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NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO UNED
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NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO UNED Descripción: Preguntas tema 7 Autor:
Fecha de Creación: 21/03/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 7 |
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Durante la entrevista inicial es importante registrar la historia evolutiva y médica del niño la historia escolar y académica del paciente las dos respuestas son correctas. Las pruebas de evaluación en neuropsicología infantil siempre deben empezar por los test más largos y complicados más rápidos pero difíciles más fáciles y divertidos. Las pruebas de evaluación en neuropsicología infantil siempre deben empezar por los test más difíciles más rápidos más fáciles. Los tests más difíciles siempre deben ir al principio agrupados alternándose. Después de comunicar los resultados de las pruebas a los padres es importante considerar tanto los recursos económicos como emocionales de las terapias establecer prioridades en el orden de las intervenciones a realizar las dos son correctas. El proceso en el que se evalúan los factores ambientales, genéticos y experiencia que pueden afectar a la evolución de algunos trastornos del SNC del niño se denomina registro de los antecedentes generales y evolutivos observaciones comportamentales motivo de consulta. Caso clínico tema 7. Paciente de 13 años remitido a consulta para evaluar su nivel actual de rendimiento intelectual y académico. Fue diagnosticado de TDAH de tipo combinado, trastorno de conducta de inicio adolescente y trastorno de ansiedad inespecífico. Sin embargo, se descartaron trastorno bipolar esquizofrenia la posibilidad de un trastorno visual central. |
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