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Historia de la psicología UNED junio 2021
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Título del Test:
Historia de la psicología UNED junio 2021 Descripción: Examen historia de la psicología 25/05/2021 Autor:
Fecha de Creación: 12/06/2021 Categoría: UNED Número Preguntas: 20 |
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En la segunda tópica freudiana, el principio de placer ayuda al YO a distinguir claramente entre los deseos internos y externos Las otras dos respuestas son correctas impulsa las posibilidades de descarga energética del organismo. "Las representaciones mentales no son más que patrones de activación distribuidos por una red de unidades de procesamiento de información interconectadas". Esta afirmación puede atribuirse a la corriente conocida como conexionismo cognitivismo mediacional paradigma simbólico. La teorización de las relaciones entre individuo y sociedad y el consiguiente desarrollo de técnicas para la administración de la vida en comunidad fue una de las características distintivas del constructivismo piagetiano pensamiento social norteamericano de finales del XIX pensamiento gestaltista. Aplicando el esquema historiográfico kuhniano, algunos psicólogos cognitivos considerarían que el conductismo constituye las anomalías a las que se enfrentaría el periodo de ciencia normal el periodo de ciencia normal la última y definitiva revolución en el desarrollo de la psicología. La reconceptualización de la sexualidad infantil por parte de Freud resultó de un autoanálisis al que le llevaron las críticas que estaba recibiendo consistió en sustituir la teoría de la seducción por el complejo de Edipo Todas las otras alternativas de respuesta son correctas. En el nivel más bajo de la estructura y la dinámica mental propuestas por Wundt en sus "Fundamentos de Psicología Fisiológica" aparecen los elementos simples representados por las sensaciones y los sentimientos los productos psíquicos propios del estudio de la Völkerspychologie las conexiones de las formaciones psíquicas regidas por los principios de causalidad y las leyes del desarrollo psíquico. Entendida como escuela psicológica clásica, el funcionalismo se encuentra con el darwinismo en lo que tiene que ver con restar el valor adaptativo de la conciencia Todas las otras alternativas son correctas asumir que la mente existe porque la naturaleza la ha producido. Entre los autores constructivistas que plantean la existencia de una crisis de larga duración en la Psicología, destaca Vygotski, quien Las otras dos respuestas son correctas la considera fracturada en una serie de escuelas que se pretenden únicas y totalizantes, divididas entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias humanas creía que los desafíos prácticos a los que esta debía hacer frente podrían contribuir a superarla. El conductismo coincide con el cognitivismo en ciertos planteamientos sostenidos por Ninguna de las otras alternativas, no existe ninguna coincidencia los conductistas mediacionales o informales los defensores de la analogía del ordenador. En el caso de Wilhelm Wundt, la construcción de un sistema teórico propiamente psicológico comienza cuando después de sufrir una crisis de fe y abandonar definitivamente el kantismo, se consagra a elaborar una reinterpretación de la teoría de la inferencia inconsciente según la cual el paso de las sensaciones, inconscientes, a las representaciones, conscientes, no sigue las leyes de la lógica formal sino las de la lógica material tras aceptar que las sensaciones no son inconscientes y que tiene poco interés psicológico averiguar cuál es el fundamento de las sensaciones, se distancia de esa idea y sostiene- inspirándose en la teoría de la inferencia inconsciente- que las leyes del funcionamiento mental son de carácter lógico después de aceptar la idea de que las leyes del funcionamiento mental son de carácter lógico inspirándose en la teoría de la inferencia inconsciente, se distancia de esa idea y sostiene que las sensaciones no son inconscientes, que tiene poco interés psicológico averiguar cuál es el fundamento de las sensaciones y que la Psicología debe centrarse en estudiar la conciencia. En Heidelberg, Wilhelm Wundt solicitó trabajar en el laboratorio de Johannes Müller Neil Sedaka Hermann von Helmholtz. En la época de Freud, se utiliza la denominación de "perversión" para la excitación que se pone al servicio de impulsos genitales y termina en el coito incapacidad para canalizar la sexualidad a través de cualquier zona corporal placentera fijación del deseo sexual en zonas diferentes de los genitales, como la boca, los pies, el ano, etc. En su Völkerpsychologie, Wundt concluiría que todos los seres humanos comparten el mismo origen psíquico, y las diferencias entre pueblos se deben a factores ambientales Todas las otras alternativas de respuesta son correctas los productos culturales no pueden estudiarse con métodos científicos, ya que no son materiales. ¿Cuál de los siguientes autores criticó, refiriéndose al concepto de persona, los prejuicios de la inmediatez (según el cual podemos conocernos a nosotros mismos mediante la introspección), la simplicidad (según el cual el yo posee unidad) y la concepción del yo como algo primario (y no posterior a otras formas de experimentarnos a nosotros mismos)? Alexander Luria Rom Harré Ignace Meyerson. Considerando la metodología que desarrolló en Leopzig, ¿cuál era la posición de Wundt a propósito de la reflexividad sobre los propios contenidos de la conciencia? Crítica, de tal manera que sus sujetos debían describir inmediatamente su experiencia perceptiva para evitarla Indiferente, ya que la reflexividad no fue considerada una cuestión relevante dentro de su propuesta metodológica Aprobatoria, pues la consideraba imprescindible para observar los mecanismos que sostenían las bases mismas de la conciencia. "Para nosotros la evolución es un postulado, y el problema es el siguiente: (1) Dada una porción de organismos graduados en orden ascendente y divergente, la complejidad de cuya estructura orgánica y actividades correlacionadas se incrementa y diverge: (2) suponer que hay, asociada a la complejidad orgánica creciente, una complejidad mental o psíquica en aumento." El autor del texto es Köhler Brentano Morgan. "Lo que finalmente nos llevó en psicología a otra teoría fue la 'aplicación sistemática de la auto-observación'. Anteriormente, lo normal era no pedir el informe sobre las experiencias habidas durante un experimento nada más terminar éste, sino tan sólo obtener algún que otro informe en los casos excepcionales o anormales." Psicólogos pertenecientes al mismo grupo intelectual que el autor del texto son Mayer y Bühler Dilthey y Stumpf Wundt y Titchener. "Una historia de la evolución del pensamiento humano no puede darnos, en general, una Psicología de la conciencia individual, ya que ésta se halla bajo la influencia de una prehistoria, sobre la cuál esta misma psicología individual ninguna luz puede arrojar. Por eso también es erróneo pensar que la Psicología del niño podría resolver estos últimos problemas de la Psicogénesis." Con el tipo de Psicología que defendía en el texto al que pertenece este fragmento, su autor pretendía formular leyes particulares de la mente humana para cada cultura formular leyes generales de la mente humana identificar las características distintivas de cada una de las culturas humanas. "Respecto al estudio de la psicología animal considerado como una rama de la investigación científica, es necesario que la observación detallada y un conocimiento sólido del sistema de relaciones biológicas de los animales vayan de la mano de una valoración minuciosa de los métodos y resultados de la moderna psicología. El único procedimiento metodológicamente provechoso es la interpretación de los hechos observados con el debido cuidado y a la luz de principios psicológicos firmes. Algunos de estos principios son los que hemos considerado, o consideraremos, en esta obra. Sin embargo, hay un principio básico cuya sucinta explicación acaso baste para llegar al final de este capítulo." El principio al que se refiere está formulado de acuerdo al siguiente conjunto de categorías instinto, hábito e inteligencia percepción e 'insight' inteligencia, emoción y voluntad. "Anteriormente, lo normal era no pedir el informe sobre las experiencias habidas durante un experimento nada más terminar éste, sino tan sólo obtener algún que otro informe en los casos excepcionales o anormales." El el texto el autor explica un determinado método psicológico, que es la medición de tiempos de reacción el método biográfico la introspección experimental. |
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