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Título del Test:
Pipu_CSM

Descripción:
prueba mía

Autor:
TUI
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Fecha de Creación:
21/12/2023

Categoría: Personal

Número Preguntas: 70

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Temario:

La participación comunitaria siempre implica un cierto grado de: Riesgo. Cooperación Responsabilidad Manipulación.
La participación de la comunidad es: Proceso mediante el cual los miembros de la comunidad participan en los programas o en las actividades que se llevan a cabo en interés de la comunidad Proceso mediante el cual los miembros de la comunidad colaboran en los programas o en las actividades que se llevan a cabo en interés de la comunidad. Proceso mediante el cual los miembros de la comunidad son incluidos en los programas o en las actividades que se llevan a cabo en interés de la salud. Proceso mediante el cual los miembros de la comunidad son incluidos en los programas o en las actividades que se llevan a cabo en interés de la comunidad.
La actuación profesional de la enfermera comunitaria con relación a la promoción de la vida implica fundamentalmente: Atender las enfermedades Mantener sanos a los sanos Mejorar la salud de los individuos Todas son correctas.
A la hora de querer desarrollar una intervención Comunitaria lo primero que se debe realizar es: Identificar y analizar el contexto en el que se quiere implementar Identificar las necesidades sentidas. Identificar las necesidades percibidas. Ninguna es cierta.
Para lograr una Participación Comunitaria real es imprescindible en primer lugar: Marcar de manera clara los objetivos que se quieren lograr. Identificar los recursos comunitarios existentes. ldentificar los recursos sociosanitarios existentes. Identificar a los verdaderos agentes de salud.
En la atención enfermera los cuidados que tratan de dar respuesta a las necesidades identificadas deben llevarse a cabo mediante: La acción de la enfermera como profesional responsable de la atención La asunción de actividades por parte de la familia por indicación de la enfermera El consenso entre persona/familia y enfermera. La implementación de los protocolos previamente definidos.
En una intervención comunitaria en la escuela las charlas son: La parte más importante de la intervención. actividad totalmente innecesaria. Una parte de las acciones a desarrollar en el programa establecido. La herramienta fundamental para lograr la Educación para la Salud.
Participar es lograr que los ciudadanos sean agentes de cambio en su comunidad a través de: Con condiciones previas. Intervención puntual en prevención y resolución de problemas Limitada utilización de recursos Cooperación responsable y organizada.
En el análisis del contexto es fundamental y prioritaria la utilización de: La interpretación de datos. La identificación de los recursos existentes. La observación. La captación de agentes de salud.
El fin de los cuidados enfermeros en la comunidad es fundamentalmente: Contribuir a mejorar las condiciones de vida favoreciendo la participación de las personas. Contribuir a mejorar las condiciones de vida favoreciendo el desarrollo de salud con vistas un estado integral de bienestar. Contribuir a mejorar las condiciones de vida favoreciendo el desarrollo de programas Contribuir a mejorar las condiciones de vida favoreciendo el desarrollo de salud con vistas a proteger, promover, prevenir y limitar en ella los problemas de salud. .
Cuál de las siguientes características no es propia del enfoque comunitario: Trabaja con los recursos sanitarios existentes. Ofrece otra forma de abordar los problemas. Su fin es acercar los equipos de salud a la población utilizando todo el potencial y recursos de esta. Multisectorial, utiliza todos los recursos de la comunidad.
Mantener y mejorar la salud de la comunidad supone: Participar en las actividades de promoción, prevención, Educación para la Salud, asistencia y readaptación. Promover la participación. Investigar en el campo de la enfermería comunitaria. Todas son ciertas.
La atención de la enfermera comunitaria debe realizarse de manera: Integral, Integrada e Implicada. Integral, Integrada e limitada. Integral, Integrada e Integradora. Integral, Implicada e Integradora.
En toda intervención comunitaria deben tenerse en cuenta siempre y de manera integral: Las personas, las familias y los recursos comunitarios. Las personas, los cuidadores y los agentes de salud. Las personas, las familias y los recursos sociosanitarios. Las personas, las familias y la comunidad.
Para lograr el compromiso de las personas en su propio proceso de cuidados no es necesario realizar: Pacto previo. Escucha activa. Resumen de lo hablado. Retroalimentación.
La asertividad hace referencia a: La capacidad de consenso. La negativa a peticiones imposibles. La necesidad de consenso. La empatía máxima.
La actividad de la enfermera comunitaria se debe centrar fundamentalmente en: La Comunidad El Centro de Salud. La Atención Primaria de Salud La Consulta de Enfermería.
En la Visita Domiciliaria el barrio es parte de: Mesocontexto Macrocontexto Microcontexto Todas son falsas.
El verdadero trabajo en equipo se logra fundamentalmente a través del trabajo: Transdisciplinar. Multidisciplinar Pluridisciplinar. Interdisciplinar.
En la escuela el principal agente de salud en cualquier intervención comunitaria que se quiera implementar en la misma es: La enfermera. Los/as niños/as. El maestro. Las/os madres/padres.
La cultura de la derivación favorece: La atención personalizada. La atención del profesional más idóneo. El trabajo en equipo. La no asunción de responsabilidad.
Cuál de estas características no corresponde a la atención domiciliaria: Programada. Integral. Autocuidado Curativa.
En el trabajo en equipo resulta imprescindible: El consenso. La colaboración. El orden. El respeto.
La visita domiciliaria es: Lo mismo que la atención domiciliaria. Parte de la Atención Domiciliaria. Asistencia domiciliaria. Todas son falsas.
En la atención comunitaria / domiciliaria los amigos forman parte de: La red social. La red familiar. Los recursos comunitarios. La red de ayuda mutua.
La depresión se caracteriza por los siguientes síntomas: Glosolalia, pareidolia, disartria, anhedonia. Anhedonia, apatía, abulia y anorexia Pareidolia, disartria, anhedonia y abulia. Apatía, abulia, coprolalia y compulsión.
Entre las terapias desarrolladas en el siglo XX como inductoras de convulsiones se encuentran: La terapia electro convulsiva (TEC) de Cerietti y Bini La insulinoterapia de Sakel La inoculación de malaria de Wagner Todas son correctas.
Javier de 10 años vive con sus padres. Este verano se irá por primera vez de campamento. Acude a consulta de pediatría porque desde hace 4 semanas presenta enuresis, pesadillas y su madre refiere que no quiere ir al colegio, ni participar en las actividades extraescolares. Su padre sospecha que está sufriendo acoso escolar. De los siguientes trastornos indica el que probablemente padezca: Trastorno de personalidad antisocial Trastorno de ansiedad por separación Trastorno distímico Ninguna es cierta.
Mujer de 21 años acude al servicio de urgencias. Presenta temblor, palpitaciones y refiere sensación de ahogo, mareo y miedo a volverse loca. Muestra de orina negativa a tóxicos. De los siguientes trastornos indica el que probablemente padezca: Trastorno de pánico Trastorno depresivo Trastorno por consumo de cocaína Trastorno de estrés post traumático.
El tratamiento para el manejo de los trastornos de pánico es: a) La terapia cognitivo conductual b) La terapia psicoanalitica c) Los antidepresivos tricíclicos y benzodiacepinas d) A y c son ciertas.
El tratamiento de los trastornos depresivos incluye: Antidepresivos Antipsicóticos Estabilizadores del estado del ánimo Todas los anteriores.
El trastorno bipolar tipo II se caracteriza por la presencia de: Un episodio maniaco más al menos un periodo de depresión mayor Un episodio hipomaniaco más al menos un periodo de depresión mayor Un episodio maniaco y antes o después pueden haber existido episodios hipomaníacos o episodios de depresión mayor Ninguna es cierta.
Respecto a la ideación suicida en personas mayores con depresión, trastorno bipolar, esquizofrenia, epilepsia, trastornos por consumo de sustancias y a personas con dolor crónico o angustia aguda: Es útil preguntar si en el último mes han tenido pensamientos o planes de hacerse daño o si han cometido actos dañinos contra ellas mismas en el último año. Debe preguntarse durante la valoración inicial y a intervalos regulares. Como medida de prevención se debe reducir el consumo nocivo de alcohol. Todas son ciertas.
En el trastorno delirante se dan: Ideas falsas, sin lógica o base real que el paciente cree firmemente y que persisten contra toda evidencia. Problema de interpretación de estímulos, que no existen. Deterioro de la actividad psicosocial Todas son ciertas.
Las alucinaciones: Son alteraciones de percepción Son alteraciones de pensamiento Se producen ante la presencia de estímulo Pueden ser de persecución, referencia, grandeza, celos, control, místicos.
Son síntomas negativos de la esquizofrenia: a) Las alucinaciones b) El aplanamiento afectivo c) La alogia, la abulia, la apatía y la anhedonia d) B y c son ciertas.
La esquizofrenia: Su curso clínico es fase prodrómica, fase aguda y fase residual Se caracteriza por cursar con brotes o crisis Puede presentarse con ideas delirantes, alucinaciones, lenguaje desorganizado, comportamiento catatónico o gravemente desorganizado Todas son ciertas.
Los efectos secundarios de la medicación antipsicótica son: Hipertensión, reducción de peso, hiperactividad sexual Alteraciones de electrolitos, elevación de creatinina y de triglicéridos en sangre. Confusión, boca seca, estreñimiento, disminución lívido y efectos extrapiramidales Mareos, espasmos musculares, convulsiones, diarrea grave con heces acuosas.
Los trastornos psicóticos debidos a enfermedad médica pueden darse por: Traumatismo cráneo encefálico, tumor cerebral, y epilepsia en lóbulo temporal Infecciones, alteraciones endocrinas o metabólicas y enfermedades autoinmunes Accidentes cerebrovasculares Todas son ciertas.
El temperamento: Está determinado biológicamente por la influencia genética y endócrina. Está determinado psicosocialmente por el aprendizaje. Se forma a lo largo de la experiencia y del proceso de socialización Junto con la personalidad conforma el carácter.
Entre los trastornos de personalidad tipo A se encuentran: Antisocial, limite, histriónico y narcisista Paranoide, esquizoide y esquizotípico Antisocial, paranoide, esquizoide y esquizotípico Evasivo, dependiente y obsesivo-compulsivo .
Los trastorno de personalidad tipo B se caracterizan por: Presentar impulsividad y pueden estabilizarse o mejorar con el tiempo Extrovertidos, mal socializados, dependientes Desajustados emocionalmente (fríos) Todas son ciertas.
Los trastorno de personalidad tipo A se caracterizan por: a) Extrovertidos, mal socializados, dependientes y desajustados emocionalmente b) Introvertidos, mal socializados, independientes y desajustados emocionalmente (frios) c) Presentar vulnerabilidad ante el padecimiento de otros trastornos psiquiátricos d) B y c son ciertas.
Los trastorno de personalidad tipo C se caracterizan por: Introvertidos, mal socializados, dependientes y desajustados emocionalmente (dominados por el miedo) Introvertidos, mal socializados, independientes y desajustados emocionalmente (fríos) Presentar impulsividad Evasivo, dependiente e histriónica.
Estudiante de 17 años que acude a consulta con su madre. Presenta eritema en MMSS y tronco. Su madre refiere que hace más de 2 semanas está “maniática” con la higiene personal, llega tarde a todos lados por pasar demasiado tiempo en el baño y recalca que la joven jamás había tenido este tipo de conducta hasta ahora. De los siguientes trastornos indica el que probablemente padezca: Trastorno de personalidad obsesivo compulsivo Trastorno obsesivo compulsivo Trastorno de ansiedad generalizado Trastorno de personalidad dependiente.
Entre los criterios diagnósticos de los trastornos de síntomas somáticos se encuentran: Presentar uno o más síntomas somáticos que causan malestar o dan lugar a problemas significativos en la vida diaria. Persistir al menos 6 meses Presentar pensamientos, sentimientos o comportamientos excesivos relacionados con los síntomas somáticos. Todas son ciertas.
En cuanto al trastorno de conversión, señala la opción correcta: Los hallazgos clínicos pueden confundirlo con un trastorno neurológico La intensidad de los síntomas neurológicos es baja Puede cursar con convulsiones, ceguera y parestesias. Los síntomas se explican mejor por otro trastorno y causan malestar clínicamente significativo .
En la bulimia nerviosa, cuál de las siguientes conductas compensatorias inapropiadas se pueden emplear o emplean para no ganar peso: Provocación del vómito tras el atracón Uso incorrecto de laxantes, diuréticos y enemas Ayuno y ejercicio excesivo Todas son ciertas.
Cuál de las siguientes características NO es típica de la personalidad obsesiva: Generosidad. Perfeccionismo. Rigidez. Escrupulosidad.
Álvaro, de 59 años refiere sentir un gran malestar desde hace ya unos años. Relaciona su malestar con una conducta que encuentra absurda pero que es incapaz de evitar. Cuando llega a casa acciona el pomo del baño antes de hacer cualquier otra cosa, incluso antes de saludar a su familia. Algunas veces ha intentado resistirse a hacerlo, pero solo ha conseguido angustiarse y demorar la conducta unos minutos. ¿cómo se denomina este comportamiento?": Trastorno obsesivo-compulsivo. Obsesión Impulsión Compulsión.
Señale la afirmación correcta en relación a los trastornos disociativos: Tienen un origen físico. Tienden a la cronicidad. Se asocian con un suceso vital traumático o estresante. Los estudios revelan la existencia de una patología neurológica desencadenante.
La anorexia nerviosa es: Una enfermedad psicológica que cursa siempre con bulimia. Un trastorno de la conducta alimentaria que afecta por igual a mujeres y a hombres. Un trastorno de la conducta alimentaria relacionada con la adolescencia y la juventud, aunque a veces puede surgir en la infancia o después de los 40 años Un trastorno de la conducta alimentaria que cursa con inapetencia y conformidad con el físico .
Señale la opción correcta. La discapacidad intelectual se caracteriza por presentar: Retraso mental en el razonamiento y resolución de problemas. Deficiencias de las funciones intelectuales y del comportamiento adaptativo. Inicio de las deficiencias intelectuales y adaptativas durante la adolescencia. Se clasifica en grado 1, 2 y 3 en función de la necesidad de ayuda.
El trastorno de insomnio se caracteriza por: Dificultad para iniciar el sueño Dificultad para mantener el sueño, que se caracteriza por despertares frecuentes o problemas para volver a conciliar el sueño después de despertar. Despertar pronto por la mañana con incapacidad para volver a dormir. Todas son ciertas.
El trastorno de hipersomnia se caracteriza por: Somnolencia excesiva a pesar de episodio principal de sueño de 7 o más horas. Se produce durante 3 o más horas a la semana durante 3 o más meses. Puede presentarse con episodios de cataplejía y/o hipocreatinemia en líquido cefalorraquídeo Todas son ciertas.
Entre las intervenciones de enfermería conductuales orientadas a favorecer la higiene del sueño se encuentran: La cronoterapia, excepto los fines de semana. El ejercicio físico un par de horas antes de dormir. El control ambiental: temperatura 18-23°C e intensidad de la luz y el sonido baja Todas son ciertas.
En cuanto a las clasificaciones de los trastornos mentales. La CIE-10 está desarrollada por la APA El DSM-V está desarrollado por la OMS EL CIE-10 y el DSM-V tienen un sistema multiaxial similar basado en 5 ejes Ninguna es correcta.
ldentifique las consideraciones que definen a la Ética como disciplina Filosófica. Señale la respuesta correcta Disposición del hombre ante la vida, Su carácter y sus costumbres, Analizando y evaluando su comportamiento final, calificándolo como comportamiento moral del hombre Todas son ciertas.
Principios Universalmente aceptados en Bioética. Identifique la respuesta correcta: Principio de NO Interferencia y de No Maleficencia. Principio de Beneficencia, de Autonomía, de Justicia y de NO Maleficencia. Principio Justicia social y de Autonomía. Principio de futilidad y Evidencia Científica.
Definición de Acto Moral. Identifique la respuesta correcta. Acción realizada por el hombre consciente, libre y voluntariamente, que puede ser calificada de buena o mala, justa o injusta, honesta o deshonesta. Acción realizada que puede ser calificada de buena o mala, justa o injusta, honesta o deshonesta. Acción realizada por el hombre inconsciente y voluntariamente, que puede ser calificada de buena o mala, justa o injusta, honesta o deshonesta. Acción realizada por la sociedad libre y voluntariamente, que puede ser calificada de buena o mala, justa o injusta, honesta o deshonesta.
Con relación a las normas morales y a las normas legales, hay una serie de consideraciones que son ciertas. Señale la respuesta incorrecta. Las normas morales las crea y modifica la sociedad y se cumplen por convencimiento interno Las normas morales las crea y modifica el estado, y se cumplen por obligación Las normas legales las crea y modifica el estado, y se cumplen por obligación Las normas legales las crea y modifica el estado.
Define el Principio de Justicia. Señale la respuesta correcta Derecho de la persona a la no-discriminación y a la distribución equitativa de los recursos. Situación de recursos insuficientes en la sociedad Declara que nunca está permitido hacer un mal a otro, solo es de justicia si el paciente lo autoriza expresamente. Derecho de familia y sociedad a la no-discriminación y a la distribución equitativa de los recursos.
ldentifica que entendemos por Acción Fútil. Señale la respuesta correcta Aquella de la que se siguen posibilidades remotas de resultado, ya que la experiencia dice que ese resultado es altamente improbable y no cabe esperarlo de forma sistemática. De este modo, cuando con las medidas a adoptar no cabe esperar que se consigan los objetivos propuestos, entraremos en el terreno de la futilidad médica. Obliga a una acción no solo frente a la enfermedad, sino también frente a los síntomas, al soporte personal y familiar y frente a la sociedad. Por una parte este principio tiende a considerar al individuo como fin y no como medio. Aquella de la que existen grandes posibilidades resultado satisfactorio, ya que la experiencia dice que ese resultado es altamente probable y cabe esperarlo de forma sistemática. De este modo, cuando con las medidas a adoptar no cabe esperar que se consigan los objetivos propuestos, entraremos en el terreno de la futilidad médica.
Deontología profesional. Señale a respuesta correcta. Se ocupa principalmente de cuáles son los deberes u obligaciones de todos aquellos que ejercen la misma profesión. Estas reglas deben respetarse en el ejercicio, y la falta de respeto se sanciona Se expresan en los deberes y obligaciones a través de leyes, decretos. Todas son ciertas.
Señale la respuesta correcta sobre el Código Deontológico de Enfermería, capítulo XI, artículos del 69 al 75 sobre la educación y la investigación de la enfermería. La enfermera no será responsable del perfeccionamiento profesional a través de la formación continuada y la investigación La enfermera debe estar disponible para cualquier formación relacionada o no con su puesto de trabajo teórico o con sus habilidades prácticas Es su responsabilidad y obligatoriedad del perfeccionamiento profesional a través de la formación continuada y la investigación Ninguna es cierta.
Señale la respuesta correcta sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos 1984. En el Artículo 25, nos dice que toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la asistencia médica y los servicios sociales necesarios En el Articulo 25, nos dice que la maternidad tiene derecho a cuidados y asistencia especiales. En el Articulo 25, nos dice que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especiales. Todas son ciertas.
Señale la repuesta incorrecta sobre el art. 43 de la Constitución española de1978. Derecho a la protección de la salud, en su dimensión colectiva Medio Ambiente adecuado. Control sanitario de alimentos y demás productos de consumo humano. Reglamentos técnico-sanitarios de productos, actividades y servicios. Derecho a la protección de la salud, en su dimensión Individual, Prevención: Educación Sanitaria. Derecho a la protección de la salud, en su dimensión Individual y colectiva, necesariamente con tarjeta sanitaria del país de origen. Derecho a la protección de la salud, en su dimensión Individual, Asistencial: Reparadora.
Señale la respuesta correcta sobre la Ley 2003, de Cohesión y Calidad del SNS: El paciente se convierte en eje esencial en torno al cual se planifican las actuaciones, se toman las decisiones y se organizan las actividades El paciente se convierte en eje esencial en torno al cual se reorganizan actividades en el área sanitaria correspondiente El paciente se convierte en el eje social en torno al cual se priorizan la toma las decisiones y se organizan y planifican las actividades El paciente se convierte el eje de las sociedades científicas entorno al cual se planifican y se organizan las actividades de salud.
Identifique la respuesta correcta sobre la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (LOPS) 44/2003, artículo 7.2: Corresponde a los enfermeros y enfermeras la dirección, evaluación y prestación de los cuidados de Enfermería, orientados a la promoción, el mantenimiento y recuperación de la salud, así como la prevención de enfermedades y discapacidad Corresponde a profesionales médicos la evaluación y prestación de los cuidados de Enfermería, orientados a la promoción, el mantenimiento y recuperación de la salud, así como la prevención de enfermedades y discapacidad. Corresponde a equipos multidisciplinares la dirección, evaluación y prestación de los cuidados de Enfermería, orientados a la promoción, el mantenimiento y recuperación de la salud, así como la prevención de enfermedades y discapacidad. Corresponde a los enfermeros y enfermeras, únicamente la prestación de los Cuidados de Enfermería.
Identifique la respuesta correcta sobre la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (LOPS) 44/2003, Artículo 9.1: La atención sanitaria integral supone la superposición entre procesos asistenciales atendidos por distintos titulados o especialistas. La atención sanitaria holística depende de convenios que integren procesos de salud atendidos por distintos especialistas. La atención sanitaria especializada supone la cooperación intercentros sanitarios tanto a nivel hospitalario como de asistencia primaria. La atención sanitaria integral supone la cooperación multidisciplinaria, la integración de los procesos y la continuidad asistencial, y evita el fraccionamiento y la simple superposición entre procesos asistenciales atendidos por distintos titulados o especialistas.

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