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Psicologia de la ATENCION Tema 1 ---test 3 ---2017
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Título del Test:
Psicologia de la ATENCION Tema 1 ---test 3 ---2017 Descripción: libro nuevo Autor:
Fecha de Creación: 26/02/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 20 |
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Entender la atención como un mecanismo que incrementa la claridad de las ideas, obligó a los investigadores a preguntarse
sobre las formas en que se obtiene dicho incremento. En esta línea, algunos favorecieron la idea de que el incremento de
claridad se ocasionaba de forma directa Lotze Mach y Stumpt Pillsbury. James deduce, que la claridad es la característica más relevante de la atención, tanto como para afirmar que las condiciones de un acto de atención debían ser localizadas tanto en la tarea a realizar, como en la disposición de respuesta del individuo las condiciones de un acto de atención debían ser localizadas tanto en la tarea a realizar, como en la disposición de pregunta del individuo "mi experiencia consciente está constituida por aquello a lo que atiendo",. James consideró que la atención podía clasificarse de diferentes formas. 1. La atención puede dirigirse a: • Los estímulos sensoriales. • Las ideas o representaciones mentales del objeto. 2. Actúa de forma: • Inmediata. • Demora. 3. La atención es: • Pasiva, refleja, involuntaria, sin esfuerzo. • Activa y voluntaria 1. La atención nunca puede dirigirse a: • Los estímulos sensoriales. • Las ideas o representaciones mentales del objeto. 2. Actúa de forma: • Demora. 3. La atención es: • Pasiva, refleja, involuntaria, sin esfuerzo. Según James La atención puede dirigirse a: Los estímulos sensoriales. Las ideas o representaciones mentales del objeto Inmediata Demora Pasiva, refleja, involuntaria, sin esfuerzo Activa y voluntaria. la atención actúa de forma: Los estímulos sensoriales. Las ideas o representaciones mentales del objeto Inmediata. Demora Pasiva, refleja, involuntaria, sin esfuerzo. Activa y voluntaria. La atención es: Pasiva, refleja, involuntaria, sin esfuerzo. Activa y voluntaria Inmediata. Demora. Los estímulos sensoriales. Las ideas o representaciones mentales del objeto. ....................(1927), publicó su clásica monografía Mental Set and Shift, aportación más destacada en éste periodo. Telford Jersild Stroop. en que consiste el denominado periodo refractario psicológico. En esta época se creía que la estimulación de una respuesta era seguida por una fase refractaria durante la cual la respuesta era mucho menos sensible a nueva estimulación En esta época se creía que la estimulación de una respuesta era seguida por una fase refractaria durante la cual la respuesta era mucho menos sensible a nueva situacion En esta época se creía que la estimulación de una neurona era seguida por una fase refractaria durante la cual la neurona era mucho menos sensible a nueva estimulación. quien realizo el experimento referido al periodo refractario psicológico. Stroop Telford Jersild. quien pregunto siguiente cuestión: “¿Sería posible que una respuesta voluntaria, un juicio o un proceso asociativo simple pudieran ocasionar en el organismo algún tipo de efecto, a modo de barrera o periodo refractario, que lo previniera ante las posibilidades de una repetición inmediata?”. Telford Stroop Jersild. J. R. Stroop (1935/1992) publicó uno de los trabajos más citados en psicología, "la atención es simplemente una iluminación intensa del contenido de las ideas" las condiciones de un acto de atención debían ser localizadas tanto en la tarea a realizar, como en la disposición de respuesta del individuo en el que se demuestra cómo la información que es irrelevante para realizar una tarea puede llegar a afectar seriamente a la misma. La presencia de información conflictiva en una palabra (color de la tinta distinto del color denotado por la palabra) hizo que casi se doblara el tiempo dedicado a la tarea de nombrar el color de la tinta. Telford Stroop Jersild. Intenta leer lo mas rápido posible el color de la tinta y no el de la palabra, a este efecto se le llama .............. Efecto Stroop y es uno de los más populares en psicología. Efecto Priming y es uno de los más populares en psicología. Efecto Pigmalion y es uno de los más populares en psicología. El aspecto más estudiado de este periodo de la psicología, El periodo desde 1950 hasta 1974 la atención es necesaria para mantener su claridad y evitar que las ideas se confundan entre sí. fue el interés por estudiar la cognición humana desde el marco teórico del procesamiento de la información. se desarrollaron los llamados métodos psicofísicos que permitieron medir las relaciones entre la estimulación física y la correspondiente respuesta psicológica. al interés por estudiar la cognición humana desde el marco teórico del procesamiento de la información se le denomina revolución de los procesamiento revolución cognitiva revolución evolutiva. donde tiene sus orígenes la revolución cognitiva tanto en el desarrollo de la practica de la información como en la caracterización de los llamados estadios o fases de pensamiento. tanto en el desarrollo de la teoría de la información como en la caracterización de los llamados estadios o fases de procesamiento. tanto en el desarrollo de la practica de la información como en la caracterización de los llamados estadios o campus de procesamiento. Mackworth, 1950 realizó trabajos sobre......... sobre el descubrimiento de la vigilancia, cuyo interés perduró a lo largo del s.XX. sobre el mantenimiento de la vigilancia, cuyo interés perduró a lo largo del s.XX. sobre la configuración de una tendencia o actitud a responder ante un estímulo de una determinada manera. . quien realizo trabajos sobre el mantenimiento de la vigilancia, cuyo interés perduró a lo largo del s.XX. Colin Cherry Mackworth Donald Broadbent. Mackworth diseño una prueba denominada ..................., para evaluar la atención en una tarea de vigilancia. test de la hora test del reloj test de vigilancia . quien diseño una prueba denominada test del reloj. Donald Broadbent Mackworth Colin Cherry. |
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