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Mediación y orientación familiar UNED
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Título del Test:
Mediación y orientación familiar UNED Descripción: (Tema 3) 2 Autor:
Fecha de Creación: 03/01/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 21 |
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La orientación a través de programas implica: Rentabilizar tiempo y recursos, y llegar programas personas A los equipos de orientación que son expertos en mediación Abordar la intervención para dar respuesta al profesorado. Los programas de orientación deben ser: Intervenciones individuales, para dotar a los progenitores de los niños cuanta ayuda sea necesaria. Actuaciones preventivas, para potenciar la capacidad de los individuos para afrontar los posibles problemas En resultado del trabajo en equipo de las personas implicadas en el proceso de orientación. Como consultor de los miembros del grupo familiar , el orientador trabaja en la formación de: Únicamente en la planificación de proyectos escolares. Padres y madres. Familias reconstruidas. Una de las premisas básicas que se fundamenta la orientación a través de programas es: Para la orientación a través de programas es necesario incluir a algunos de los profesionales implicados. Los programas de orientación deben ser el resultado del trabajo en equipo de las personas implicadas en el proceso de orientación. Los programas de orientación deberán estar centrados en la solución de todos los problemas que se plantean. Una nueva forma de afrontar el proceso consulta o asesoramiento en OF es la basada en: Procedimiento general de resolución de problemas. La convivencia en centros escolares. Las relaciones familia-escuela. Los ejes que definen la filosofía del modelo consulta o asesoramiento son: Cooperación , participación y reparto de responsabilidades. Convivencia familiar y problemas de separaciones. Alcoholismo, drogadicción y fracaso escolar. La orientación a través de los programas implica: Personal profesional, materiales y recursos, autoconocimiento y actividades. Resultados, estrategias, metodología y evaluación del proceso y de los resultados. A y b son correctas. El modelo programas se basa en la: Psicología evolutiva. Psicología del desarrollo. Dinámica familiar. ¿Qué tipo de programa pretende ser una propuesta de un colectivo para el diseño, desarrollo y evaluación de intervenciones en contextos educativos y sociocomunitarios para obtener unos objetivos que satisfagan a las necesidades del individuo y sobre todo los grupos? Modelo programas. Modelo servicio Modelo consulta. La formación de padres, el desarrollo de habilidades para una vida familiar satisfactoria y la gestión de recursos materiales y humanos de la familia, corresponde a: Programas centrados en el desarrollo personal Programa centrados en la relación familia, escuela y comunidad Programas centrados en la dinámica familiar. El modelo Servicios corresponde a la modalidad de: Una intervención directa tanto individual como grupal Una intervención directa grupal. Una intervención directa e individualizada basada en la relación personal entre el orientador y orientado a través de una entrevista. En el modelo de orientación familiar basado en servicios: Se aplica principalmente con un enfoque preventivo Es una relación triádica entre profesionales del mismo estatus Corresponde a la intervención directa individual y grupal. Uno de los objetivos que se plantea la intervención de carácter preventivo es: Participar en procesos de mediación en conflictos. Promover la creación de servicios públicos. Identificar a las familias en riesgo potencial. Conjunto de programas que tienen como finalidad rehabilitar a personas alcohólicas y personas con maltrato real o potencial… Programas de apoyo individual. Programas de apoyo social. Programas multimodales o integrales. El modelo de OF basado en ……….Corresponde a la modalidad directa tanto individual como grupal. Programas Asesoramientos. Servicios. Características del modelo servicios Comprensivo, centrado en ayudar e implica a los profesionales. Carácter público y social , remedial y terapéutico más que preventivo. Carácter privado y remedial. Dentro de los objetivos generales que en el ámbito de la prevención, persigue un orientador familiar está: Implicar a los medios de comunicación Desarrollar estrategias que hagan a los niños resistentes a la frustración. Identificar a las familias en situación de riesgo potencial. Según Ferrandis, dentro de la intervención de carácter preventivo para prevenir el maltrato infantil, defiende acciones como: Potenciar la capacidad de los individuos para afrontar los problemas Ambas son correctas. Controlar y reducir los factores de riesgo. En el caso de niños maltratados, los sistemas institucionales de protección a la infancia se orientan, según los casos, hacia: La adopción y el acogimiento de los menores en otras familias o instituciones La intervención directa con las familias afectadas en el propio hogar Ambas son correctas. ¿ Que tipo de modelo es preventivo y de desarrollo , teniendo en cuenta el análisis del contexto y necesidades concretas y posibilita que el tutor asuma responsabilidades directas de orientación en el grupo? Modelo consulta. Modelo servicios. Modelo programa. El modelo servicios se caracteriza por estar dirigido: Escolares y profesores. Escolares y familia. Instituciones locales y familia. |
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