Test historia de la psicología junio 2015 a

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Historia de la psicología junio 2015 A

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Título del Test:
Historia de la psicología junio 2015 A

Descripción:
preguntas de los comentarios actualizadas al 2018

Autor:
Carolina Fernández
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Fecha de Creación:
01/05/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 30

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Temario:

Para el Wundt que inicia su etapa en Heidelberg, la inferencia inconsciente supone que las sensaciones operan en un plano plenamente consciente y de carácter representacional tiene una naturaleza eminentemente silogística, de carácter lógico e inductivo ambas respuestas son correctas.
La actitud que mantiene Wundt en su Võlkerpsychologie (psicología de los pueblos) hacia la unidad psíquica de la especie humana es de aceptación, ya que consideraba que las variaciones entre las razas se debían a efectos del medio ambiente geoclimático y cultural indiferencia, ya que se centró ante todo en la necesidad de reconocer y clasificar los rasgos de los diferentes pueblos y naciones rechazo, ya que creía que cada raza humana provenía de un tipo diferente de primate con sus propias características orgánicas y mentales.
En comparación con la psicología de Wundt, la de Brentano se centra en los actos los contenidos los métodos.
La investigación experimental de la memoria tiene entre sus máximos pioneros a Brentano Ebbinghaus Külpe.
Los fenómenos difíciles de describir que la Escuela de Wurzburgo encuentra en sus análisis introspectivos reciben tentativamente el nombre de actitudes de conciencia juicios representaciones.
"El funcionalismo fue un producto típicamente americano y autóctono de los Estados Unidos". ¿Es correcta esta afirmación? No, porque, aun siendo un producto americano, tiene algunas de sus raíces intelectuales fuera de Norteamérica, en Europa Sí, porque, aparte de desarrollarse en los Estados Unidos, todas las influencias que recibió (como el pragmatismo o el evolucionismo) fueron norteamericanas Sí, porque fue una escuela con un líder y una doctrina sistematizada.
¿Cuál de los siguientes autores NO fue un funcionalista? George H. Mead Edward B. Titchener John Dewey.
Según James Rowland Angell, y a diferencia de lo que a su juicio suponían los estructuralistas, lo psicológico debía definirse en términos de comportamientos instintivos heredados contenidos de conciencia estáticos operaciones o acciones.
Después de su visita a las instituciones francesas de La Salpêtriêre y Nancy, Freud empezó a pensar que la diferencia entre una mente normal y una alterada no tenía por qué ser ......., sino que más bien existía cierta ........ entre la forma en que funcionaba la mente de un neurótico y la de una persona normal. cuantitativa /discontinuidad cualitativa / continuidad meramente gradual / diferencia insalvable.
Las tres instancias básicas que representa la dinámica psíquica en la primera tópica freudiana son desplazamiento, abreacción y sublimación consciente, preconsciente e inconsciente yo, ello y superyó.
El supuesto teórico según el cual los fenómenos mentales complejos consisten en una suma de contenidos o componentes elementales fue denominado por Max Wertheimer "hipótesis de la asociación" de la constancia" del mosaico".
El método empleado por la psicología de la Gestalt fue el de la experimentación de laboratorio la observación naturalista Las dos respuestas son correctas.
En su Proyecto de psicología para neurólogos (1895) Freud trata de establecer una explicación del sistema nervioso basada en las diferencias cualitativas entre los distintos tipos de cerebro, sobre todo considerando traumas de carácter anatómico leyes puramente psicológicas, rechazando toda hipótesis fisiológica del funcionamiento mental una economía de la energía nerviosa, fundamentada en leyes físicoquímicas.
El uso de métodos objetivos y experimentales propugnado por Watson en su "manifiesto" fue anticipado por la psicología cognitiva comparada fenomenológica.
Los conductistas de los años 20 admitían la idea de una causalidad inmaterial de la conducta entendían la psicología como una ciencia natural las dos respuestas son correctas.
De acuerdo con la idea de "paradigma" del filósofo e historiador de la ciencia Thomas Kuhn, el surgimiento de la psicología cognitiva en la década de los 60 del siglo pasado ha sido interpretada por algunos autores como un cambio de paradigma en psicología una revolución científica Ambas respuestas son correctas.
¿Cuáles de los siguientes desarrollos científicos y técnicos confluyeron en la psicología cognitiva contemporánea? La teoría de la información, la cibernética, la inteligencia artificial, la psicología experimental británica, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo mediacional La teoría de la información, la cibernética, la inteligencia artificial, la psicología de la Gestalt, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo watsoniano La teoría de la información, la teoría del pensamiento sin imágenes, la inteligencia artificial, la psicología experimental británica, la psicología aplicada norteamericana y el conductismo watsoniano.
La idea de que existe un paralelismo entre el desarrollo del conocimiento en la historia individual y el desarrollo del conocimiento a lo largo de la historia de la humanidad, es una de las bases de el conductismo skinneriano el constructivismo de Piaget la psicología de la Gestalt.
Las etapas de desarrollo que describe Piaget en la vida del niño son, por este orden inteligencia sensomotora; preoperatoria; operaciones concretas; operaciones formales período instintivo, egocéntrico, racional y social reacciones circulares primarias, secundarias y terciarias.
Según la llamada "ley de la doble formación de los procesos psicológicos" de Vygotski, una función psicológica aparece dos veces en el desarrollo: primero en el plano intrapsicológico y luego en el social, momento en el que se socializa y pasa a ser intersubjetiva neurológico y luego en el psicológico, momento en el que se socializa y pasa a ser cultural social o intersubjetivo y luego en el individual, momento en el que se interioriza y pasa a ser intrapsicológica.
Este autor luchaba contra lo que llamaba el triple prejuicio de la inmediatez, la simplicidad y el carácter primitivo del yo, que no sería sino una forma tardía de experimentarnos a nosotros mismos. Köhler Meyerson Morgan.
Según su teoría relacional, y de forma congruente con los estudios de la escuela sobre la percepción, los estímulos no se perciben como acontecimientos independientes, sino que se dan organizados y aparecen como partes relacionadas de totalidades o Gestalten más amplias. Es a esta captación de relaciones, más a que a estímulos aislados, a lo que el organismo responde con su conducta. Köhler Meyerson Morgan .
A diferencia de Vygotski, sin embargo, este autor no distingue entre funciones psicológicas y funciones superiores, ni distingue entre una actividad inmediata, biológica y refleja, y la mediata, cultural, controlada. Para él toda actividad es mediada. Asimismo, mientras que en Vygotski el lenguaje juega un papel primordial como el sistema semiótico por excelencia implicado en la transformación de las funciones psicológicas, para este autor el lenguaje es un sistema tan importante como los que constituyen la matemática, el arte, la religión o las instituciones jurídicas; “no hay que someter todas las clases de expresión al derecho de regalía del lenguaje”, subrayará. Köhler Meyerson Morgan .
Hablar de un nivel humano suponía una discontinuidad en la historia de las especies, pero también en el propio plano historiogenético, que no dejaba de estar exento de discontinuidades. Así, frente a la idea de un cambio progresivo, continuo y lineal, este autor planteaba la existencia de verdaderas “mutaciones” en la historia de la humanidad. Meyerson Brentano Morgan .
Durante la II Guerra Mundial, este autor, judío, dejó París por Toulouse, donde desempeñó un activo papel en la Resistencia. Meyerson Brentano Morgan .
Este autor, se orientó pronto hacia la investigación en psicología. Se dio de forma relativamente simultánea por diferentes vías. La primera, la de la psicología experimental. La segunda fue la senda de la neuropsiquiatría. La tercera, de la mano de Delacroix, con quien estudió filosofía. Meyerson Brentano Morgan .
Este autor entendió la personalidad, como el conjunto de todos los sistemas de hábitos que el individuo adquiere a lo largo de su vida, así como a sus trastornos, entendidos a su vez en términos más conductuales que orgánicos. Meyerson Watson Wundt .
Tras el escándalo producido por su proceso de divorcio, este autor fue contratado por la agencia de publicidad Walter J. Thompson. Meyerson Watson Wundt .
“Conocido es el método habitual mediante el cual tanto se ha alcanzado en los problemas de la percepción y de la memoria de los animales. Se coloca el animal frente a dos objetos iguales, a excepción de una sola propiedad que los diferencie -por ejemplo, el color, la claridad o el tamaño-. Se recompensa al animal -es decir, se le da de comer-cuando se vuelve hada uno de los objetos -previamente determinado por el experimentador-, y se le castiga, acaso, cuando se vuelve hacia el otro. Es posible lograr en los animales superiores que después de cierto número de repeticiones y ensayos se vuelvan de un modo casi exclusivo hacia el objeto predeterminado como justo. Si se trata, por ejemplo, de dos objetos que difieren sólo en la obscuridad del color gris y se determina el más obscuro como justo, después de algún tiempo, el animal lo escogerá siempre o casi siempre, aunque la posición mutua de los objetos cambie de un modo irregular –y esto es condición importante del experimento-. El objeto obscuro se situará, ya a la derecha, ya a la izquierda. El animal se volverá hacia él como el imán hacia el hierro.” Este texto es de… Morgan Watson Köhler .
“El yo, para el hombre de nuestro tiempo, tiene muchas regiones, de fronteras movedizas además. Es el ser espiritual, la vida interior y la conciencia de esta vida, el conocimiento de sí; el sentimiento de continuidad del yo, con sus desarrollos: la permanencia en el tiempo, la memoria y la imaginación personales, la retrospección y la prospección, aquello de lo que nos arrepentimos y los proyectos que tenemos, la responsabilidad con respecto a nuestro yo pasado, el sernos o no fieles a nosotros mismos y a los demás.”. Texto atribuible a… Köhler Meyerson Searle .

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