Test organización y gestión de instituciones y programas tema 1

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Organización y Gestión de Instituciones y Programas TEMA 1

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Título del Test:
Organización y Gestión de Instituciones y Programas TEMA 1

Descripción:
Grado Educación Social - UNED

Autor:
Cinta
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Fecha de Creación:
01/02/2015

Categoría: UNED

Número Preguntas: 21

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Temario:

¿Qué es considerada por la ciencia de la gestión como una actividad central en la gestión de las organizaciones? Los papeles de la directiva La toma de deciosiones La gestión económica-financiera La gestión de los recursos.
En este autor son centrales los conceptos de racionalidad limitada y satisfacción suficiente Taylor Hebert Simon Mintzberg Olsen.
Decisión ... Se toma en un tiempo razonablemente corto, con una rapidez razonable Agil Oportuna Intuitiva Analítica.
Decisión ... No se toma ni demasiado pronto ni demasiado tarde Oportuna Agil Intuitiva Participativa.
Decisión ... Se ha incorporado suficiente información contrastada y relevante para la decisión. Consciente de las alternativas Basada en la evidencia Basada en la experiencia Responsable.
Decisión ... La decisión deja margen para ajustes y cambios en función de la evaluación. Evaluable Revisable Responsable Congruente.
Es el proceso mediante el cual, partiendo de determinados antecedentes, se toman decisiones que permiten establecer tanto los objetivos que se desea alcanzar como la manera de alcanzarlos (señalando, actividades y recursos necesarios) Toma de decisiones Planificación Programación Ejecución.
Entendemos la planificiación como un proceso... puntual estático discontinuo permanente.
Definición de PLAN según Mario Espinoza Ninguna es correcta definición básica inicial de las características que adoptará el enfrentamiento a una situación problemática, que consta de objetivos y metas a largo plazo y la identificación de los medios o líneas de acción que se utilizará para la obtención de esos objetivos o metas instrumento destinado a facilitar el logro de los objetivos y metas, a través de la fijación de objetivos más específicos que serán alcanzados mediante la ejecución de un conjunto de acciones integradas denominadas proyectos unidad menor en que se pueden separar las acciones concurrentes para el cumplimiento de los objetivos y metas.
¿Cuál es la unidad menor en que se pueden separar las acciones concurrentes para el cumplimiento de los objetivos y metas? Plan Programa Proyecto Tareas.
Tipos de análisis que propone la matriz del marco lógico (señala la INCORRECTA) Análisis de la realidad Análisis de participación Análisis de objetivos Análisis de alternativas.
Todos aquellos elementos que nos vienen dados de antemano Antecedentes Objetivos Actividades Recursos.
Los cambios que queremos que se den como consecuencia de nuestra actuación Antecedentes Objetivos Recursos Actividades.
Clasificación de los objetivos en la educación basada en la taxonomía de Harold Bloom Objetivos específicos, actuales y operativos Objetivos generales, específicos y dinámicos Objetivos generales y específicos Objetivos generales, específicos y operativos.
Tipos de capital (Kaplan y Norton; Olve) señala la INCORRECTA capital económico capital relacional capital estructural capital psicológico.
Objetivo, objeto, cometido, finalidad o función estable y permanente de la unidad organizativa. Es su razón de ser y un componente fundamental de su identidad. Misión Visión Actividades Plan.
Diferenciación y el posicionamiento deseado por la organización en un determinado plazo Visión Misión Objetivo Metodología.
Los objetivos deben ser consensuados,compartidos, inclusivos, alineados, claros, gráficos, comunicables, realistas, diferenciadores, increíbles, significativos, motivadores, inspiradores y retadores. consensuados,compartidos, exclusivos, alineados, claros, gráficos, comunicables, realistas, diferenciadores,creíbles, significativos, motivadores, inspiradores y retadores. consensuados,compartidos, inclusivos, solapados, claros, gráficos, comunicables, realistas, diferenciadores,creíbles, significativos, motivadores, inspiradores y retadores. consensuados,compartidos, inclusivos, alineados, claros, gráficos, comunicables, realistas, diferenciadores,creíbles, significativos, motivadores, inspiradores y retadores.
Señala la CORRECTA Las actividades deben aparecer descompuestas en tareas Las actividades deben aparecer descompuestas en objetivos Los objetivos deben aparecer descompuestas en tareas Las actividades deben aparecer descompuestas en recursos.
Se trata de representar las actividades como una red, señalando tiempos. Útil en proyectos con un considerable número de actividades interrelacionadas en los que el factor tiempo sea importante. PERT (Planning and Evaluation Review Technique) El diagrama desarrollado por Gantt CPM o método del camino crítico Árbol de problemas.
Consiste en un cuadro de doble entrada. En las líneas las actividades y en las columnas las unidades de tiempo. En la línea de cada actividad se representa su tiempo de duración mediante una barra horizontal El diagrama desarrollado por Gantt PERT (Planning and Evaluation Review Technique) CPM o método del camino crítico Árbol de objetivos.

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