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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN
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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN Descripción: EXAMEN JUNIO 2013 Autor: DORTA OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 09/04/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 25 |
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En una curva POC, la distancia entre el punto de ejecución real y el de ejecución óptima es igual en el participante 1 que en el participante 2. Por tanto, la capacidad para dividir la atención del participante 1 respecto a la del 2 es; Mayor Menor La misma. En la tabla siguiente se muestran los porcentajes de aciertos de dos participantes en un expermento de atención dividida. ¿Cuál de ellos muestra una mayor capacidad para dividir la atención. Tarea A1 Tarea B1 Tarea A2 Tarea B2 Participante 1 30 100 20 90 Participante 2 30 60 15 40 Participante 1 Participante 2 Los dos por igual. Las puntuaciones de un participante en una prueba de Stroop Clásico son P (45), C (36), PC (32). ¿Cuál será la puntuación de interferencia? 12 9 4. Las puntuaciones de interferencia Stroop de tres participantes han sido las siguientes: Participante 1 = -8 Participante 2 = 17 Participante 3 = -15 El Participante (...) es el que más ha resistido la interferencia: 1 2 3. Según el modelo original de filtro Broadbent, del mensaje no atendido, logran pasar el filtro; Las características físicas Las características semanticas Todas las características. Siguiendo el modelo de Deutsch y Deutsch (1963), la selección del mensaje más importante se realiza: En los primeros niveles del procesamiento de las señales En función de las características físicas de las señales Después de un procesamiento completo de todas las señales. Entre otros, los experimentos de Styeles y Allport (1986) mostraron que, en lo que concierne a la visión: La información categorial no afecta a la selección No se pueden recordar más ítems de los que se pueden ubicar correctamente en su poición La identidad de un ítem y la posición que ocupa se codifican de forma separada. La tarea de flancos (Eriksen y Eriksen) se aproxima a un experimento de: Filtrado selectivo Disposición selectiva Atención dividida. En una tarea atencional con baja carga perceptiva se favorecerá la: Selección tardía Selección temprana Tardía y temprana por igual. Según la propuesta atencional de Posner (enganche-desenganche-cambio), ¿En qué fase exhibe el déficit un paciente aquejado de heminegligencia visual? Enganche Desenganche Cambio. El "problema de la intefración" (biding problem) tiene que ver con la: Adecuada combinación de los atributos de los objetos Heminegligencia visual Ataxia óptica. ¿Qué vía del córtex visual está especializada en el procesamiento del "que" (identidad)?: Ventral Dorsal Ninguna. En experimentos de búsqueda visual y según la TIC de Treisman, la búsqueda de un target definido por una única característica: Es serial y autoterminada Es preatencional y el paralelo SE ve afectada por el tamaño de la presentación. Cuanto el procesaiento se ve limitado por los recursos, un aumento de los mismos: Mejorará el rendimiento de la tarea Empeorará el rendimiento de la tarea No afectará al rendimiento de la tarea. En situaciones de atención dividida, cuando se dice que el recurso atencional es de "propósito general", todas las tareas que requieran atención: Utilizarán el mismo recurso Utilizaran distintos recursos Se realizarán con un bajo número de errores. El fenómeno por el cual el procesamiento atencional de los ítems que siguen a un target se dificulta durante un periodo entre 200-500 ms. se denomina. Visión ciega Heminegligencia Parpadeo atencional. Según Posner y Snyder (1975), los procesos de activación automática: Poseen una capacidad limitada Pueden darse sin intención Requieren experencia consciente. Para Nueman (1984) el procesamiento automático: Se hallan, únicamente, bajo el control de las intenciones Es incontrolado Se controla, pero por debajo del nivel del conocimiento consciente. Según la ACT* de Anderson (1983) es la menoria (...) la que contiene la información a la que tiene acceso el sistema en un determinado momento Operativa Procedimental Declarativa. En un experimento de priming facilitatorio o positivo, la respuesta al segundo estímulo target (...) si se presenta primero el mismo estímulo o uno asociado semánticamentecon él: Se ralentiza Se acelera No cambia. El "síndrome del lóbulo frontal" descrito por Luria (1966) implica: Una dificultad para atender a estímulos en el hemicampo visual izquierdo Una conducta desorganizada Una dificultad para identificar cambios importantes en un objeto o escena. En el contexto de control voluntario de la conducta ¿Cuál de las siguientes situaciones NO implica la participación de recursos atencionales deliberados?: La realización de tareas peligrosas La realización de tareas bien conocidad y rutinarias La planificación y toma de decisiones. Según los estudios de la activación semántica sin identificación consciente (SAWCI) de Holender (1986), para garantizar que un sujeto NO tenga conocimiento conscente de un estímulo, se deben emplear experimentos de: Enmascaramiento visual Escucha dicótica Visión parafoveal. Fenómeno que explica la dificultad o imposibilidad para detectar cambios importantes en un objeto o escena si dichos cambios se producen tras un intervalo en blanco o una distracción de la atención: Agnosia visual Ceguera para el cambio Heminegligencia. En un sistema modular, el fallo de un módulo (...) el funcionamiento de los demás: No impedirá Impedirá Bloqueará. |
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