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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PATRONES Y PROCESOS DELICTIVOS. TEMA 6: CRIANZA Y SOCI (1)
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Título del Test:
PATRONES Y PROCESOS DELICTIVOS. TEMA 6: CRIANZA Y SOCI (1)

Descripción:
TEMA 6: PROCESOS DE CRIANZA Y SOCIALIZACIÓN (1)

Autor:
AVATAR
LUNA
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Fecha de Creación:
14/04/2024

Categoría: UNED

Número Preguntas: 25
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Temario:
1. La institución central en la tradición de las teorías del control social es: a. el entorno b. la familia c. la enseñanza d. todas las respuestas son correcta.
2. ¿Cómo se denominan aquellos sujetos que pueden enseñar el oficio delictivo a otros? a. profesores b. mecenas c. b y d son correctas d. mentores.
3. La idea de que el matrimonio puede actuar como impedimento para el delito es un precepto de la teoría: a. del control social informal b. del aprendizaje constructivista c. del control social formal d. de la frustración.
4..Hirschi desde la teoría del control social, establece como mecanismos preventivos de la criminalidad en la familia los siguientes, entre los que NO encontramos: a. vigilar la casa frente asaltantes y protegiendo a los miembros de la familia de posibles agresores b. una restricción de las actividades de los hijos, vigilándolos físicamente o preocupándose cuando estén fuera c. una adecuada educación para enseñar autocontrol a los hijos, al igual que fomentar el cariño, respeto y dependencia entre sí de la familia d. tener actividades lúdicas todos los miembros de la familia.
5.Muchas pruebas empíricas han encontrado una relación entre diverso aspectos familiares y la criminalidad posterior de la prole (Farrington). Algunos factores o aspectos familiares que, sin ánimo de exhaustividad, se han relacionado con la criminalidad a nivel individual son: a. Tamaño de la familia y conflicto familiar b. Falta de vinculación segura c. Pobreza familia d. Todas las respuestas son correctas.
6..Según Valdez y su estudio sobre chicas pandilleras de origen mexicano, ¿cuál es la influencia de las actividades criminales en el contexto familiar de estas jóvenes? A) El 71% de las chicas tenían al menos un familiar implicado en actividades delictivas. B) En el 22% de los casos, era la madre quien estaba implicada en actividades delictivas. C) La normalización de la violencia no influye en el contexto familiar de las chicas. D) El 15% de las chicas tenían a ambos padres implicados en actividades delictivas.
7. En el estudio de Cambridge el tamaño de la familia se relaciona con la criminalidad a nivel individual de modo: a. positivo b. negativo c. neutro d. ninguna respuesta es correcta.
8. Según Sampson y Laub: a. vivir en poco espacio despliega un efecto positivo indirecto sobre la criminalidad a través de la paternidad ineficaz ya que los padres tienen que ocuparse de bastantes problemas b. existe un efecto negativo directo al aumentar la vigilancia y el control ya que, al estar más juntos y con menor privacidad, hay más guardianes capaces de evitar el delito c. a y b son correctas d. ninguna es correcta.
9. En relación con el conflicto familiar en el estudio de Cali se encontró: a. el riesgo familiar predecía las condenas juveniles y la criminalidad auto confesada, aunque no las condenas adultas b. una asociación entre el conflicto familiar estimado mediante una medida dicotomizada del ítem “en la familia a menudo se discute o se pelea entre nosotros” por un lado y la comisión de hechos delictivos y consumo de drogas por otro. c. El conflicto familiar a los 14-16 años aumenta el riesgo de comportamiento violento a los 18. d. todas las respuestas son correctas.
10. En relación con el conflicto familiar en El Proyecto de Seattle: a. el riesgo familiar predecía las condenas juveniles y la criminalidad auto confesada, aunque no las condenas adultas b. una asociación entre el conflicto familiar estimado mediante una medida dicotomizada del ítem “en la familia a menudo se discute o se pelea entre nosotros” por un lado y la comisión de hechos delictivos y consumo de drogas por otro. c. El conflicto familiar a los 14-16 años aumenta el riesgo de comportamiento violento a los 18. d. todas las respuestas son correctas.
11..Según el trabajo de Bowlby, ¿cómo se relaciona la falta de vinculación segura entre el infante y quienes le crían con la criminalidad? A) La falta de vinculación segura no tiene relación con la criminalidad. B) La falta de vinculación segura puede ser un factor que se relaciona con la criminalidad. C) La falta de vinculación segura solo afecta al desarrollo emocional del individuo. D) La falta de vinculación segura solo se relaciona con problemas de conducta en la adolescencia.
12.- Cuando hablamos de procesos de crianza, algunos autores han planteado una conexión entre pobreza y criminalidad, en particular a través de los efectos de la primera sobre la crianza. ¿Cuál de los siguientes hallazgos es correcto?: a) Murray y su equipo reseñan en su revisión de trabajos de países de ingresos medios y bajos una conexión negativa entre pobreza familiar y problemas de comportamiento y violencia en la prole, si bien pequeña (rango d de Cohen=-0,12 -0,18). b) Serrano Maíllo ha sostenido que el contraste de hipótesis de este tipo exige necesariamente experimentos verdaderos. c) El estudio de Cambridge encontró que unos bajos ingresos familiares, el desempleo del padre y la pertenencia a una clase social baja a la edad de 8-10 años predecían haber sido condenado a los 32 por un delito violento (rango de las razones de las ventajas (RV)=2,48 3,21). d) Lipsey y Derzon no identificaron el estatus socioeconómico de la familia como un predictor de la violencia o delincuencia seria en ningún caso.
13.- Cuando hablamos de procesos de crianza, algunos autores han planteado una conexión entre pobreza y criminalidad, en particular a través de los efectos de la primera sobre la crianza. ¿Cuál de los siguientes hallazgos es correcto?: a. Tanto Farrington y Malvas no encuentran correlación ninguna entre pobreza y criminalidad b. El Proyecto de Seattle encontró que la privación económica a la edad de 10 y 16 años, aunque no a los 14, pronosticaba también de modo moderado el comportamiento violento a la edad de 18 años (rango RV=1,51 1,61) c. Lipsey y Derzon no identificaron el estatus socioeconómico de la familia como un predictor de la violencia o delincuencia seria en ningún caso d. Todas las respuestas son correctas.
14.- N. Guerra resume potenciales mediadores del efecto de la pobreza sobre la criminalidad. Indique la respuesta falsa: a. Los padres transmiten sus genes a los hijos e hijas, los cuales generan tanto pobreza como desviación b. La pobreza familiar se conecta con exposición a agentes tóxicos desde antes del nacimiento c. Los padres pueden carecer de las habilidades óptimas para la crianza. d. Los problemas económicos pueden generar estrés y reducir la habilidad para una crianza eficaz.
15.- En el ámbito de la relación entre familia y criminalidad, al tratar potenciales mediadores del efecto de la pobreza sobre la criminalidad, N. Guerra habla de una especie de doble maldición. ¿A qué se refiere?: a) Los niños no sólo sufren los problemas económicos de sus familias, sino también el de su barrio. b) La pobreza afecta tanto el padre como a la madre. c) Los niños sufren problemas económicos, de modo que ellos mismos deben ponerse a trabajar en condiciones precarias. d) La pobreza afecta a los padres y a los abuelos.
16.. ¿Qué afirma Dudgale en una famosa investigación norteamericana de finales del siglo XIX sobre lo procesos de transmisión intergeneracional en un estudio a una familia de delincuentes y criminales “los Jukes” (de 81 miembros, ya sea de sangre o por matrimonio, y que bajo 4 apellidos diferentes pertenecían a la misma familia), de los cuales 45 son hombres (29 de sangre, y 16 no). De los 29 hombres de familia por sangre, 17 eran criminales; y de los otros 16, que no son familia de sangre, 5 eran delincuentes? a. Las características esenciales del grupo son la gran vitalidad, ignorancia y pobreza b. Nunca han recibido ninguna formación que hubiera activado el gusto estético, los hábitos del razonamiento o incluso el deseo de la confortabilidad ordinaria de un hogar bien ordenado c. la herencia misma es un resultado organizado de un ambiente que no cambia d. Todas las respuestas son correctas.
17. Rechazó la idea de que el ambiente sea el único factor importante para la etiología de la debilidad mental o que ésta pueda mejorarse a nivel individual a través de la educación y afirmó la existencia de una relación entre debilidad mental y criminalidad: a. Goddard b. Bessemer c. Dugdale d. Murray.
18. En la actualidad en relación con las pruebas del fenómeno de la transmisión intergeneracional de la criminalidad (conexión padres-hijos): a. existen pruebas b. no existen pruebas c. existen pruebas con resultado negativo de la transmisión d. ninguna respuesta es correcta.
19. La transmisión intergeneracional de la criminalidad: a. se limita a una generación sobre la siguiente b. no tiene que limitarse a una generación sobre la siguiente c. se da de padres a hijos directamente d. no se da de madres a hijos directamente.
20. Quienes han sufrido el encarcelamiento de alguno de los padres entre el nacimiento y los 10 años tienen una relación con problemas de tipo legal, mental o social: a. negativa b. positiva c. no hay incidencia d. ninguna respuesta es correcta.
21.- ¿Qué arroja la evidencia empírica sobre el efecto del encarcelamiento de la madre sobre los hijos?: a) Que la conexión es compleja. b) Que el encarcelamiento de la madre siempre es negativo para las tendencias criminales de los hijos. c) Que el encarcelamiento de la madre siempre es positivo para las tendencias criminales de los hijos. d) La relación depende de la cultura, según se desprende de estudios experimentales.
22. Las pruebas empíricas sobre si el encarcelamiento de la madre tiene consecuencias más graves que las del padre sobre la conducta antisocial y delictiva de los descendientes: a. son positivas b. son negativas c. no son claras d. ninguna respuesta es correcta.
23.- La idea de transmisión generacional de la delincuencia ... : a) Se limita a la transmisión de padres a hijos. b) Se limita a la transmisión de padres a hijos y entre hermanos. c) No se limita a una única generación, sino que puede abarcar varias (como padres, hijos y nietos). d) Se limita a la transmisión entre hermanos.
24.- ¿Cuál de los siguientes mecanismos de transmisión intergeneracional de la criminalidad señalan Farrington y sus asociados?: a) Exposición a los mismos factores de riesgo. b) Crianza inefectiva de los padres. c) Retroalimentación de sesgos del Sistema de Administración de Justicia. d) Las tres respuestas anteriores son correctas.
25.- ¿El encarcelamiento de cuál de los padres, puede esperarse, ser el principal predictor de la criminalidad de los hijos?: a. Los efectos son más severos en el caso de encarcelamiento de la madre. b. Los efectos son más severos en el caso de encarcelamiento del padre. c. Los efectos son más severos para las hijas en el caso de encarcelamiento de padre y para los hijos en el caso de encarcelamiento de la madre. d. Los efectos son igual de severos para el caso de encarcelamiento de la madre o del padre.
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