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LGE y LGSCMM
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Título del Test:
LGE y LGSCMM Descripción: Test sobre la Ley General de Educación y la Ley General del Sistema para CMM Autor:
Fecha de Creación: 22/05/2021 Categoría: Otros Número Preguntas: 25 |
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Son principios consagrados en la CPEUM que orientan las políticas, la organización y el funcionamiento del sistema educativo nacional. La honestidad, la honradez, el respeto y la justicia La obligatoriedad, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica La evaluación, el aprendizaje, el desarrollo armónico y el carácter nacional La convivencia humana, los privilegios y la determinación de planes de estudio. De acuerdo a la CPEUM son los niveles educativos que comprenden la educación básica obligatoria Inicial, preescolar, primaria y secundaria Preescolar, primaria, secundaria, media superior Inicial, preescolar, primaria, media superior y superior Preescolar, primaria y secundaria. No es una característica de los procesos de selección Imparciales Transparentes Equitativos Ninguna de las anteriores. ________________ constituyen un espacio fundamental para el proceso de enseñanza aprendizaje Las aulas Los laboratorios Los planteles educativos Aulas, laborarios y planteles. Es _____________________ quien determina los planes y programas de estudios. El Estado El legislativo El ejecutivo El ejecutivo y legislativo. Sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural de pueblo. Educación Nacional Democrático Social. Relaciona ambas columnas Educará para la vida, para desarrollar capacidad cognitivas, socioemocionales y físicas Mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de los estudiantes Promueve la convivencia armónica entre personas y comunidades, reconociendo sus diferencias y derechos. Toma en cuenta las diversas, capacidades y necesidades de los educandos. Selecciona aquellas que sean características de la educación, de acuerdo a la LGE Intangible Pública Universal Equitativa Inclusiva. Es a través de _____________________________ que el Estado buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua. la educación la Nueva Escuela Mexicana la Ley General de Educación los planes y programas de estudio. Es una acción que permitirá el cumplimiento de los fines y criterios de la educación. La equidad e inclusión dentro de los planteles educativos. La elaboración de planes y programas con un enfoque de género. Reconocer a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes como sujetos de la educación y prioridad para el Sistema Educativo. Obligar a que padres y madres participen durante todo el trayecto educativo de sus hijos menores de 18 años. Al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, se dice que la educación es... Equitativa Excelente Integral Inclusiva. La Secundaria Fray Ignacio creó y aplicó un proyecto en donde los alumnos realizaban actividades convencia con sus papás, además, se realizaban actividades deportivas extraescolares y algunos concursos musicales en donde los alumnos mostraban sus talentos. Esta actividad, ¿dentro de cuál criterio educativo se encuentra.? Excelencia Equidad Inclusión Humanista. Son características de los planes y programas de estudio. Propósitos Contenidos Procesos Estrategias Recursos Evaluación Todas las anteriores. Los planes de estudios de la Educación básica consideran... La infraestructura El contexto Conocimientos previos Tipos de evaluación. Contribuyen a la construcción de una sociedad en donde mujeres y hombres reconozcan sus derechos. Planes y programas de estudios Principios filosóficos Criterios de la educación Perfiles de egreso. Selecciona aquellos que conformen el Sistema Educativo Nacional. Educandos Autoridades escolares Autoridades educativas Asociaciones de padres de familia Todas las anteriores. Comprenden los servicios de educación secundaria General, técnica, telesecundaria General, técnica, telesecundaria, comunitaria General, técnica, telesecundaria, comunitaria, para los trabajadores General, técnica, telesecundaria, para los trabajadores. La secundaria Andrés Barrera adaptó el libro de texto de la asignatura al lenguaje Braille. La acción anterior forma parte de la... Inclusión Equidad Excelencia Interculturalidad. La Escuela Secundaria # 98 solicita que para el siguiente ciclo cuenten con un orientador en su escuela, el Estado contesta con un oficio en el que se hace mención que no será posible apoyarlos por falta de presupuesto. ¿La respuesta dada se encuentra sustentada legalmente? No, porque se incumple con el derecho de los NNA No, porque no se cumple con la excelencia Si, porque el Estado puede excusarse en que no existe suficiencia presupuestal Si, porque la escuela no lo necesita porque hay una USAER en otra escuela cercana. Son aquellos que tienen a su cargo adoptar e implementar las decisiones para contribuir al logro de los aprendizajes de los alumnos. Consejos técnicos escolares Los maestros y directivos Los maestros, directivos y padres de familia Consejos Escolares de Participación. Selecciona los sujetos que no regula la Ley General del Sistema para la Carrera de las maestras y los maestros Docentes Directivos Supervisores Asesores de INEA Asesores de CONAFE Docentes del IPN. Selecciona los principios que rigen la Ley General para el Sistema de la Carrera de las maestras y los maestros Certeza Imparcialidad Transparencia Objetividad. La promoción en el servicio es un... Movimiento horizontal Movimiento vertical Promoción en la función Movimiento de promoción. Estrategia de profesionalización orientada a fortalecer las competencias del personal docente. Evaluaciones diagnósticas Estudios de maestría, doctorado o especialidades Tutoría Asistencia Técnico Pedagógica. Asesora y acompaña a los colectivos escolares. Consejo Técnico Escolar Tutores Supervisores Asesores Técnicos Pedagógicos. |
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