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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Mediación y orientación familiar UNED
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Título del Test:
Mediación y orientación familiar UNED

Descripción:
(Tema 2)

Autor:
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Fecha de Creación:
03/01/2024

Categoría: Otros

Número Preguntas: 24
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Temario:
Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: Prevenir comportamientos problemáticos en el colegio Facilitar el desarrollo de las personas Optimizar el desarrollo potencial de la persona y el grupo familiar.
Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: Ayudar a profesionales diversos para resolver sus problemas. Elaborar las tareas cotidianas. Optimizar el desarrollo potencial de la persona y del grupo familiar.
Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es Optimizar el desarrollo potencial del individuo y del grupo familiar Generar crisis tanto en las personas como en las familias, que no son tratadas de manera adecuada Cambiar las verbalizaciones internas o pensamientos del sujeto cuya conducta se modificará por otras que resultarán más adecuadas.
Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: Optimizar el desarrollo de las distintas instituciones del estado para ayudar a las familias Prevenir comportamientos que puedan ser problemáticos en el transcurso de uso desarrollo, tanto de las personas como de las familias Facilitar situaciones de ocio a lo largo de la vida.
La orientación familiar se enmarca dentro de las denominadas "las profesiones de ayuda" que recoge disciplinas: Educativas, sociológicas, psicológicas y médicas Educativas, sociológicas y psicológicas Educativas y sociológicas.
Según Ríos González, la intervención en Orientación Familiar puede estructurarse en los siguientes niveles: Nivel educativo, nivel de asesoramiento y nivel terapéutico Nivel de prevención, nivel de resolución y nivel de evaluación Nivel de prevención y nivel de desarrollo.
El nivel de la intervención en Orientación Familiar que destaca por su función de cambio es: El educativo ( preventivo) El de asesoramiento ( compensatoria) El terapéutico.
Siguiendo a Ríos González, la intervención en orientación familiar se estructura en 3 niveles: preventivo, compensatorio y cambio (esto son las funciones de cada nivel) desarrollo, educativo y terapéutico terapéutico, asesoramiento y educativo.
El modelo conductual-cognitivo se basa en los planteamientos de La teoría conductual y la teoría general de sistemas. La teoría conductista y del cognitivismo. La teoría fenomenológica y social.
El principio Antropológico en el marco de la Orientación familiar implica: Trata de llegar a más personas y facilitar la colaboración entre profesionales. Ayudar a cada uno de los miembros de la familia a alcanzar su propia realización. Tiene como objetivo principal la prevención.
El modelo conductual-cognitivo se centra en: Los modelos secuenciales de conducta que se repiten de acuerdo a una serie de reglas La conducta problema y en las variables que la determinan cuando se produce. Lo interpersonal y se trabajan las relaciones familiares.
En orientación familiar, el principio de diagnóstico se basa en la idea de que: Cualquier proceso de ayuda a la familia se requiere de una evaluación con doble perspectiva: El conocimiento de la persona en sí misma, y la relación con su contexto. El comportamiento humano y la realización personal no se desarrollan en abstracto, sino en un proceso de interacción con el contexto en el que el individuo se desarrolla. El individuo es un ser en continuo crecimiento y se concibe la orientación como un proceso de desarrollo personal a lo largo de toda la vida.
El principio evaluativo de la Orientación Familiar se basa en que El proceso de ayuda a la familia requiere una doble evaluación: conocimiento de la persona en sí misma y de la relación con su contexto. La intervención llevada a cabo requiere solo una evaluación sumativa. La evaluación de las actividades desarrolladas y las relaciones de las redes sociales se debe llevar a cabo por profesionales especializados.
¿Qué principio de la Orientación familiar considera que el comportamiento humano y la realización personal no se desarrollan en abstracto, sino en un proceso de interacción con el contexto en el que el individuo se desarrolla? Principio de intervención social Principio antropológico (hombre es un ser individual y la OF debe ayudar a la realización individual de cada miembro de la familia). Principio de desarrollo ( ser humano está en continuo crecimiento).
En orientación familiar, el principio de Intervención Social se basa en que Un proceso de ayuda a la familia requiere de una evaluación concebida desde una doble perspectiva de conocimiento del sujeto en sí mismo y de la relación con su contexto. El comportamiento humano y la realización personal no se desarrollan en abstracto, sino en un proceso de interacción con el contexto en el que se desarrolla la persona. El individuo es un ser en continuo crecimiento y se concibe la orientación como un proceso de desarrollo personal a lo largo de toda la vida.
¿Qué principio de la Orientación Familiar considera al individuo como un ser en continuo crecimiento? Principio de intervención social Principio antropológico Principio de desarrollo.
La aplicación de la OF debe considerar ( principio de desarrollo) A la persona. Al marco educativo como agente principal de desarrollo. La orientación como un proceso de desarrollo personal a lo largo de toda la vida.
Un supuesto de la orientación familiar es: La orientación familiar se centra en el problema concreto que surge en un miembro de la familia. En la orientación familiar debe primar el carácter preventivo y educativo sobre el terapéutico-remedial. Toda intervención de orientación familiar ha de basarse en el liderazgo del orientador.
Uno de los supuestos de la orientación familiar señala que: La orientación familiar es un proceso orientado a las familias, por ello, no se trabaja de forma individual. En la intervención con familias, debe predominar el carácter preventivo sobre el remedial. La orientación familiar se centra en las necesidades de la vivienda, trabajo y educación de sus miembros.
Las funciones de la orientación según Álvarez y Bizquera se dividen en tres grupos: Invasivas, procesuales y específicas Informativas, procesuales y organizativas Planificación, apoyo y prevención.
Un rol del orientador familiar es Coordinador de planes, proyectos y programas y cualquier otro tipo de intervención Asesor en instituciones y administraciones de actividades de ocio Formador de cualquier persona que quiera promocionar en su empresa.
El perfil del orientador familiar se asienta en los 3 pilares que sustentan la práctica de la orientación, que son: Formación general, formación específica y continua. Saber, ser y actitudes Saber, ser y saber hacer.
Algunas de las características esencias del perfil del orientador familiar son: La formación en derecho y economía familiar Las características de personalidad y el trabajo del equipo La evaluación en educación infantil, sus criterios y técnicas.
Uno de los campos en los que el orientador familiar debe tener una sólida formación es en: Saber hacer Procesos de aprendizaje y su implicación en el desarrollo de la persona La coordinación de cualquier tipo de intervención.
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