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Pedagogia Social UNED tema 2
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Título del Test:
Pedagogia Social UNED tema 2 Descripción: Grado Educacion Social Autor: Ana Belen Linares OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 22/01/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 32 |
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¿Que autor dice; si los hechos son sociales no pueden entenderse de la misma forma que otros, es decir, recurriendo a la observacion, la conjetura y la argumentacion, el estudio de la sociedad nunca podra llegar a ser cientifico...? Platon Bunge Kant Pestalozzi. El termino ciencia, proviene del latin Scientia, equivale al vocablo de origen griego episteme, que significa: Teoria que explica la esencia de las cosas Conocimiento, doctrina, erudicion o practica. Teoria que profundiza en la esencia de las cosas Principio, esencia, teoria y practica. ¿Para que autor, "en el analisis de las ciencias s deben admitir distintos niveles jerarquicos: el objeto de estudio, sus interpretaciones conceptuales, su epistemologia interna y su epistemologia derivada"? Sanguinetti Piaget Geynomat Wartofsky. Jean Piaget clasifica las ciencias sociales y humanas en cuatro categorias: Nomoteticas, historicas, juridicas y filosoficas Nomoteticas, ideograficas, filosoficas y factuales. Historicas, ideograficas, juridicas y formales. Filosoficas, formales, factuales y culturales. Las ciencias cuto objeto se centra en el establecimiento de leyes, de mayor o menor generalizacion, donde se situan: psicologia cientifica, sociologia, etnologia, demografia y pedagogia, se denominan: Historicas Nomoteticas Ideograficas Filosoficas. En la actividad cientifica encaminada hacia el conocimiento se distinguen cuatro contextos: la investigacion, la comprovacion, la demostracion y la evaluacion La hipotesis, la tesis, la antitesis y la sintesis. Definir el problema, recopilar informacion, esperimentacion y conclusiones. La educacion, la innovacion, la evaluacion y la aplicacion. Quien defiende el principio de complementariedad y la diferencia de la inestigacion pedagogica: Laudan Garcia Hoz Fermoso Cook. Las ciencias que buscan formular leyes, generalizaciones y predicciones son denominadas como: Ideograficas Nomoteticas Filosoficas Juridicas. Que filosofo distingue entre ciencias de la naturaleza y ciencias del espiritu: Diderot Dilthey Kant Adorno. Si hubiera que marcar un momento para el nacimiento de la modernidad y el espiritu que conlleva, habria que buscarlo en: 1784, año en el que Kant escribe su conocida frase que esclarece el significado de la ilustracion (es la liberacion del h de su culpable incapacidad). 1789, Revolucion Francesa donde se delimitan los ideales de: libertad, igualdad y fraternidad. 1751, Diderot cominenza a publicar La enciclopedia. 1792, año en el que el dolar se instaura como monera unitaria oficial en los EEUU. Para que autor el objeto de la PS es analizar las condiciones sociales de la cultura y las condiciones culturales de la vida social. Afirma tambien que el h solo se desarrolla en comunidad. Luzuriaga Natorp Volpi Ruis Amado. Para Luzuriaga la PS tiene dos aspectos esenciales: Descriptivo y explicativo Normativo y practico Normativo y descriptivo Explicativo y practico. La PS se ocupa por tanto de la teoria y la praxis de perfeccionamiento del h como ser social, es decir, en todo aquello que se relaciona con su personalidad o conductas sociales, es una afirmacion de.... Arroyo Quintana Buj Gimeno Ortega. Para que autor la P es la P de la calamidad que desempeña una funcion de auxilio en situaciones conflictivas de necesario critica social.... Iben Cube Mollenhauer Nohl. El conocimiento racional, sistematico, exacto, verificable y por consiguiente fiable, se denomina segun Bunge: Paradigma Ciencia Modelo Metodo. Las ciencias que utilizan el metodo comprensivo son: Ciencias de la naturaleza Ciencias biologicas Ciencias quimicas Ciencias del espiritu. La PS que tiene como finalidad la accion educadora de la sociedad y de los medios de comunicacion social responde a la perspectiva o corriente de la pedagogia social segun Quintana denominada: Doctrina de la formacion social del individuo Doctrina de la accion educadora de la sociedad Doctrina de la beneficiencia pro-infancia y juventud Doctrina del sociologismo pedagogico. En la actividad cientifica encaminada hacia el conocimiento se distinguen os siguientes contextos: El de educacion e innovacion El de evaluacion y aplicacion Todas son correctas Ninguna es correcta. La PS es: un paradigma una ciencia una metodologia una estrategia. Para Nohl la PS presenta una doble funcion: La critica del valor educativo de la cultura y la tarea asistencial de la juventud la formacion profesional y el desarrollo de la comunidad Superar la pobreza y el conflicto social Progreso y desarrollo comunitario. La teoria del falsacionismo de le atribuye a: Aristoteles Descartes Popper Newton. La pedagogia social procura educar al hombre en cuanto a ser ordenado a vivir en sociedad. Esta concepcion responde a la perspectiva o corriente de la PS, segun Quintana, denominada: Doctrina de la formacion social del individuo Doctrina de la educacion politica y nacionalista Doctrina de la beneficiencia pro-infancia y juventud Doctrina del sociologismo pedagogico. La perspectiva o enfoque para aproximarnos a la definicion de una ciencia desde la optica mas concreta y especifica se denomina, segun Piaget: Objeto material Objeto formal Corpus de conocimiento Metodo. La PS que tiene como finalidad hacer del individuo un ser politico y un bien subdito del estado, responde a la corriente, segun Quintana, denominada: Doctrina de la formacion social de individuo Doctrina de la educacion politica y nacionalista Doctrina de la beneficencia pro-infancia y juventud Doctrina del sociologismo pedagogico. Si juntamos los siguientes elementos: ciencia pedagogica, ciencia de la educacion social, se ocupa de los aspectos inherentes a la educacion social de los individuos, a la inadaptacion social, y se orienta a la mejroa de la calidad de vida, y con ello buscamos definir un concepto, lo hacemos de: Educacion social Pedagogia social Trabajo social Inadaptacion social. La educacion debe considerarse: una ciencia un ambito del saber una tecnica una ciencia aplicada. La Ps que tiene como finalidad, prestas ayuda social, educativa y moral a la infancia y juventud, en un contexto carencial, responde a la perspectiva o corriente de la PS, segun Quintana, denominada: Doctrina de la formacion social de individuo Doctrina de la accion educadora de la sociedad Doctrina de la beneficencia pro-infancia y juventud Doctrina del sociologismo pedagogico. Indique cual de los siguientes autores no señala a la sociedad educadora como objeto de estudio de la PS: Luzuriaga Volpi Colom Delors. Las ciencias que utilizan el metodo expliciativo son: Ciencias de la naturaleza Ciencias historicas Ciencisa filosoficas Ciencia sociales. El caracter cientifico de la Pedagogia Social hace referencia a las dimensiones: Normativa-prescriptiva y teorico-practica juridicas y filosoficas facticas y empriricas sociologicas y paradigmaticas. La relacion del sh con sus semejantes, constituye: La epistemologia social El objetivo final de la PS el imaginario colectivo un metodo de analisis. Las ciencias que utilizan el metodo comprensivo son: Ciencias de la naturaleza Ciencias bilogicas Ciencias quimicas Ciencias del espiritu. |
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