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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Fundamentos de Investigación (T7)
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Título del Test:
Fundamentos de Investigación (T7)

Descripción:
Preguntas del libro.

Autor:
Patri
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Fecha de Creación:
03/02/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 10
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Temario:
Indique brevemente las aportaciones, desde el punto de vista histórico, más importantes a la investigación con diseño de caso único:.
A continuación indicamos en dos columnas las características y las definiciones referentes a distintos aspectos a considerar en los diseños de caso único. Una con un trazo la definición con la característica correspondiente: Incremento o decremento sistemático de la variable dependiente. Pequeñas fluctuaciones de la variable dependiente a lo largo del tiempo. Registro repetido de la variable dependiente a lo largo de toda la investigación. Ausencia de tendencia y pocas fluctuaciones de la variable dependiente.
En los siguientes gráficos se representan cambios producidos por el efecto del tratamiento, indique para cada gráfico el tipo de cambio. .
En la investigación planteada en el Cuadro 7.1, la fase de línea base consistió en: a) La exposición del paciente en lugares públicos, donde se le impedía que se tocase el pelo o se tapara con las manos. b) El registro, por parte del paciente, de las veces que aparecía la conducta problema antes de la fase de tratamiento. c) La aplicación de la terapia cognitiva.
En la investigación planteada en el Cuadro 7. 1, el tratamiento consistió en: a) La exposición del paciente en lugares públicos durante 45 a 50 minutos por semana. b) El registro del número de veces que aparecía la conducta problema. c) La disminución de la conducta de pensar en el problema capilar y de la conducta de auto-observación.
Considerando la investigación del Cuadro 7.1, si durante la fase de tratamiento se hubiera producido algún acontecimiento, por ejemplo enfermedad grave de un familiar, que distrajera la atención del paciente de su problema. ¿Qué amenaza a la validez interna podría influir en los resultados?: a) Reactividad experimental. b) Historia. c) Efecto de la medida.
En la investigación expuesta en el Cuadro 7.3, se aplica el castigo: a) Cuando el sujeto no hace caso al tratamiento. b) Cuando el sujeto no alcanza el criterio establecido. c) Cada dos días.
En el diseño de cambio de criterio: a) Se va cambiando de forma progresiva de tratamiento. b) Se registran conductas distintas cada vez que se cambia de criterio. c) No requiere la retirada del tratamiento.
La investigación realizada por Bornstein, Belllack y Hersen (1977), que aparece en el cuadro 7.4, utiliza un diseño de linea base entre: a) Situaciones. b) Sujetos. c) Conductas.
Supongamos que en la investigación del Cuadro 7.4, se observa que al aplicar el entrenamiento en habilidades sociales a la conducta de contacto ocular se produce también un aumento en el número de palabras, pero no en el número de repeticiones, esto podría indicar que: a) No se cumple el requisito de independencia de las conductas. b) Las conductas seleccionadas no son sensibles. c) Se cumplen los requisitos de independencia y sensibilidad.
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