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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO UNED
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Título del Test:
NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO UNED

Descripción:
Preguntas tema 9

Autor:
AVATAR
anikavalencia
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Fecha de Creación:
26/03/2015

Categoría: UNED

Número Preguntas: 18
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javojavo ( hace 8 años )
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no es eso justo lo de erratas?
AVATARJosePsico ( hace 8 años )
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Offhewall en qué página viene que sean antagonistas de DA? lo he buscado en el libro y en la página 169 dice:

Los tratamientos farmacológicos del SGT incluyen agonistas de la DA, neurolépticos y neurolépticos atípicos, e inhibidores selectivos de la recaptación de la serotonina (ISRS).

Por lo que anikavalencia lo tendría bien.

Un saludo.
offthewall ( hace 8 años )
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La pregunta sobre el tratamiento farmacológico de sgt tiene un fallo, son antagonistas de DA, no agonistas.
Igualmente gracias!
Temario:
En los tratamientos farmacológicos del síndrome de Gilles de la Tourette se encuentran ansiolíticos los IMAO antagonistas de la DA, neurolépticos e ISRS (inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina).
Trastornos infantiles como Asperger, TDAH, trastorno límite de la personalidad, esquizofrenia y trastornos maniaco depresivos, pueden cursar con el síndrome de alcoholismo fetal síndrome de WEST síndrome de Gilles de la Tourette.
En personas que padecen síndrome de Gilles de la Tourette se ha hallado que las regiones cerebrales alteradas son región occipital y parietal región frontal, estriada y límbica varios núcleos talámico.
Entre los síntomas característicos del síndrome de Gilles de la Tourette se encuentran estado de ánimo deprimido y somnolencia tics motores y vocales múltiples escasa pigmentación (sujetos de aspecto albino).
Entre los aspectos importantes de la impulsividad, Barkley (2006) resalta escasa inhibición del comportamiento que incluye hiperactividad y escaso control ejecutivo exceso de control ejecutivo que impide al sujeto dirigirse al objeto apropiado atonía de los miembros superiores.
Los modelos dimensionales para la evaluación del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) no tienen en cuenta la variabilidad individual consideran la variación fenotípica son menos exactos que los basados en los criterios del DSM-V para determinar la influencia de factores genéticos.
Estudios sobre factores genéticos responsables del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) han hallado que en sujetos afectados se da deleción del alelo 7 en el gen del receptor de dopamina DRD4 ausencia del gen que codifica el receptor de dopamina DAT1 repetición del alelo 7 del gen DRD4 y del alelo 10 del gen DAT1.
¿Cuáles son los fármacos que se emplean habitualmente para el tratamiento del Síndrome de Gilles de la Tourette? haloperidol y clonidina risperidona y antipsicóticos fenfluramina y haloperidol.
El empleo de técnicas de neuroimagen en el estudio del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) han mostrado un incremento del metabolismo de regiones cerebrales prefrontales en pacientes con TDAH un decremento del metabolismo de regiones cerebrales prefrontales en pacientes con TDAH no se han encontrado cambios en el metabolismo de la corteza prefrontal de los pacientes con TDAH.
¿Cuáles son los neurotransmisores que han recibido más atención en el estudio de los trastornos neuropsiquiátricos infantiles? serotonina y acetilcolina dopamina, serotonina y noradrenalina serotonina, glutamato y dopamina.
¿Cuáles son las características esenciales del Síndrome de Gilles de la Tourette? tics motores tics vocales tics motores y vocales múltiples.
¿Qué función tienen los fármacos inhibidores de la monoaminooxidasa? degradan los neurotransmisores en la sinapsis incrementan la cantidad de neurotransmisores en la sinapsis ninguna de las anteriores es correcta.
¿Qué función tiene la enzima monoaminooxidasa? degrada los neurotransmisores en la sinapsis incrementa la cantidad de neurotransmisores en la sinapsis ninguna de las anteriores es correcta.
¿Cuáles de los siguientes circuitos cerebrales están implicados en el Síndrome de Gilles de la Tourette? circuitos fronto-temporales circuitos fronto-parietales circuitos fronto-subcorticales.
Caso clínico del tema 9: Alex. Para evaluar las habilidades de lenguaje de Alex se empleó la siguiente prueba prueba Peaboy Tablero de Purdue Prueba Woodcock-Johnson III.
Los estudios de Tomografía de emisión monofotónica han mostrado patrones anómalos en el flujo sanguíneo en el cerebelo de niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), encontrándose disminución del flujo sanguíneo en corteza prefrontal lateral derecha, corteza prefrontal orbital bilateral y cerebelo corteza parietal superior corteza parietooccipital y cerebelo.
Caso clínico tema 9. Niño diagnosticado de TDAH. Este niño el día de la evaluación tomó la medicación estimulante y los resultados fueron comprensión verbal y razonamiento perceptivo dentro de los niveles normales comprensión verbal escasa pero con razonamiento perceptivo por encima de la media comprensión verbal y razonamiento perceptivo muy por debajo de los valores que se consideran normales.
Caso clínico tema 9: Caso Alex. Niño TDAH con trastorno negativista desafiante. El tratamiento farmacológico que seguía Alex estaba compuesto por estimulantes antipsicóticos relajantes musculares.
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