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Neuropsicología del Desarrollo 2018
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Neuropsicología del Desarrollo 2018 Descripción: Tema 23. Tumor cerebral infantil Autor: Perla -Uned OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 28/04/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 37 |
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1- Cual es el segundo tipo de enfermedades oncológicas en la infancia Los tumores cerebrales Los tumores óseos La leucemia. 2- Cual es la segunda causa de mortalidad infantil Los tumores cerebrales Los accidentes de tráfico La desnutrición. 3- Qué porcentaje de los nuevos casos de cáncer que se registran cada año en niños corresponde a los tumores cerebrales El 15 / 20% El 30% El 10 /15%. 4- Aproximadamente el 4% de los tumores infantiles se deben a síndromes genéticos como La neurofibromatosis I y II La esclerosis tuberosa o la enfermedad de Von Hippel-Lindau Las dos son correctas. 5- La etiología de los tumores infantiles es Diversa Genética Cromosómica. 6- Un factor de riesgo de padecer tumores infantiles es La inmunodepresión congénita o adquirida Antecedentes paternos Ser portador del VIH. 7- Los tumores infantiles más frecuentes son Los astrocitomas Los glioblastomas Los meduloblastomas. 8- Relacione según la gradación histológica propuesta por la Organización Mundial de la Salud para los tumores del sistema nervioso Grado I Grado II Grado III Grado IV. 9- En qué zonas del cerebro suelen localizarse con más frecuencia los tumores en niños En áreas profundas del encéfalo y próximos a zonas vitales En hemisferios cerebrales En las zonas frontales. 10- En comparación con los adultos, donde es más raro que se localicen los tumores cerebrales en los niños En los hemisferios cerebrales En el encéfalo En los ganglios basales. 11- Los tumores cerebrales en los niños tienden a situarse próximos a ------- llenos de ------- lo que facilita su diseminación Cisternas o ventrículos / líquido cefalorraquídeo Neuroblastos / ramificaciones La glía radial / conexiones . 12- En niños son más frecuentes los tumores Infratentoriales Supramidales Flexo-coroideos. 13- En niños son frecuentes los tumores infratentoriales, que afectan a estructuras Troncoencefálicas y nervios craneales Cerebelo y médula espinal Las dos son correctas. 14- En los niños, los tumores cerebrales menos frecuentes son los selares y los supraselares, estos tumores se localizan en La hipófisis, el quiasma óptico o el hipotálamo La amígdala, el tálamo o el hipotálamo El encéfalo o la médula espinal. 15- Cuales son los tumores cerebrales infantiles menos comunes Los selares y los supraselares Los meduloblastomas Los astrocitomas. 16- Los tumores cerebrales más frecuentes en la infancia son los de --------- y se denominan --------- y ----------- Cerebelo / astrocitomas / meduloblastomas Hipotálamo / neuroblastomas / astrocitomas Mesencéfalo / astrocitomas / neuroblastomas. 17- El daño del cerebelo puede producir la alteración de funciones no motoras y dar lugar a un trastorno conocido como Síndrome cognitivo-afectivo cerebeloso Síndrome cerebeloso- funcional Síndrome cerebeloso-inactivo. 18- El síndrome cognitivo-afectivo cerebeloso consiste en Déficits ejecutivos, visuoespaciales , lingüísticos y emocionales Déficits afectivos, atencionales y sensoriales Déficits atencionales, sensoriales, motores y emocionales. 19- El cerebelo es una estructura que deriva del Metencéfalo Diencéfalo Mesencéfalo. 20- EL cerebelo es una estructura que deriva del metencéfalo y se localiza en La fosa craneal posterior La zona ventral al bulbo raquídeo La zona ventral a la protuberancia. 21- El cerebelo cuenta con dos hemisferios localizados a ambos lados del Vermis Tálamo Hipotálamo. 22- El cerebelo desde el punto de vista anatómico consta de tres lóbulos. El más antiguo de los tres filogenéticamente es El arquicerebelo o lóbulo floculonodular El paleocerebelo o lóbulo anterior El neocerebelo o lóbulo posterior. 23- El cerebelo desde el punto de vista anatómico consta de tres lóbulos, cuales son El arquicerebelo, el paleocereblo y el neocerebelo El lóbulo médio, el lóbulo superior y el lóbulo inferior Las dos son correctas. 24- En el cerebelo desde el punto de vista funcional se pueden realizar tres divisiones, cuales son El vestibulocerebelo, el espinocerebelo y el cerebrocerebelo El arquicerebelo, el neocerebelo y el paleocerebelo El mesencéfalo, el metencéfalo y el rombencéfalo. 25- La lesión del vestibulocerebelo produce Marcha atáxica ( descoordinada) Alteración del tono muscular Alteraciones visuoespaciales. 26- EL espinocerebelo recibe información sensorial De la médula espinal Del vermis De los nervios craneales. 27- Una lesión del espinocerebelo puede producir Alteraciones del tono muscular y en los cambios posturales Marcha atáxica Alteraciones del procesamiento emocional. 28- El crerebrocerebelo recibe información de ---------- a través de las fibras ----------- La corteza cerebral / corticopontinas La médula espinal / de la médula ósea El hipocampo / de la región dorsolateral. 29- Las lesiones del cerebrocerebelo pueden producir alteraciones en Las funciones cognitivas y las funciones ejecutivas El procesamiento emocional y el timing Las dos son correctas. 30- El vestibulocerebelo recibe información de El laberinto vestibular a través del pedúnculo cerebeloso inferior El laberinto vestibular a través del núcleo caudado El laberinto vestibular a través de la ínsula. 31- Diversos autores otorgan al cerebelo un papel primordial en los procesos de Control anticipatorio Reacción emocional Funciones adquiridas. 32- Según la propuesta de Ito, el cerebelo genera dos modelos internos, cuales son Un modelo de proalimentación y un modelo inverso Un modelo interno y un modelo externo Un modelo cognitivo y uno ejecutivo. 33- Durante la ontogénesis el cerebelo tiene un papel esencial en el desarrollo de La corteza cerebral Los gánglios basales La médula espinal. 34- Hay evidencia de que el daño temprano en el cerebelo afecta Al desarrollo de funciones ejecutivas como la memoria de trabajo o la fluidez verbal A la formación de nuevas conexiones entre neuronas Al desarrollo de la inteligencia y de la motricidad fina. 35- El daño del cerebelo durante los primeros años puede tener graves consecuencias en el desarrollo de los sistemas que permitirán los procesos de Simulación y planificación Atencionales y lingüísticos Percepción y atención . 36- Según la hipótesis de la secuenciación El cerebelo es el detector de los cambios y desviaciones en aquellos sucesos que se componen de etapas ordenadas, con una función correctora El cerebelo tiene el rol de representar la información temporal en el rango de milisegundos Las dos son correctas. 37- Según la hipótesis del procesamiento temporal Al cerebelo se le asigna el rol de representar la información temporal en el rango de milisegundos El momento temporal en que se produzca un daño en el cerebelo, determinará el pronóstico de las personas afectadas. Un daño temprano en el cerebelo ocasionará déficits diferentes a un daño producido en un momento temporal posterior. |
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