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Psicología del aprendizaje Uned
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Título del Test:
Psicología del aprendizaje Uned Descripción: Repaso general Autor: irepsico OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 05/06/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 16 |
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Efecto de detenerse periódicamente antes de completar el requisito de razón si éste se aumenta de repente mucho: Tensión de la razón. Festón del intervalo. Espera limitada. Patrón de respuestas que se desarrolla con los programas de intervalo fijo: Espera limitada. Festón del intervalo fijo. Tensión de la razón. El reforzador sólo está disponible una cantidad de tiempo limitada: Espera limitada. Festón del intervalo. Tensión de la razón. Intervalo entre una respuesta y la siguiente: Tiempo interrespuesta o TIR Festón del intervalo Tensión de la razón. Se presentan a la vez dos programas de reforzamiento, el sujeto puede elegir cuando hacer cada uno: Programas de tasas de respuestas. Programa concurrente. ¿Qué tiene lugar en el sistema de estado? La habituación. La sensbilización. ¿Qué tiene lugar en el sistema neural E-R? La habituación. La sensibilización. ¿Qué indica un gradiente acusado? Poca generalización del estímulo. Mucha generalización del estímulo. Un gradiente de generalización plano indica: Mucha generalización por el estímulo. Poca generalización por el estímulo. Es específica del estímulo: Habituación. Sensibilización. No es específica del estímulo: La sensibilización. La habituación. Condiciones necesarias y suficientes para producir un resultado en la conducta. Causa eficiente. Causa formal. Causa material. Hacen referencia a los cambios físicos en el sistema nervioso que median en el aprendizaje. Causa material. Causa formal. Causa final. Se mide a partir del número de descendientes del individuo: Causa formal. Causa material. Causa final. Dos estímulos pueden quedar asociados el uno con el otro aunque ambos eliciten inicialmente respuestas intensas: Contracondicionamiento. Precondicionamiento sensorial. Condicionamiento de orden superior. Asociación entre dos claves audiovisuales neutrales que se ve afectada cuando una de ellas es condicionada: Precondicionamiento sensorial. Contracondicionamiento. Condicionamiento de orden superior. |
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