Test psicología del aprendizaje ☺☺ 42

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología del Aprendizaje ☺☺

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Título del Test:
Psicología del Aprendizaje ☺☺

Descripción:
TEMA 2 parte 2 test Bermejo ☺☺

Autor:

xxDACILxx

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Fecha de Creación:
03/03/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 25

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Temario:

26. El intervalo entre estímulos es: A) el tiempo entre el final de un ensayo y el comienzo del siguiente. B) El tiempo entre el comienzo del EC y el comienzo del EI dentro del mismo  ensayo. C) El tiempo entre el comienzo de un EC y el final del EI dentro del mismo ensayo.
27. El intervalo entre el comienzo del EC y el comienzo del EI se denomina: A) Intervalo de huella. B) Intervalo entre ensayos. C) Intervalo entre estímulos. .
28. En el condicionamiento de demora corta: A) el EI se presenta tras cierto tiempo desde el final del EC. B) el EC y el EI se presentan al mismo tiempo. C) el EI se presenta poco después del comienzo del EC.
29. En el procedimiento de condicionamiento de demora corta transcurre un intervalo corto de tiempo desde que: A) comienza el EC hasta que comienza el EI. B) desaparece o se retira el EC hasta que comienza el EI. C) se termina el EI hasta que comienza el siguiente EC. .
30. En el procedimiento de condicionamiento de demora corta: A) transcurre un intervalo corto de tiempo desde que comienza el EC hasta que comienza el EI. B) transcurre un intervalo corto de tiempo desde que desaparece o se retira el EC hasta que comienza el EI. C) transcurre un intervalo corto de tiempo desde que se termina el EI hasta que comienza el siguiente EC. .
31. En un condicionamiento de huella: A) aparece el EC, y cuando éste se ha retirado, inmediatamente después se presenta el EI, B) aparece el EC, y cuando éste se ha retirado, se deja pasar un intervalo de tiempo antes de presentar el EI, C) aparece el EC, y antes de retirarlo se presenta el EI.
32. Se presenta un EC y poco después se retira. Tras un breve intervalo de tiempo, se presenta el EI. Este procedimiento se denomina: A) condicionamiento de huella. B) condicionamiento hacia atrás. C) condicionamiento de demora. .
33. En un experimento el EC dura 5 segundos y el EI 1 segundo. Un ensayo de condicionamiento de dicho experimento consiste en la presentación del EC y transcurridos 7 segundos desde la aparición del EC se presenta el EI. Estamos ante un condicionamiento: A) de demora corta. B) de huella. C) simultáneo.
34. El intervalo entre el final del EC y el comienzo del EI en un experimento de condicionamiento EC‐EI se denomina: A) Intervalo entre estímulos. B) Intervalo de huella. C) Intervalo entre ensayos. .
35. El intervalo entre el final del EC y el comienzo del EI se denomina: A) Intervalo de huella. B) Intervalo entre ensayos. C) Intervalo entre estímulos. .
36. En el condicionamiento excitatorio, la dificultad de obtener una buena respuesta condicionada mediante el procedimiento de condicionamiento simultáneo nos demuestra sin lugar a dudas que: A) es imposible aprender la asociación EC‐EI cuando ambos estímulos se presentan simultáneamente. B) la contigüidad puede ser importante, pero también es importante para que se dé respuesta que el EC sirva para predecir el EI . C) las dos alternativas anteriores son ciertas.
37. En el condicionamiento hacia atrás: A) los resultados pueden ser fácilmente interpretados en función del valor de señal del EC. B) se produce siempre un condicionamiento inhibitorio. C) se ha observado condicionamiento excitatorio en algunas  ocasiones. .
38. En un ensayo de prueba en el condicionamiento clásico excitatorio: A) presentamos el estímulo condicionado y el incondicionado, y medimos la respuesta condicionada. B) presentamos el estímulo incondicionado y medimos la respuesta incondicionada. C) presentamos el estímulo condicionado y medimos la respuesta condicionada. .
39. Tras el condicionamiento clásico excitatorio puede decirse que la presencia del EC: A) da lugar a que suceda el EI. B) permite predecir la presencia del EI siempre y cuando éste último suceda. C) permite predecir la presencia del EI suceda éste o no.
40. Recoger el número de gotas de saliva elicitadas por un EC en un experimento ¿qué aspecto de la conducta refleja? A) la magnitud de la RC. B) la probabilidad de la RC. C) la latencia de la RC.
41. En el control aleatorio del condicionamiento clásico: A) se presentan el EC y el El separados lo suficiente para evitar que se asocien. B) se puede desarrollar un aprendizaje asociativo. C) Los ECs se presentan durante la primera sesión y los EIs durante la segunda sesión. .
42. Tras el condicionamiento clásico, una vez que se ha producido una asociación, el EC se convierte en un predictor de la presencia o ausencia de: A) la RC. B) la RI. C) el EI. .
43. Si la descarga se da más a menudo cuando la luz está apagada que cuando está encendida, obtendremos ___ a la luz: A) condicionamiento excitatorio, B) condicionamiento inhibitorio, C) ausencia de condicionamiento. .
44. Para que se produzca un condicionamiento inhibitorio: A) es necesario que el sujeto esté en un contexto excitatorio. B) es necesario que el sujeto esté en un contexto inhibitorio. C) es necesario que el sujeto esté en un contexto neutro. .
45. La inhibición condicionada: A) Sólo se puede medir de forma indirecta. B) Necesita un contexto excitatorio para producirse. C) Sólo se produce si existe un EC+ explícito.
46. En el procedimiento estándar de inhibición condicionada: A) sólo hay ensayos EC‐. B) Hay ensayos EC+ seguidos de EI y ensayos EC‐. C) Hay ensayos EC+ seguidos del EI y ensayos EC+EC‐.
47. En el procedimiento estándar de inhibición condicionada el diseño de la fase de entrenamiento del grupo experimental es el siguiente: A) Tono‐EI, Luz‐no EI. B) Tono‐EI, TonoLuz‐no EI. C) Tono‐no EI, TonoLuz‐EI.  .
48. Estás llevando a cabo un experimento utilizando los siguientes estímulos: un tono, una luz, y una descarga eléctrica. ¿Cuál de las siguientes condiciones producirá más inhibición condicionada a la luz?: A) Ensayos Tono → Descarga entremezclados con ensayos Luz + Tono → No Descarga. B) Ensayos Tono → Descarga entremezclados con ensayos Luz → No Descarga. C) Ensayos Luz → Descarga entremezclados con ensayos Luz + Tono y ensayos No descarga. .
49. La presentación de los estímulos condicionados e incondicionados en diferentes ensayos se denomina: A) control desemparejado explícito. B) control aleatorio. C) pseudo‐ condicionamiento. .
50. La contingencia negativa entre el EC y el EI: A) no produce condicionamiento. B) produce un condicionamiento excitatorio. C) produce un condicionamiento inhibitorio. .

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