TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Descripción: EXAMEN JUNIO A Autor: TUXLIVE OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 03/05/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 26 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
en el procesamiento de evitación de operante libre de sidman la descarga se presenta si el sujeto no emite la operante tras la aparición de una señal exteroceptiva. es necesario el uso de ensayos discretos. generalmente los sujetos no evitan todas las descargas. la interpretación de dinsmoor (2001) recogida como la hipótesis de la señal de seguridad, de la conducta de evitación observada en los procedimientos de operante libre de Sidman alude al: reforzamiento negativo reforzamiento positivo a y b son falsas. en los experimentos realizados por Pavlov en los que se midió la salivación de los perros, se recogió ___ de la RC: latencia magnitud probabilidad. el concepto de arco reflejo fue incorporado definitivamente a la psicología experimental por: la escuela reflexológica rusa Descartes Los empiristas británicos. El experimento de García y Koelling en el que se concluye que un estímulo audiovisual se asocia mejor con una descarga y un estímulo gustativo se asocia mejor con un dolor estomacal es un ejemplo de: Precondicionamiento sensorial fuerza biológica de los estimulos pertinencia o relevancia de los estimulos. en el metodo de Baum para corregir los sesgos de los experimentos de eleccion, una vez que se igualan los factores de reforzamiento para las alternativas de respuesta, el valor de la tasa relativa de respuesta indicaría el vaor relativo: del control estimular de los sesgos del reforzamiento. en el efecto de inhibición latente, es una primera fase de entrenamiento, un ___ se presenta sin ir seguido de un ___ y en una segunda fase de entrenamiento, ese mismo ___ se presenta esta vez seguido de un ___: EC; EI; EC; EI EI; EC; EC; EI EI; EC; EI; EC. Según la teoria bifactorial de Mowrer sobre la evitación discriminada: No es necesario aludir al concepto de miedo para explicar la operante observada en realidad la conducta observada es de escape la señal se convierte en un EC inhibitorio aversivo. en un experimento de inhibicion condicionada el grupo experimental recibe ensayos entrezclados de tono-descarga y luz-no descarga durante el entrenamiento. en la fase de prueba recibe dos ensayos del tono y la luz juntos en compuesto. se trata de un diseño ___ con una prueba de ___: inhibición esandar, sumacion inhibición diferencia, sumacion inhibicion de demora, retraso. la ___ indica que el EC es un ___ predictor de la ___ del EI contigencia nula, buen, presencia contigencia negativa, buen ausencia contingencia positiva, mal,presencia. para la psicología del aprendizaje los eventos que ocurren en el interior del organismo no forman parte de su objeto de estudiol. los comportamientos complejos no deben tenerse en cuenta. lo que ocurre en el interior del organismo es de la misma naturaleza que lo que ocurre fuera. ¿cual de los siguientes es un fenomeno de competicion de claves explicable desde el modelo rescorla-wagner? extincion bloqueo inhibicion condicionada. en los experimentos que Skinner realizaba en su caja de condicionamiento operante la variable dependiente medida y analizada era: latencia tasa de respuesta velocidad de las carreras. la probabilidad de emitir una respuesta operante disminuye: en caso de reforzamiento negativo ante un estimulo delta en el entrenamiento de recompensa. en los procedimientos de condicionamiento instrumental denominados como reforzamiento negativo la respuesta: tiene como consecuencia la presentacion de un suceso aversivo elimina o previene la ocurrencia de un suceso apetitivo elimina o previene la ocurrencia de un suceso aversivo. en los experimentos que utilizan el procedimiento de marcad, reciben el reforzador si eligen la opción correcta: solo los sujetos del grupo marcado solo los sujetos del grupo no marcado los sujetos de ambos grupos. En un programa de IF 60-seg se administra el reforzador por responder ___ de que hayan transcurrido 60 seg desde el anterior reforzador. antes despues a y b son correctas. si se introduce una señal de que va a entrar una hembra en el territorio de un macho gurami azul: el macho dara menos respuestas agresivas y dedicara más tiempo a cortejar a la hembra. el macho pasara menos tiempo construyendo el nido. la hembra recibirá más respuestas agresivas del macho. supongamos que una rata es sometida durante tres minutos a un programa de reforzamiento en el que en presencia de un sonido se proporciona el reforzador cada vez que se da una respuesta cuando el tiempo entre respuestas es superior a 10 seg, y durante los tres minutos siguientes sin sonido a un programa en el que se prporciona el reforzador solo si se da la respuesta antes de que transcurran 10 seg. ¿a que tipo de programa esta siendo sometida la rata? multiple, siendo los componentes RDB y RDA, respectivamente multiple, siendo los componentes RDA y RDB, respectivamente encadenado, siendo los componentes RDB y RDA, respectivamente. una de las implicaciones de la igualacion temporal es que la tasa local de ___ es igual en las dos alternativas de respuesta: respuesta reforzamiento a y b son correctas. si de dos conductas se restringe solamente una, segun la teoria de privacion de respuesta la conducta ___ seria la unica que podria funcionar como reforzadora: restringida no restringida a y b son correctas. si un sujeto demuestra un bajo grado de discriminacion entre dos eventos esto implica: mayor adaptación al medio mayor generalización del estimulo que esos eventos no estan funcionando como estimulos discriminativos. si un gradiente de generalizacion tiene forma de U invertida podemos concluir que: el sujeto ha sido expuesto a estimulos parecidos al E- original. existe un bajo control por el estimulo es un gradiente excitatorio. en un experimento se pretende entrenar una discriminacion operante entre dos eventos visuales: un circulo con un punto rojo dentro (A) y un circulo vacio (B). se divide a los sujetos en dos grupos. en el grupo 1 se entrena como E- el estimulo A, mientras que el grupo 2 se condiciona esa funcion al estimulo B. manteniendo el resto de variables constantes, ¿en que grupo se observara una velocidad de adquisicion mayor? en el grupo 1 en el grupo 2 no se encontraron diferencias. en una contingencia operante de tres términos se presenta como E+ un compuesto formado por un sonido y una luz ¿que componente adquirira mayor control sobre la operante del sujeto? depende de la saliencia de cada componente que forma el evento antecedente depende de la respuesta que se entrene a y b son correctas. señala la opción verdadera respecto a la evitacion discriminada: su velocidad de adquisicion depende de la respuesta operante elegida la contingencia señal-descarga se mantiene constante a lo largo del procedimiento. en los primeros ensayos la contingencia respuesta-descarga es positiva. |
Denunciar Test