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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Fundamentos de investigación en psicología UNED T 9
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Título del Test:
Fundamentos de investigación en psicología UNED T 9

Descripción:
9.3. técnicas de muestreo

Autor:
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daseín
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Fecha de Creación:
05/12/2013

Categoría: UNED

Número Preguntas: 19
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elvisr ( hace 9 años )
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En esta pregunta: ¿cómo se seleccionan los
sujetos a encuestar? Para ello, definiremos dos conceptos fundamentales
como son... la respuesta correcta es: el de población y el de muestra
elvisr ( hace 9 años )
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La respuesta de la pregunta 4 no es correcta ya que en el libro indica lo siguiente: Teniendo en consideración
que la metodología de encuestas puede permitir la generalización de
los resultados, el proceso de muestro es básico para realizar INFERENCIAS a la
población desde la muestra con la que realizamos el estudio.
Temario:
¿En el apartado de las técnicas de muestreo a qué pregunta responderemos? ¿Qué son las encuestas y para qué se emplean? ¿Cómo se seleccionan los sujetos a encuestar? ¿Cuáles son los diferntes tipos de encuestas?.
¿Qué dos conceptos fundamentales definiremos para responder a la pregunta; cómo se seleccionan los sujetos a encuestar? Población y muestra. Muestreo y población. Cuestionario y muestra.
¿Aunque normalmente entendemos población como el total de personas que forman un país o estado; en investigación mediante el término población, qué representamos? El conjunto de todos los objetos que comparten una propiedad bien determinada en función de la cual se definen, es decir, que comparten una característica que los definen. El conjunto de todos los sujetos que comparten una propiedad bien determinada en función de la cual se definen, es decir, que comparten una característica que los definen. El conjunto de todos los grupos que comparten una propiedad bien determinada en función de la cual se definen, es decir, que comparten una característica que los definen.
¿Cómo se define el término muestra? El conjunto de todos los objetos que comparten una propiedad bien determinada en función de la cual se definen, es decir, que comparten una característica que los definen. Como una parte o subconjunto de elementos de una población que representa las características de la misma. Como una parte o subconjunto de grupos de una población que representa las características de la misma.
¿Qué son los estadísticos o resultados que se obtienen en una muestra para, a partir de ellos, intentar representar o estimar el valor verdadero de su correspondiente parámetro poblacional? Los datos obtenidos de una parte de la población en los que se basan las encuestas. Los datos obtenidos de la variable dependiente en los que se basan las encuestas. Los datos obtenidos de una parte de la muestra en los que se basan las encuestas.
¿Teniendo en consideración que la metodología de encuestas puede permitir la generalización de los resultados,Para qué es básico el proceso de muestreo? Para contrastar los datos obtenidos de una parte de la población en los que se basan las encuestas. Para realizar inferencias a la población desde la muestra con la que realizamos el estudio. Para realizar el estadístico poblacional de contraste.
¿Es de suma importancia que la muestra que empleemos ha de ser representativa; qué quiere decir? Que el subconjunto de elementos que la componen compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados. Que el subconjunto de elementos que la componen no compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados. Que el subconjunto de sujetos que la componen compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados.
¿Qué quiere decir; la muestra estará sesgada? Que el subconjunto de elementos que la componen compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados. Que el subconjunto de elementos que la componen no compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados. Que el subconjunto de sujetos que la componen compartan las características de la población a la cual pretenden generalizar sus resultados.
¿El hecho de representar las características más importantes de la población de cara a los objetivos de estudio, con qué está muy relacionado? Con las técnicas de selección o muestreo empleadas en dicha muestra. Con las técnicas de muestreo empleadas en dicha muestra. Con las técnicas de selección del muestreo empleadas en dicha muestra.
¿Es imposible poder considerar todas las variables que puden repercutir de alguna forma sobre el objetivo de la investigación, de tal modo que, para garantizar que la muestra sea representativa, qué empleamos? El azar, obtenemos una muestra mediante un procedimiento aleatorio o probablistico. El tratamiento, obtenemos una muestra mediante un procedimiento aleatorio o poblacional. Los sujetos, obtenemos una muestra mediante un procedimiento alterno o probablistico.
¿Cómo se realiza la selección de la muestra? Utilizando dos métodos; probabilístico y el no probabilístico. Utilizando uno de estos metodos aleatorio y el poblacional. Utilizando dos métodos alterno y el probablistico.
¿En qué método la probabilidad que tiene un elemento de la población de ser seleccionado es desconocida? Probabilístico. Poblacional. No probabilístico.
¿En qué método todos los elementos de la población tienen una probabilidad conocida de ser seleccionados para formar parte de la muestra? Probabilístico. Poblacional. No probabilístico.
¿En un principio los métodos probabilisticos qué aumentan? La probabilidad de que la muestra seleccionada sea representativa. La aproximación de que la muestra seleccionada sea representativa. La probabilidad de que la muestra seleccionada sea sistemática.
¿En un principio los métodos probabilisticos aumentan la probabilidad de que la muestra seleccionada sea representativa, pero qué otro factores influyen tambien en su representatividad? Las variables extrañas de la población y el tamaño de la misma. La estructura de la muestra y el tamaño de la misma. La probabilidad de que la muestra seleccionada sea sistemática.
¿Qué es importante conocer de la estructura de la muestra? Las características de la población para poder definir el marco del cual va a ser extraida la muestra, ya que a mayor conocimiento del marco poblacional se cometerán menos errores en la selección de la muestra. El nivel socio-cultural y la edad de los objetos. La probabilidad de que la muestra seleccionada sea equivalente.
¿El tamaño de la muestra es también importante de cara a la representatividad; a qué está asociado? Directamente al grado de precisión que se desea obtener en la estimación de los paramétros de la población. A las carcterísticas de la población para poder definir el marco del cual va a ser extraída la muestra. A la probabilidad que tiene un elemento de la población de ser seleccionado.
¿Qué señala Buendía 1998? Se denomina muestra suficiente a la que está compuesta por treinta elementos o más. Se denomina muestra suficiente a la que está compuesta por quince elementos o más. Se denomina muestra suficiente a la que está compuesta por veinte elementos o más.
¿Buendía 1998, se denomina muestra suficiente a la que está compuesta por treinta elementos o más, garantiza qué la muestra vaya a ser representativa de la población? No, ya que si la población a investigar es muy hetereogénea o la característica de estudio tiene poca presencia en la población será necesario aumentar, o disminuir, este tamaño,suficiente. Siempre que sea el grupo experimental, ya que si la población a investigar es muy hetereogénea o la característica de estudio tiene poca presencia en la población será necesario aumentar, o disminuir, este tamaño,suficiente. No, ya que si la población a investigar es muy grande o la característica de estudio tiene poca presencia en la población será necesario aumentar, o disminuir, este tamaño,suficiente.
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