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ORIENTACIÓN COMUNITARIA
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Título del Test:
ORIENTACIÓN COMUNITARIA Descripción: UNED / EDUCACIÓN SOCIAL Autor: CARMENTXU HECHOS PÒR MAMEN QUINTANILLA OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 19/01/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 19 |
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A qué modelo se le reconoce el mérito de haber producido una prograsiva y necesaria desjudicialización del derecho penal juvenil a) tutelar b) bienestar c) responsabilidad. El modelo tutelar fue superado de forma paulatina debido a: a) factores de carácter sociopolítico y económico b) eficacia y amplitud de su enfoque c) su aporte de garantías legales. Un principio básico en el caso de malos tratos a la infancia es: a) fomentar el respeto a los niños en la sociedad b) "más vale prevenir que curar" c) ambas son correctas. Las denominadas adopciones especiales están referidas a: a) niños legalmente adoptables pero que se alejan del perfil que suele ser aceptado por la mayor parte de los adoptantes b) niños con discapacidades o enfermedades crónicas... c) ambas son correctas. La única garantía frente al peligro de que los internamientos se cronifiquen es la existencia de un: a) plan de caso b) proyecto de trabajo sociofamiliar c) ambas son correctas. El grado de protección o riesgo en que se encuentra un niño depende de: a) el microsistema b) los recursos de los que dispone su comunidad para la prevención, detección temprana y la intervención c) ambos, se complementan. Los criterios de acceso a un programa específico de preservación familiar son entre otros: a) familias que suponen un riesgo para el niño o experimentan dificultades para protegerlo b) la familia no tiene intención de colaborar con el programa c) la familia no acepta la intervención de los profesionales. Consiguen mejores resultados en cuanto a los programas de tratamiento familiar en casos de abandono físico: a) intervenciones dirigidas a la familia completa b) intervenciones que combinan servicios de apoyo y terapéuticos c) ambas. El enfoque educativo-constructivista del asesoramiento: a) es un enfoque que se acerca al enfoque terapéutico b) es un enfoque educativo que se aleja del terapéutico c) las relaciones asesor-asesorado son asimétricas. El modelo de los 3 niveles de prevención: a) procede del ámbito de la salud pública b) presenta ciertas limitaciones en el campo del maltrato infantil y los problemas psicosociales relacionados con él c) ambas son correctas. Un "Plan de caso" debe contemplar como elementos fundamentales: a) el motivo de la acción protectora b) los resultados del plan c) acuerdos de tipo informal. El "Programa del niño sano" de prevención sanitaria: a) alcanza a la población con mayor riesgo teórico b) no alcanza a la población con mayor riesgo teórico c) no beneficia a niños cuyos padres se preocupan por su bienestar de manera efica. El asesoramiento no se considera: a) una relación triádica b) una actividad neutral o al margen de valores y creencias c) un proceso interactivo de ayuda. El asesoramiento se considera : A) una relación díadica entre profesional-cliente B) se produce entre profesionales de distintos estatus C) es una interacción o comunicación bidireccional dirigida a resolver problemas. El asesoramiento, entendido como una relación socialmente comprometida, tiene como elementos diferenciales: a) Teoría y práctica se enriquecen en una relación dialéctica b) El asesor trabaja "con", no "sobre" las personas c) Ambas respuestas son correctas. Que principio pretende q se huya de ac apáticas y pasivas? A principio de cooperación B, de actividad C, coeducación. El origen de la actividad del asesoramiento en educación, según Rodríguez Romero, fue una cuestión de... a) mejora de la escuela e innovación de la escuela b) profesionalización de los agentes c) profesionalización de la gestión del cambio. En el programa formativo general, la formación escolar se valorarán más A criterios actitudinales B, logros cuantitativos C, logros cualitativos. Las medidas de internamiento son A, limitadas, 6 años B, limitadas, 8 años C, ilimitadas. |
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