Test neuropsicología del desarrollo 2018 1

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Neuropsicología del Desarrollo 2018

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Título del Test:
Neuropsicología del Desarrollo 2018

Descripción:
Tema 2 Desarrollo ontogenético del sistema nervioso central

Autor:
Perla-Uned
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Fecha de Creación:
04/03/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40

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tomeu ( hace 4 años )

Respecto a la pregunta "¿A qué edad surge en los niños la comprensión de la mentira piadosa, la ironía y los sentidos o bromas?" En el tema 2 (página 23 columna izquierda) pone a los 4-5 años, sin embargo, en el tema 16 (página 216 tabla 16.2) pone que las mentiras piadosas se entienden a los 7 años.

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Temario:

1- A qué edad la capacidad de inhibición alcanza una mayor estabilidad A partir del año y medio A los dos años A partir de los 30 meses.
2- La autorregulación comenzará en torno a ----------- coincidiendo con---------- Los dos años / la emergencia del lenguaje Al año y medio / el desarrollo motor Los dos años / el control de esfínteres.
3- Los estudios de tractografía cerebral con la técnica de imagen por tensor de difusión muestran que el fascículo longitudinal inferior, el fornix y el cuerpo calloso son Los tractos de fibras que tienen el desarrollo más temprano Las últimas zonas de la corteza cerebral en desarrollarse Los tractos de fibras con mayor cantidad de sipnasis.
4- ¿ Qué quiere decir que la formación de sipnasis se ve influida por mecanismos expectantes ? Que necesita de la presencia de ciertas experiencias sensoriales que son estimulaciones comunes a todos los miembros de la especie Que depende de la experiencia única de cada individuo Que las neuronas establecen conexiones únicamente según una serie de expectativas.
5- El " planum temporale " es mayor en el hemisferio Izquierdo Derecho Es igual en ambos hemisferios.
6- ¿A qué edad el Área de Broca alcanza el desarrollo adulto? Sobre los 6 años Sobre los 8 años A los 3 años.
7- ¿A qué edad surge en los niños la comprensión de la mentira piadosa, la ironía y los dobles sentidos o bromas? Con 5-6 años Con 4-5 años Con 6-7 años.
8- Los lóbulos frontales siguen desarrollandose con una tasa continua hasta aproximadamente Los 40 - 50 años Los 30 - 40 años Los 20 - 30 años.
9- Cual de las siguientes frases es incorrecta El desarrollo del sistema nervioso comienza a partir de la capa mesodérmica Tanto la expresión de los genes como la recepción de la información ambiental son necesarias para el desarrollo adecuado del cerebro Desde el desarrollo prenatal el epigenoma de un individuo es sensible a las experiencias de la madre y al ambiente intrauterino y extrauterino.
10- Durante la formación del cerebro la parte rostral del tubo neural dará lugar a tres vesículas crebrales. ¿Cuales son? Prosencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo Metencéfalo, mesencéfalo y telencéfalo Diencéfalo, telencéfalo y rombencéfalo.
11- Durante el desarrollo del cerebro el Rombencéfalo dará lugar a Metencéfalo y Mielencéfalo Telencéfalo y Diencéfalo Mesencéfalo y Prosencéfalo.
12- La neurogénesis comienza con La formación del tubo neural La formación de los neuroblastos y los glioblastos La aparición de las primeras células gliales.
13- ¿Cuándo comienza la diferenciación y maduración de las neuronas ? Durante la etapa fetal, a partir de la 4ª semana de gestación Durante la etapa fetal, a partir de la 9ª semana de gestación Durante la etapa fetal, a partir de la 6ª semana de gestación.
14- Las relaciones entre cerebro y comportamiento se han examinado fundamentalmente de tres maneras, indique cual es una de ellas Relacionando las alteraciones conductuales con los trastornos del desarrollo Explorando las conductas y haciendo inferencias acerca de la maduración neural Observando las diferencias estructurales del sistema nervioso.
15- Nuestro ADN se compone de cuatro nucleótidos que se presentan emparejados, ¿de qué forma? (Adenosina- Citosina) y ( Guanina- Timina ) ( Adenosina- Guanina) y (Timina- Citosina ) (Adenosina - Timina) y ( Citosina- Guanina ).
16- Como denominamos al proceso mediante el cual las enzimas "leen" el gen y hacen una copia de la información Traslación Metilación Transcripción.
17- Cual es el proceso de división que da lugar a dos células geneticamente idénticas. Mitosis Meiosis Epigénesis.
18- Cual es la unidad funcional básica de la herencia. Célula Gameto Gen .
19- Como se llaman los cromosomas que no son sexuales. Autosomas Gametos Gonosomas.
20- Cuales son los cromosomas sexuales. Autosoma Gonosoma Gameto.
35- Si decimos " El conjunto de instrucciones por las que la información contenida en los genes se traduce en proteinas " nos estamos refiriendo a El código genético El fenotipo El Ácido ribonucleico (ARN).
22- A qué llamamos traslación A la conversión del ácido ribonucleico (ARN) mensajero transcrito en una proteína A cuando las enzimas " leen" el gen y hacen una copia de la información A la expresión de un gen.
23- La expresión de un gen resulta en El fenotipo El genotipo El ADN.
24- El mecanismo de división propio de los gametos que origina células genéticamente distintas es Meiosis Mitosis Epigénesis.
25- Célula resultante de la unión de un gameto masculino y uno femenino en la fertilización o concepción Cigoto o huevo Gameto Código genético.
26- Macromolécula de gran complejidad que forma parte de todas las células y que contiene la información genética ADN ARN ARNm.
27- El mesencéfalo da lugar al Mesencéfalo Mielencéfalo Diencéfalo.
28- Qué permiten los procesos de "poda sináptica " y "apoptosis" o muerte neuronal Perfeccionar y refinar aquellas conexiones que no son funcionales El aumento de nuevas conexiones No permite, sino que perjudica el desarrollo del cerebro.
29- Las funciones sensoriomotoras tienen un periodo crítico durante La etapa escolar primaria Los 2 primeros años de vida Los 3 primeros años de vida.
30- Qué afirma el principio de Kennard Que cualquier lesión producida en la infancia deja secuelas irremediables Que las lesiones producidas en la infancia no tienen porqué coincidir con el momento del diagnóstico Que las lesiones producidas durante la lactancia no causan apenas secuelas cognitivas.
31- Los estudios de Bryan Kolb a finales de la década de 1980 pusieron de manifiesto que Las dos son verdaderas La plasticidad asociada al propio desarrollo cerebral y la asociada a los procesos de aprendizaje son diferentes El pronóstico tras el daño cerebral temprano depende de la función implicada, de la magnitud y de la localización de la lesión.
32- El prosencéfalo será el precursor del Telencéfalo y diencéfalo Mesencéfalo Metencéfalo y mielencéfalo.
33- La neurogénesis finaliza Aproximadamente a la mitad del periodo de gestación Sobre las doce semanas de gestación Sobre las 9 semanas de gestación.
34- Qué proceso se presenta como el más complejo por su dinamismo y su prolongado desarrollo, el cual puede extenderse hasta la vida adulta La maduración cerebral La embriogénesis La plasticidad cerebral.
35- Las modificaciones epigenéticas Alteran la probabilidad de que un gen sea transcrito No interfieren en la diferenciación celular Las dos son verdaderas.
36- Los genes serán -------- no --------- Probabilísticos / deterministas Deterministas / probabilísticos Improntados / marcados.
37- La mayor proliferación de neuronas se producirá en La zona ventricular (en el interior) del tubo neural En la zona prefrontal En la capa mesodérmica.
38- Las neuronas piramidales predominan En la corteza motora En las regiones sensoriales En la corteza parietal.
39- La plasticidad asociada al propio desarrollo cerebral hace referencia a Mecanismos expectantes de la experiencia Mecanismos dependientes de la experincia Limitaciones estructurales.
40- Cuáles son las funciones que se encuentran afectadas por los periodos sensibles o críticos Las funciones expectantes de la experiencia Las funciones dependientes de la experiencia Las dos son correctas.

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