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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología del Aprendizaje ☺
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Título del Test:
Psicología del Aprendizaje ☺

Descripción:
TEMA 5 test 1 Bermejo ☺

Autor:
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xxDACILxx
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Fecha de Creación:
11/06/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 49
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Temario:
1. En  los  programas  de  razón,  el  número  de  reforzadores  ___  del  número  de  respuestas:  A) depende directamente,  B) depende inversamente,  C) es independiente.
 2. Un  programa  RF  5  entrega:  A)  un  reforzador  cada  5  segundos.  B)  un  reforzador  por  cada  5  respuestas.  C) 5 reforzadores por cada respuesta. .
3.Respecto a las diferencias entre un programa de reforzamiento de intervalo y uno de tiempo:  A) En el programa de intervalo no se pide al animal una respuesta operante.  B) En el programa de  tiempo no se pide al animal una respuesta operante.  C) En el programa de intervalo el animal ha  de realizar la respuesta operante antes de que termine el intervalo y en el de tiempo una vez que  el intervalo ha terminado.  .
4. En  un  programa  de  IF  60  seg  se  administra  el  reforzador  por  responder  __  de  que  hayan  transcurrido 60 seg:  A) antes.  B) después.  C) a y b son incorrectas. .
5. Un programa de IF 1 minuto quiere decir que:  A) se dará el reforzador 1 minuto después de la  respuesta  criterio.  B)  será  reforzada  la  primera  respuesta  dada  después  de  haber  pasado  1  minuto desde el reforzador anterior.  C) cada minuto se entregará automáticamente el reforzador. .
6.Se somete a un sujeto a un programa de reforzamiento de IF 30 segundos con una duración  de 30 minutos. El número mínimo de respuestas que ha de efectuar el sujeto para obtener todos  los reforzadores disponibles es:  A) 61.  B) 60.  C) Independiente del programa, pues dependerá de  la tasa de respuesta del sujeto. .
7¿Cuál es el número máximo de reforzadores que puede obtener un sujeto bajo un programa  de  RV  5  minutos  durante  un  intervalo  de  30  minutos?  A)  un  total  de  6  reforzadores.  B)  tantos  como  pueda  obtener,  dependiendo  de  su  tasa  de  respuesta.  C)  al  tratarse  de  un  programa  variable, un mínimo de 6 y un máximo de 30 reforzadores. .
8. Los  programas  de  RV:  A)  normalmente  dan  lugar  a  una  tasa  media  global  de  respuestas  inferior a la de otros programas básicos.  B) dan lugar a tasas de respuesta muy estables.  C) exigen  un  número  determinado  de  respuestas  para  obtener  el  reforzamiento  que  no  varía  de  una  recompensa a otra. .
9. A  igual  frecuencia  de  reforzamiento,  los  programas  de  RV  mantienen  tasas  de  respuesta  ______ que los programas de IV:  A) más bajas.  B) iguales.  C) más altas.  .
10. El patrón de conducta caracterizado por una pausa post‐reforzamiento y una posterior tasa  alta  y  estable  de  respuesta,  define  la  ejecución  en  los  programas  de:  A)  RF.  B)  IF.  C)  A  y  B  son  correctas. .
11. En  los  programas  de  RF  el  efecto  conocido  como  tensión  de  la  razón  da  lugar  a  __  tras  el  reforzamiento:  A) la ausencia de pausas.  B) pausas cortas.  C) pausas largas. .
12. La  ejecución  en  los  programas  de  IF  se  caracteriza  por:  A)  Una  tasa  alta  y  estable  de respuesta,  sin  pausas.  B)  Una  pausa  post‐reforzamiento,  seguida  de  una  tasa  alta  y  estable  de  respuesta.  C) Una pausa post‐reforzamiento, seguida de un incremento progresivo en la tasa de respuesta. .
13.Se denomina festón al patrón de respuesta que se desarrolla en los programas de:  A) RF.  B) IF.  C) IV. .
 14.Se denomina festón al patrón de respuesta que se desarrolla en los programas de:  A) RF.  B) IF.  C) A y B son correctas.  .
15. El patrón de conducta conocido como festoneado se caracteriza por:  A) el paso paulatino de una pausa pos‐reforzamiento a una tasa alta de respuesta al final del intervalo.  B) el paso brusco y repentino de una pausa pos‐reforzamiento a una tasa alta de respuesta al final del intervalo.  C) la ausencia de pausa pos‐reforzamiento.
16. En el caso de someter a un sujeto a un programa de IF, su conducta:  A) es más frecuente al  final de cada intervalo,  B) es más frecuente al inicio de cada intervalo,  C) tiende a mantenerse con  una tasa constante.  .
17.Si se añadiese un estímulo que indicase el paso del tiempo en un programa de IF __ la pausa  post‐reforzamiento:  A) no cambiaría.  B) se alargaría.  C) disminuiría.  .
18. La  pausa  pos‐reforzamiento  es  característica  de  los  programas:  A)  fijos.  B)  variables.  C)  de razón.  .
19. La  pausa  posreforzamiento  es  característica  de  los  programas  de:  A)  IF.  B)  RF.  C)  a  y  b  son  correctas.  .
20. La  pausa  posreforzamiento  es  característica  de  los  programas  de:  A)  IF.  B)  IV.  C)  A  Y  B  son correctas.
21. La pausa posreforzamiento es característica de los programas de:  A) RF.  B) RV.  C) A y B son  correctas. .
 22¿En cuál de los siguientes programas NO se producen pausas posreforzamiento?:  A) RF.  B) IF.  C) IV. .
23.Respecto a las diferencias entre un programa de reforzamiento de razón fija y otro de razón  variable:  A)  En  el  programa  de  razón  variable  se  pide  al  animal  que  realice  un  número  de  respuestas  fijas,  pero  en  un  periodo  de  tiempo  que  puede  ser  variable,  es  decir,  distinto  de  un  ensayo  al  siguiente.  B)  En  el  programa  de  razón  fija  sucede  una  pausa  post‐reforzamiento  al  comienzo  de  cada  ensayo.  C)  En  el  programa  de  razón  variable  para  obtener  el  reforzador  el  animal tiene que efectuar en cada ensayo al menos una respuesta operante más que en el ensayo  anterior para obtener el reforzador. .
 24.Un sujeto A es sometido a un programa de reforzamiento de IV 3 minutos y un sujeto B a otro programa de IF 2 minutos. Elige la respuesta correcta:  A) el sujeto A realizará pausas post‐ reforzamiento de mayor duración que el sujeto B.  B) ninguno de los dos sujetos realizará pausas  post‐reforzamiento.  C) tan solo uno de los dos sujetos realizará pausas post‐reforzamiento.  .
25.En un programa de lF 30 seg con espera limitada de 10 seg, el reforzador se puede obtener  por responder:  A) antes de 30 seg.  B) después de 40 seg.  C) entre los segundos 30 y 40. .
26. En  cuanto  a  la  ejecución  característica  en  los  distintos  programas  de  reforzamiento:  A) la diferencia fundamental entre los programas fijos (RF e IF) y los variables (RV e IV) es que en los  segundos, de forma contraria a los primeros, suele aparecer una pausa tras cada reforzamiento;  B)  la  duración  de  la  pausa  posreforzamiento  que  ocurre  en  los  programas  de  RF  aumenta  sistemáticamente a medida que se incrementa el requisito de la razón;  C) la duración de la pausa  posreforzamiento está inversamente relacionada con la longitud del intervalo del programa de IF. .
27. La  longitud  de  la  pausa  pos‐reforzamiento  en  los  programas  de  RF  depende  del  requerimiento  del  programa  de  razón  que  se  __  completar:  A)  acaba  de.  B)  va  a.  C)  a  y  b  son correctas. .
28.Supongamos que tenemos dos ratas, a quienes llamamos Juan y Pedro. Juan recibe una bolita  de comida cada vez que emite por término medio 50 respuestas y Pedro recibe la comida con la  misma  frecuencia  que  Juan  pero  sin  requerimiento  de  número  de  respuestas.  ¿Cuál  de  las  dos  ratas dará un mayor número de respuestas?:  A) Juan.  B) Pedro.  C) Las dos por igual. .
 29. Según la idea del reforzamiento diferencial de los tiempos inter‐respuesta, cuando se expone  a los animales a contingencias de IV, se tienden a reforzar tiempos interrespuesta: A) largos,  B) cortos,  C) aleatorios. .
30.El reforzamiento de tiempos entre respuestas largos se ha pensado que está involucrado en  la  ejecución  en  programas  de  reforzamiento  de:  A)  Razón  fija.  B)  Razón  variable.  C)  Intervalo  variable.
31. Según  la  idea  del  reforzamiento  diferencial  de  los  tiempos  interrespuesta,  tiempos  interrespuesta  largos  indican  que  la  tasa  de  respuesta  es:  A)  baja  y  ello  explica  la  ejecución  en  programas  de  IV;  B)  alta  y  ello  explica  la  ejecución  en  programas  de  IV;  C)  alta  y  ello  explica  la  ejecución en programas de RV.
32.En los programas de razón se refuerzan tiempos interrespuesta _____ que en los programas  de intervalo:  A) más cortos.  B) de igual duración.  C) más largos.
 33.La propuesta del reforzamiento diferencial de los tiempos  interrespuesta explica por qué en  los programas de razón se responde a una tasa ___ que en los programas de intervalo:  A) mayor.  B) menor.  C) igual. .
34. La  función  de  retroalimentación  que  relaciona  la  tasa  de  respuesta  con  la  tasa  de  reforzamiento en los programas de razón es:  A) Plana.  B) Lineal positiva.  C) Hiperbólica. .
35. En  un  programa  de  RDB  10  seg  se  administra  el  reforzador  por  responder  _____  desde  la  anterior  respuesta:  A)  Antes  de  que  hayan  transcurrido  10  seg.  B)  Después  de  que  hayan  transcurrido 10 seg.  C) Justo a los 10 seg.  .
 36. En un programa de RDB 10 seg se administra el reforzador por  responder ___ de que hayan  transcurrido 10 seg desde la anterior respuesta:  A) antes.  B) después.  C) A y B son incorrectas. .
37. Supongamos  que  una  rata  es  sometida  a  un  programa  de  reforzamiento  en  el  que  se  proporciona el reforzador cada vez que se da una respuesta cuando el  tiempo inter‐respuesta es   superior a 10 seg. La rata estaría siendo expuesta a un programa de:  A) IF.  B) RDB.  C) RDA. .
38. En un programa de RDA 10 seg. se administra el reforzador por  responder:  A) antes de que  hayan transcurrido 10 seg.  B) después de que hayan transcurrido 10 seg.  C) justo a los 10 seg.
 39.En un programa de RDA 10 seg se administra el reforzador por responder ___ de que hayan  transcurrido 10 seg:  A) antes;  B) después;  C) A y B son incorrectas. .
 40.Respecto a los programas complejos de reforzamiento, señale la opción incorrecta:  A) En los  programas  secuenciales  siempre  se  tiene  que  cumplir  un  programa  para  que  dé  comienzo  el  siguiente.  B)  Los  programas  simultáneos  están  formados  siempre  por  dos  o  más  programas  simples a la vez.  C) Los programas secuenciales están formados siempre por dos o más programas  simultáneos.
41.Los programas que refuerzan dos respuestas diferentes de forma independiente y simultánea  se denominan:  A) múltiples.  B) concurrentes.  C) de reforzamiento diferencial.  .
42. En  un  programa  concurrente,  la  tasa  relativa  de  respuesta  para  la  alternativa  A  se  define  como:  A) el número total de respuestas en la alternativa A.  B) el número total de respuestas en la  alternativa  A  dividido  por  el  tiempo  total  de  duración  de  la  sesión.  C)  el  número  total  de  respuestas en la alternativa A dividido por el número total de respuestas.
 43. Un  valor  0,7  de  la  tasa  relativa  de  respuesta  RA/(RA+RB)  significa  que:  A)  se  prefiere  la  alternativa de respuesta A.  B) se prefiere la alternativa de respuesta B.  C) se prefieren por igual  las dos alternativas de respuesta.  .
44. Según la ley de la igualación, la tasa relativa de respuesta en la alternativa A es igual a la:  A) tasa relativa de respuesta en la alternativa B.  B) tasa relativa de reforzamiento en la alternativa A.  C) A y B son correctas. .
45. La  ley  de  igualación  establece  una relación  ___  entre  la  tasa  relativa  de  respuesta  y  la  tasa  relativa de reforzamiento:  A) Positiva.  B) Negativa.  C) Neutra. .
 46. Según la ley de igualación (Herrnstein), en un programa concurrente IF 60 seg (A) IF 20 seg (B)  la tasa relativa de respuesta para la alternativa A sería:  A) 0,66.  B) 0,25.  C) 0,75. .
 47. En  un  programa  concurrente  RF  40  RF  20,  al  programa  de  RF  40:  A)  Se  le  dará  la  mitad  de  respuestas que al programa de RF 20.  B) Se le dará el doble de respuestas que al programa de RF  20.  C) No se le dará ninguna respuesta. .
48. En un programa concurrente de RF 10 (alternativa A) ‐ RF 5 (alternativa B), ¿cuál sería la tasa  relativa de respuesta esperada para la alternativa A según la ley de igualación?:  A) 0.  B) 0,5.  C) 1.  .
49. Cuando  a  una  de  las  alternativas  de  respuesta  de  un  programa  concurrente  se  responde  siempre  proporcionalmente  más  de  lo  que  se  predice  por  la  igualación  perfecta,  ofrezca  esa  alternativa una mejor o peor tasa de reforzamiento, estamos ante un caso de:  A) infra‐igualación.  B) supra‐igualación.  C) sesgo. .
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