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Historia de la psicología
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Historia de la psicología Descripción: resumen 3 Autor:
Fecha de Creación: 07/05/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 40 |
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Proceso de socialización y aprendizaje, lograr el control sensoriomotor y dominio de afectos en relación con congéneres yo secundario yo primario. Entre qué distinguió Meynert córtex superior socializado y córtex inferior biológico y primario córtex primario socializado y córtex secundario biológico. Sighele, Le Bon y Tarde tenían preocupación por los mecanismos de sugestión y la alienación de comportamiento de masas verdadero falso. Fliess, bases afectivas e irracionales para explicar la cercanía entre genio y locura falso verdadero. Primer psicólogo que maneja el inconsciente Janet Charcot. Principio de automatismo psicológico: mente actúa en ocasiones espontáneamente bajo el control de asociaciones subyacentes y automáticas Janet Wertheimer. ¿A quién acusó Janet de haberle robado ideas? Freud Charcot. Instinto sexual al mismo nivel que impulso moral y religioso Kraft-Ebing Katona. Charcot desencadenaba síntomas histéricos verdadero falso. ¿Quién liberaba la Escuela de Nancy? Bernheim y Liébeault Kraft-Ebing. Von Ehrenfels, escribió "sensaciones de forma" falso verdadero. ¿De qué psicología destacan Wertheimer, Koffka y Köler? Psicología de la Gestalt Psicología Mecanicista. ¿Quién dió clases a von Ehrenfels? Wertheimer Koffka. ¿Bajo la dirección de quién se doctoró Wertheimer en Wurzburgo? Külpe Stumpf. Wertheimer los utilizó como sujetos experimentales en sus estudios sobre "movimiento aparente" Koffka y Köler Stumpf y Külpe. ¿Quién colaboró con Wertheimer y Koffka en el instituto psicológico de Fráncfort sobre el fenómeno fi? Köhler Duncker. Köhler fue director del centro de investigación de monos antropoides que la academia prusiana de ciencias tenía instalada en Mallorca falso verdadero. Utilizó el término Einsicht (inteligencia) para describir comportamientos de manera repentina por exigencias de la situación problemática Köhler Koffka. Componer imagen del mundo congruente, organizada y estructurada que termine sustituyendo a los primeros fenómenos perceptivos esfera sensorial esfera motora. Percepción del movimiento inducido: sujeto inmóvil se atribuye a sí mismo cuando es el objeto el que se mueve Duncker Lewin. Aplicó la perspectiva gestáltica al estudio de la economía, memoria y educación, superioridad del aprendizaje de material significativo sobre el material sin sentido Katona Tolman. Katona rechazaba prácticas de aprendizaje basadas en la repetición mecánica y memorística que se derivan de la concepción asociacionista del aprendizaje falso verdadero. ¿Cuál emigró aunque no era judío? Köhler Lewin. Coordinación de conducta interna con externa esfera sesoromotriz esfera ideatoria. Estación de Investigación para el Bienestar infantil Lewin Piaget. 3 estilos de liderazgo, Lewin autocrático (centrado en el líder), democrático (centrado en el grupo) y laissez faire (liderazgo no directivo) radical, relacional, filosófico, biosocial, de reacción, fisiológico, social, ecléctico. Pavlov, secreciones psíquicas eran propiamente reflejas falso verdadero. ¿Quién sería más influyente para Watson? Loeb Pavlov. Presidente de la APA Watson Bechterev. En la primera guerra mundial, Watson colaboró con el ejército en la elaboración de test para pilotos verdadero falso. Paradoja del doble acceso: conocimiento es representación de la realidad porque no tenemos acceso a la realidad misma, solo a la representación mental Descartes Fodor. El procesamiento central no es modular, sino de propósitos generales, recibe datos filtrados por módulos y relaciona entre sí (Fodor) verdadero falso. Piaget desarrolló el concepto de pulsión destructiva en el que se basó Freud para elaborar su idea de Thanatos verdadero falso. Estandarizó para los niños franceses los test mentales que Burt estaba aplicando en Gran Bretaña Piaget Case. Dos primeros años: inteligencia sensomotora, 2 años: pensamiento simbólico, 2-7: interioriza acciones y resultados, 7-11: estadio de operaciones concretas, 12: operaciones formales Piaget Vygotski. Integra las ideas de Piaget y Vygotski por parámetros que interactúan entre sí Van Geert Luria. Líder de la Escuela de Járkov y desarrolla ña teoróa de la actividad planteada por Vygotski Leontiev Bajtín. Teoría de la mente: conciliar visiones piagetianas y vygostkianas. Luria falso verdadero. Unir libros con autores: Hipnosis y sugestibilidad La conducta de los organismos El cuidado psicológico en el niño Inteligencia animal Psicopatología de la vida cotidiana La teoría del campo en ciencia social Planes y estructuras de conducta El lenguaje y el pensamiento en el niño. Unir libros con autores: El juicio y el razonamiento en el niño ¿Son necesarias las teorías del aprendizaje? Un sistema de conducta Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores Pensamiento y lenguaje El nacimiento de la inteligencia en el niño Introducción al procesamiento distribuido en paralelo Más allá de la libertad y dignidad. |
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