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Psicología de la atención. Parte Práctica
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Título del Test:
Psicología de la atención. Parte Práctica Descripción: Atención. Movimientos oculares. El efecto Stroop Autor:
Fecha de Creación: 21/05/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 31 |
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 Anfitrite ( hace 5 años ) Creo que has metido alguna pregunta de la práctica de hace dos años de curvas poc |
 Silkar ( hace 5 años )Tienes razón. La he puesto porque si bien no es de las prácticas actuales, mi tutora dice que pueden poner preguntas de este estilo en el examen, puesto que no hay que hacer ningún cálculo, sólo saberse la teoría (tema 8). |
Temario:
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El número de ítems que constituye cada una de las láminas del test Stroop clásico es de: 45 100 90. En la distribución estadística del Stroop, ¿qué valor correspondería a una separación respecto a la media de 2 desviaciones típicas? -20 +10 -30. En una curva POC, la distancia entre el punto de ejecución real y el de ejecución óptima es igual en el participante 1 que en el participante 2. Por lo tanto, la capacidad para dividir la atención del participante 1 respecto a la del 2 es: mayor menor la misma . Los porcentajes de aciertos de dos participantes en un experimento de atención dividida han sido los siguientes: Participante 1: Tarea A1 (sola) = 40; Tarea B1 (sola) = 90; Tarea A2 (concurrente) = 30; Tarea B2 (concurrente) = 80. Participante 2: Tarea A1 (sola) = 40; Tarea B1 (sola) = 50; Tarea A2 (concurrente) = 20; Tarea B2 (concurrente) = 30. ¿Cuál de ellos muestra una mayor capacidad para dividir la atención? Participante 1 Participante 2 Los dos por igual. En un hipotético scan path se han producido 25 fijaciones. ¿Cuál será el número de transiciones? 26 24 2500. Teniendo en cuenta los datos del gráfico y, suponiendo que las diferencias entre todos los valores representados son significativas (<0,001), indicar la alternativa correcta: la duración de la 1a fijación sobre un objeto no-informativo es mayor que la 2a se dedica más tiempo de exploración a los objetos no-informativos que los informativos la duración de las fijaciones sobre los objetos informativos es mayor durante la segunda fijación . En el test de Stroop, los valores que se separan de la media, por el lado positivo, más allá de una desviación típica (10) indicaría que: El participante carece de flexibilidad cognitiva El participante es, estadísticamente, resistente a la interferencia se ha producido el efecto Stroop de forma estadísticamente significativa . Las puntuaciones de un participante en una prueba de Stroop clásico son: P (66), C (55), PC (42). ¿Cuál será la puntuación de interferencia? 12 30 72. En un scanpath, una transición: es el tiempo que el ojo reside en un área de interés (AOI) es lo mismo que una AOI es el paso, mediante fijaciones sucesivas, de un AOI a otra. La tabla muestra las probabilidades condicionales de tránsito entre un AOI A y otras AOI, durante la visualización de un cuadro. Explorando el área A, la conducta visual más probable será: continuar explorando el área A explorar B o D explorar C . Teniendo en cuenta los datos que aparecen en la tabla, ¿cuál de los participantes ha resistido la interferencia Stroop de forma estadísticamente significativa? el 1 y el 2 el 3 ninguno. En el test Stroop, la lámina que nos permite conocer el número de palabras que el participante es capaz de leer en ausencia de interferencia es la: P C PC. En un scanpath, un área de interés (AOI) es: la que mayor número de fijaciones recibe la que mayor atención recibe la que define el experimentador porque su contenido resulta importante para el trabajo experimental . Durante la exploración de un cuadro, una persona ha generado los datos de probabilidad condicional entre un AOI A y el resto de AOI que se muestran en la tabla. Podemos concluir que, explorando visualmente el área A, la conducta más probable del participante será: seguir explorando en la misma área pasar al área B pasar al área C. Partiendo de los datos presentados en la tabla, se observa un efecto de interferencia estadísticamente significativo en: El participante 1 Los participantes 1 y 2 El participante 3. En el test Stroop, ¿ cuál es la lámina que nos permite conocer el número de colores que el participante, en ausencia de interferencia, es capaz de denominar en 45 segundos? P C PC. La puntuación PC' en la prueba de Stroop clásica es: la puntuación esperada (hipotética) de un participante al ejecutar la tarea en la lámina PC la puntuación real de un participante en la tarea de denominación de color la puntuación real de un participante en la lectura de palabras . Las puntuaciones de un participante en una prueba de Stroop clásicos son: P (80), C (70), PC (56) ¿Cuál será la puntuación de interferencia? 12 18,67 26. En la tabla se muestran las puntuaciones interferencia de tres participantes. Marcar la alternativa correcta: El participante 1 es el que más ha resistido la interferencia El participante 1 es el que menos ha resistido la interferencia El participante 3 es el que más ha resistido la interferencia . ¿Qué es una fijación? El número de veces que el ojo entra en un área de interés es aquel momento en el que el ojo permanece quieto para recoger información en un área de 1° por 1° de ángulo visual durante al menos 100 ms las dos respuestas anteriores son ciertas . ¿Qué es un área de interés? El área del estímulo que contiene las fracciones con mayor duración El área del estímulo que recibe más atención Una porción del estímulo que define el experimentador porque resulta de interés por su contenido informativo . ¿Qué es una transición? es lo mismo que un salto sacádico el paso de un área de interés a otra en la que se producen fijaciones de forma sucesiva las dos anteriores son ciertas. Una tabla de probabilidad condicional nos muestra: la frecuencia relativa de transición entre dos áreas en particular comparadas con las transiciones entre otras dos áreas cualquiera la probabilidad de que habiéndose dado una fijación en un área en concreto la próxima situación se produzca en otra área específica muestra la relación entre las fijaciones y los saltos sacádicos . La interferencia Stroop se calcula aplicando la siguiente sustracción: PC - PC' PC' - PC P - PC. Tres sujetos obtienen las siguientes puntuaciones Stroop (S1 = 0; S2 = -16; S3 = +20). El sujeto que exhibe interferencia de forma estadísticamente significativa es el ... S1 S2 S3. Los valores de interferencia obtenidos por tres participantes en dos tareas concurrentes han sido: participante 1 = 8,5; participante 2 = 2,5; participante 3 = 11,5. ¿Cual de ellos ha podido dividir mejor sus recursos atencionales? participante 1 participante 2 participante 3. Los porcentajes de aciertos de dos participantes en el experimento de atención dividida han sido los siguientes: Participante 1: Tarea A1 (sola) = 90; Tarea B1 (sola) = 60; Tarea A2 (concurrente) = 70; Tarea B2 (concurrente) = 40. Participante 2: Tarea A1 (sola) = 80; Tarea B1 (sola) = 40; Tarea A2 (concurrente) = 60; Tarea B2 (concurrente) = 20. ¿Cuál de ellos muestra una mayor capacidad para dividir la atención? Participante 1 Participante 2 Los dos por igual . Las puntuaciones de un participante en una prueba de Stroop clásico son: P (36); C (18); PC (12). ¿Cuál será la puntuación de interferencia?: 12 6 0. En el test Stroop, el desempeño hipotético -no real- en la lámina de palabras coloreadas viene representado por el parámetro: PC C PC'. Dos participantes realizan una tarea de atención en tareas concurrentes. Al dibujar las curvas POC se obtiene que el participante 1 muestra una peor capacidad para dividir la atención que el participante 2. Así, la distancia entre el punto de ejecución óptima y el de ejecución real será: Igual en los dos participantes Mayor en el participante 1 Menor en el participante 1. Los porcentajes de aciertos de dos participantes en un experimento de atención dividida han sido los siguientes: Participante 1: Tarea A1 (sola) = 100; Tarea B1 (sola) = 50; Tarea A2 (concurrente) = 80; Tarea B2 (concurrente) = 40. Participante 2: Tarea A1 (sola) = 80; Tarea B1 (sola) = 40; Tarea A2 (concurrente) = 70; Tarea B2 (concurrente) = 30. ¿Cuál de ellos muestra una mayor capacidad para dividir la atención? Participante 1 Participante 2 Los dos por igual. |
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