial y el análisis de covarianza La desviación típica y el complemento a cero La varianza ajustable y la varianza típica.
20.- ¿Cómo se llama a la variación de la medida de la variable dependiente? (Tema III. Pág. 117) Varianza resultante Varianza permutativa Varianza total.

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