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Geologia II: Tema 2 (2), Autoevaluación
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Título del Test:
Geologia II: Tema 2 (2), Autoevaluación Descripción: Los terremotos (2) Autor:
Fecha de Creación: 01/03/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 10 |
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Elija la respuesta correcta para los diferentes elementos de un terremoto representados en la figura. A - hipocentro, B - epicentro, C - escarpe de falla, D – horst. A - hipocentro, B - epicentro, C - plano de falla, D - escarpe de falla. A - epicentro, B - hipocentro, C - falla, D - graben. A - epicentro, B - hipocentro, C - plano de falla, D - escarpe de falla. Teniendo en cuenta el contexto geodinámico representado en la figura, ¿que indican los puntos de diferentes colores? Puntos rojos - focos superficiales, Puntos amarillos - focos de profundidad intermedia, Puntos azules - focos profundos. Puntos rojos - focos profundos, Puntos amarillos - focos de profundidad intermedia, Puntos azules - focos superficiales. Puntos rojos - focos muy profundos (>700 km), Puntos amarillos - focos profundos (350-700 km), Puntos azules - focos superficiales (350-0 km). Utilizando el siguiente gráfico, determine la distancia al foco del terremoto si la diferencia entre la llegada de las ondas P y S es de 5 minutos. 1000 km. 2500 km. 3400 km. La distancia no se puede determinar porque hacen falta las medidas de tres estaciones diferentes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a las ondas registradas en el siguiente sismograma? A - primera onda S; B - primera onda P; C - ondas P y S secundarias. A - primera onda P; B - primera onda S; C - ondas superficiales. A - primera onda S; B - primera onda P; C - ondas producidas por la llegada de las ondas P y S posteriores y su interferencia. A - primera onda S; B- ondas S secundarias; C - primera onda P. Durante un temblor sísmico ¿cuáles de los siguientes materiales del sustrato será más estable? Sustrato rocoso compacto. Suelo húmedo no consolidado. Sustrato saturado en agua. Arenas y fangos. Para poder determinar la distancia al epicentro de un terremoto necesitamos conocer: El intervalo temporal entre la llegada de la primera onda P y la llegada de la primera onda S. El intervalo temporal entre la llegada de la primera onda P y la primera réplica. La amplitud y el periodo de las ondas S. El intervalo temporal entre la llegada de la primera y la última onda P. Las escalas basadas en los efectos destructivos provocados en los núcleos de población por los terremotos, miden: La intensidad del terremoto. La magnitud del terremoto. La distancia de la zona destruida al epicentro. La profundidad del foco en la zona destruida. ¿Cuánta energía más se libera en un terremoto de grado 6,5 en la escala de Richter en comparación con otro de 5,5? 3 veces más. 30 veces más. 300 veces más. 3000 veces más. ¿Por qué la medida de la "magnitud del momento" se utiliza con frecuencia para los terremotos muy grandes? Porque para terremotos muy grandes la escala Richter no puede diferenciar con precisión las cantidades de la energía liberada. Porque la "magnitud del momento" utiliza un sistema parecido a la medida de la magnitud Richter pero solo en el momento de mayor intensidad del terremoto, por tanto es más precisa. orque la medida de la magnitud del momento se hace basándose en el desplazamiento de las rocas a lo largo de las fallas transformantes. ¿Cuál de las siguientes teorías es la más ampliamente aceptada sobre los mecanismos que provocan terremotos? Teoría de la recuperación. Teoría del rebote elástico de Reid. Teoría del deslizamiento plástico de Dupont. Teoría de la rotura de ondas de Richter. |
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