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Organización y gestión septiembre 2020
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Título del Test:
Organización y gestión septiembre 2020 Descripción: educación social uned Autor: Ivana OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 12/01/2021 Categoría: UNED Número Preguntas: 13 |
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1. La gestión científica de matriz taylorista se basa es: Una separación radical entre quien diseña y ejecuta, estandarización de los procesos y especialización de las personas Un modelo de gestión centrado en la diversificación de las funciones de los trabajadores en pos de una mejora en la calidad científica e innovadora de la organización La unión entre diseño y ejecución, personalización de procesos y especialización de trabajadores Ninguna es correcta. 2. Llamamos objetivos a Los cambios que queremos que se den como consecuencia de nuestras actuaciones Las situaciones de los destinatarios Ninguna es correcta Los objetos de estudio. 3.Al hablar de técnicas de utilidad para trabajar en un grupo, se recogen numerosas de ellas, ¿para qué sirve la técnica Delphi? Busca conocer el grado de satisfacción de las personas que han participado en una actividad e identificar oportunidades de mejora para una siguiente ocasión Se trata de vivenciar una situación para después profundizar en lo vivido en una reflexión compartida Pretende estimular la creatividad y la búsqueda de alternativas diferentes Puede utilizarse para analizar un problema o para hacer prospectiva en relación con tendencias de futuro, de cara a la toma de decisiones . 4. La formulación de las preguntas a las que queremos responder mediante la evaluación está condicionada por Todas son correctas Aquello que vayamos a evaluar y los destinatarios de la evaluación Los sujetos responsables de la misma, del análisis y del encargo recibido Los condicionantes y objetivos de la evaluación. 5. Las personas con responsabilidad de gestión de recursos humanos se ocupan también de aspectos como Relaciones laborales Salud laboral y relaciones laborales Salud laboral Relaciones institucionales. 6. En la comunicación organizacional, centrada en la transmisión ágil y fiable de la información a las personas que integran una institución, se suele distinguir entre Comunicación ascendente, descendente y horizontal Comunicación institucional o promocional Comunicación fiable (interna) o divulgativa Ninguna es correcta. 7. Entorno macrosocial Se refiere a fenómenos sociales que pueden afectar a la unidad u organización y pueden verse afectados por ella Se refiere a fenómenos educativos rodeados de situaciones sociales muy amplias Ninguna es correcta Todas son correctas. 8. Livit tiene una visión de las organizaciones en cinco subsistemas o categorías Término, dirección, administración, cultura y político Transformador, en valores, administrativo, cultural y afectivo Término, de metas y valores, psicosocial, estructural y administrativo Objetivos, estructuras, terminología, medioambiente y composición social. 9. Llamamos aprendizaje organizativo a aquel en el que intervienen Todas son correctas El entorno, los fines y procesos materiales intermedios El patrimonio de tipo cognoscitivo, emocional y cultural Los poderes tácticos y sus condiciones. 10. La aspiración a cero defectos y la eliminación de actividades despilfarradoras son algunas de las ideas principales según El movimiento de la Gestión de Calidad Total El movimiento de Calidad Máxima en la Gestión Organizacional La evaluación comparativa (benchmarking) Las normas de la familia ISO 9000. 11. En la gestión se puede aplicar la dinámica cíclica, explica estos procesos y utiliza como ejemplos llevados a cabo por ejemplo en un ayuntamiento, los servicios sociales municipales u otro ámbito de tu interés. 12. Indicadores y estándares, diferencias y usos en el proceso de evaluación, ponga un ejemplo que lo refleje claramente en un proyecto de intervención social. 13. La perspectiva de género aplicada a la gestión social. Refleja en algún caso este fenómeno. |
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