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Psicología del Aprendizaje - TEMA 4
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Título del Test:
Psicología del Aprendizaje - TEMA 4 Descripción: REPASO - EXTINCIÓN (RENOVACIÓN, ESTALLIDO, RECUPERACIÓN ESPONTÁNEA) Autor:
Fecha de Creación: 14/04/2021 Categoría: UNED Número Preguntas: 5 |
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65.- Si después de programar cierto número de sesiones de extinción dejamos pasar cierto tiempo sin que el sujeto sea expuesto a nuevas sesiones observamos que se produce cierta recuperación de la respuesta, fenómeno conocido como... (Tema IV. Pág.183) b) Recuperación inesperada c) Recuperación espontánea a) Rehabilitación inesperada. 66.- Este fenómeno suele ocurrir en los primeros momentos en los que dejamos de presentar el reforzador, y consiste en un aumento de la tasa de respuesta en un ensayo o sesión en el que se ha dejado de presentar el reforzador que anteriormente se presentaba. Nos referimos a... (Tema IV.Pág.184) c) Aumento de la variabilidad de respuesta b) Recuperación espontánea a) Estallido de extinción. 83.- Además de la recuperación espontánea existen otros fenómenos que dan cuenta de que la extinción no es debida al olvido ni a que haya un total desaprendizaje de la conducta. Señalar el no correcto. (Tema IV. Pág.188) c) Establecimiento a) Restauración b) Renovación. 84.- En el condicionamiento operante, consiste en la recuperación de la respuesta extinguida en un contexto diferente al que se llevó a cabo el procedimiento de extinción. (Tema IV. Pág.188) a) Restauración c) Establecimiento b) Renovación. 86.- La renovación, la restauración y el restablecimiento de la respuesta ponen de manifiesto que durante la extinción no hay desaprendizaje y que es un fenómeno que tiene poco que ver con el olvido. (Tema IV. Pág.189) a) Verdadero c) Depende del reforzador y del contexto b) Falso. |
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