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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA UNED
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Título del Test:
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA UNED

Descripción:
CAPÍTULO IX PARTE 3 2018

Autor:
THP
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Fecha de Creación:
01/09/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 31
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Temario:
La edad de oro del funcionalismo fue en finales del XIX primeras décadas del XX.
el funcionalismo estuvo influenciado por el evolucionismo el enfoque psicodinámico.
el funcionalismo fue el final de un ciclo que empezó en el S IV a de C cuando Platón definió a los seres vivos por sus funciones Aristóteles definió a los seres vivos por sus funciones.
el funcionalismo se apoyó en el pragmatismo, el evolucionismo darwinista y el pensamiento social con influencias trascendentalistas el conductismo, el evolucionismo darwinista y el darwinismo social.
los funcionalistas eran darwinistas porque resaltaban el valor adaptativo de la conciencia el origen de las especies.
los funcionalistas estaban en contra de la continuidad psicológica entre animales y ser humano en contra del reduccionismo mecanicista y su idea de que la mente era un mero epifenómeno.
fue funcionalista Titchener William James.
Benedit Anderson denominó al Estado nacional en el que los vecinos no se conocen aunque comparten la misma identidad comunidad de Estado comunidad imaginaria.
El pensamiento social de la mayoría de funcionalistas era de orientación progresista y defensa de lo público orientación conservadora y defensa de lo privado.
muchos pragmatistas y funcionalistas desarrollaron teorías de la formación del yo la evolución de la especie.
en la imagen del pionero americano hunde sus raíces dos reseñas de la identidad funcionalista la adaptación activa al entorno y la necesidad de conjugar lo individual y lo social la adaptación activa al entorno y la satisfacción de las necesidades individuales.
el funcionalismo fue la versión psicológica del pragmatismo la versión filosófica del pragmatismo.
los más conocidos pragmatistas y funcionalistas son William James y John Dewey William James y Wundt.
El pragmatismo consideraba que el conocimiento está ligado a la introspección exacerbaba la importancia de la acción en torno a la validez del conocimiento.
el padre del pragmatismo fue Charles Sanders Peirce John Dewey.
el pragmatismo se basa en la idea de que el conocimiento es un reducto hipotético establecido únicamente en los seres humanos algunas creencias humanas carecen de una base completamente segura sobre la que asentarse.
para Kant la verdad era algo estático la realidad era cambiante.
para Sanders Pierce la realidad era cambiante la verdad era algo estático.
para los pragmatistas las ideas son redes neuronales establecidas por módulos hábitos de pensamiento y principios de acción.
Pierce fue el padre de la psicología americana y del funcionalismo psicológico contribuyó a la psicología mediante trabajos de percepción y la teoría semiótica.
escribió principios de la Psicología Sanders Pierce William James.
William James entendía el pragmatismo como una filosofía aplicada a la vida un método con el que aclarar los conceptos filosóficos y científicos.
James consideraba que el pragmatismo era un principio de justificación de nuestras creencias y debiamos tener voluntad de creer que el pragmatismo era algo secundario derivado de la auténtica realidad reduccionista.
James llevó a cabo teoría semiótica la teoría motora de la conciencia.
para James la función de la conciencia es seleccionar, elegir y predecir seleccionar y elegir.
para James la conciencia detiene su flujo mediante la atención la conciencia es un mero epifenómeno.
según James la conciencia determina nuestro comportamiento indirectamente mediante la selección de ideas directamente mediante la atención.
para James si los contenidos de la mente existen cuando la conciencia selecciona por medio la atención son por tanto realidades primarias realidades derivadas.
James elaboró la teoría de la corriente de flujo de la conciencia la corriente simbólica de la conciencia.
para James la conciencia genera directamente ideas y contenidos mentales interrumpe su flujo mediante la atención y selecciona los contenidos convirtiéndolos en realidades psicológicas.
la teoría de Lange-James es una teoría de las emociones la atención.
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