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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - UNED
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Título del Test:
NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - UNED

Descripción:
exámenes 2011-2012

Autor:
NISHI
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Fecha de Creación:
02/09/2012

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40
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Temario:
un potencial evocado es una respuesta directa a una estimulación sensorial externa y posiblemente libre de la influencia de procesos corticales. Este tipo de potencial se utiliza: para evaluar la funcionalidad de las vías motoras para evaluar las ondas cerebrales producidas por los artefactos para evaluar la integridad de las vías sensitivas.
Se ha sugerido que el ERP endógenos (potenciales evocados relacionados con eventos) reflejan los procesos cognitivos registran las respuestas automáticas reflejan los procesos motores.
Entre los síntomas característicos del sindrome de Gilles de Tourette se encuentran: estado de ánimo deprimido y somnolencia tics motores y vocales múltiples escasa pigmentación (sujetos de aspecto albino).
La amigdala, estructura implicada en el procesamiento emocional, sufre un incremento con la edad que es: mayor en mujeres que en hombres mayor en hombres que en mujeres igual en ambos sexos.
Entre los aspectos importantes de la impulsividad Berkely (2006) resalta: escasa inhibición del comportamiento que incluye hiperactividad y escaso control ejecutivo exceso de control ejecutivo que impide al sujeto dirigirse al objeto apropiado atonía de los miembros superiores.
Los modelos dimensionales para la evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) no tienen en cuenta la variabilidad individual consideran la variación fenotípica son menos exactos que los basados en los criterios DSM-V para determinar la influencia de factores genéticos.
Los sistemas neuronales implicados en la depresión son: adrenal prefrontal y estriado vestibular.
Estudios sobre trastornos genéticos responsables del TDAH han hallado que en sujetos afectados se da: deleción del alelo 7 en el gen del receptos de dopamina DAT1 ausencia del gen que codifica el receptor de la dopamina DAT1 Repetición del alelo 7 del gen DRD4 y del alelo 10 del gen DAT1.
La reaparición de los síntomas depresivos en los pacientes en remisión se pueden provocar si: se reducen los niveles de dopamina y noradrenalina se le administran fármacos antiparkinsonianos se le administran IMAOs.
El eje hipotálamo-hipofisis-suprarenales (HHS) regula: los mecanismos de respuesta al estrés los estados de sueño vigilia el hambre y la sed.
Un región cerebral que juega un importante papel en la atención ejecutiva es: el tálamo el paleoestriado la región anterior de la circunvalación del cíngulo.
Los niños con problemas de comprensión lectora: no tienen problemas de razonamiento matemático frecuentemente tienen problemas de razonamiento matemático aunque tengan déficit de fonológico como síntoma adicional no presentan problemas de razonamiento matemático.
Los niños con problemas de lectura presentan: simetría o asimetría invertida en regiones parieto-occipitales disemetrías en regiones subcorticales asimetría en regiones cerebelosas.
La feniocetonuria es un trastorno metabólico que: En el que está alterada la conversión de fenilalalina a tirosina producido por hipoproducción de dopamina en que están afectadas la tirosina hidroxilasa y acetiltransferasa.
El síndrome de Lesch-Nyhan (SLN) es un trastorno metabólico progresivo generalmente ligado al sexo, en el que: los niveles de dopamina en los núcleos caudados, putamen, corteza frontal, área tegmental ventral y sustancia negra están disminuidos las principales vías dopaminérgicas están alteradas se produce hiposensibilidad de los receptores andrógenos.
La gravedad del traumatismo craneoencefálico se clasifica en función de: en función de la duración de la amnesia postraumática (APT) el tiempo en que un individuo tarda en recuperar sus funciones fisiológicas el tiempo que tarda en recuperar el habla.
En los niños que han sufrido traumatismo craneoencefálico grave: se dan déficits persistentes de atención, memoria y funcionamiento ejecutivo en la escala WISC-II obtienen puntuaciones que no difieren de las de antes del accidente la inteligencia verbal se deteriora pero no la manipulativa.
La lesión cerebral difusa causada por el traumatismo craneoencefálico está causada por: meningioma cizalllamiento de la sustancia blanca y la gris rotura de las meninges.
Un joven es atropellado por un coche y queda en estado de coma. En el hospital le han diagnosticado un hematoma intracerebral que afectaba a los ganglios basales del hemisferio izquierdo y capsula interna. Pasado unos meses de recuperación y rehabilitación presenta las siguientes discapacidades: dificultad recuperación de palabras y habilidades motoras graves problemas de atención e inhibición de respuestas déficit severo de resolución de problemas.
Caso clínico tema 11: (niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con retraso generalizado del desarrollo) En la primera y segunda evaluación (5,5 y 7 años, respectivamente) fue casi imposible obtener resultados mediante la pruebas utilizadas debido a: T. no podía responder a los elementos verbales la apraxia motora afectaba a T. en su capacidad de realizar las pruebas no verbales a y b son ciertas.
Tomando el grado de activación metabólica como índice de maduración cerebral podemos decir que en el periodo comprendido entre el primer mes de vida y los dos o tres años: el lóbulo parietal presenta mayor activación, por lo tanto mayor madurez, que el lóbulo frontal el lóbulo occipital es el más tardío en su maduración el lóbulo frontal y el parietal presentan el mismo grado de activación en ese período de tiempo (1 mes a 2 o 3 años).
La mielinización del cerebro puede verse negativamente afectada por: carencia de vitamina B12 y ácido fólico exceso de vitamina A carencia de vitamina A.
La asimetría hemisferica de los lóbulos temporales comienza a partir de los 6 meses de vida se desarrolla entre los 12 y 24 meses de vida ya está presente en el momento del nacimiento siendo el plano temporal izquierdo mayor que el derecho.
En los tratamiento farmacológicos del síndrome de Gilles de Tourette se encuentran: ansiolíticos los IMAO agonista de la DA, neurolépticos e ISRS (inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina).
La intoxicación por plomo puede producir en el niño problemas: gastrointestinales sin problemas comportamentales cognitivos y conductuales solo cuando se han inhalado dosis altas y durante períodos prolongados de tiempo cognitivos y conductuales aún a dosis bajas.
El signo Romber nos indica que la persona tiene problemas de: atención memoria equilibrio.
Las dificultades para la localización de los estímulos táctiles se asocian a disfunciones de: lóbulo occipital lóbulos parietal ´ lóbulos frontales.
Trastornos infantiles como el Asperger, TDAH, trastorno límite de la personalidad, esquizofrenia, y trastornos maníaco depresivos, pueden cursar con el: síndrome de alcoholismo fetal síndrome de WEST síndrome de Gilles de Tourette.
En las personas que padecen el síndrome de Gilles de Tourette se ha hallado que la regiones cerebrales alteradas son: región occipital y parietal región frontal, estriada y límbica varios núcleos talámicos.
En la depresión de inicio tardío se ha hallado: diferencias estructurales en el volumen de regiones frontales izquierdas, de los núcleos caudados y putamen y dilatación de los ventrículos laterales diferencia en volumen de regiones troncoencefálicas necrosis de la capsula interna.
La amigdala está implicada en la regulación de: tono muscular input al cortex visual las emociones.
Los estudios con gemelos han demostrado que la probabilidad hereditaria en los trastornos del lenguaje solamente se han podido comprobar en trastornos leves es más alta en los trastornos graves que leves no existe.
El plano temporal del hemisferio izquierdo está implicado en procesamiento de las caracteristicas espaciales de los estímulos visuales los procesos lingüisticos y de lectura habilidades hápticas.
Los niños diagnosticados de TDAH: Tienen mayor riesgo de padecer problema de procesamiento fonológico que los niños sin TDAH no tienen problemas de aprendizaje los posibles trastornos emocionales que padecen remiten siempre en la edad adulta.
Entre los efectos negativos de la fenilalalina almacenado en el tejido neural en la fenilcetonuria se encuentran: alteraciones celulares y escasa mielinización conexiones redundantes interhemisféricas engrosamiento de la sustancia blanca subcortical.
El síndrome de Down es un trastorno cromosómico debido a: trisonomía del cromosoma 21 total o parcial en su fragmento (21q22) ausencia del cromosoma X, lo que constituye un genotipo XO duplicidad del cromosoma Y, lo que constituye un genotipo XYY.
La lesión cerebral por desaceleración se produce cuando: la cabeza se mueve más deprisa que un objeto estático e impacta con él el objeto en movimiento choca contra el cráneo un objeto punzante en movimiento golpea el cráneo abriendo una herida.
La agenesia del cuerpo calloso es una malformación estructural grave que se desarrolla en: sindrome de Down síndrome de alcoholismo fetal (SAF) síndrome de WEST.
Caso clínico tema 9: Niño diagnosticado de TDAH. Este niño el día de la evaluación tomó la medicación estimulante y los resultados fueron: comprensión verbal y razonamiento perceptivo dentro de los niveles normales comprensión verbal escasa pero con razonamiento perceptivo por encima de la media comprensión verbal y razonamiento perceptivo muy por debajo de los valores que se consideran normales.
Caso clínico tema 14: Un joven es atropellado por un coche y queda en estado de coma. Le diagnostican un hematoma intercerebral que afectaba a los ganglios basales del hemisferio izquierdo y cápsula interna. En una evaluación posterior a la hospitalización se detectó: parexia de la mano izquierda hemiparexia del lado derecho hemiplejia del lado izquierdo.
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