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Psicologia de la ATENCION TEMA 3 - 2017
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Psicologia de la ATENCION TEMA 3 - 2017 Descripción: TEST 3 Autor:
Fecha de Creación: 18/03/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 20 |
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Eriksen y St. James concluyeron que focalizar la atención era semejante a ajustar una especie de "lente-zoom". la atención parece ser independiente de la distancia recorrida . que defiende esta metáfora o analogía de la lente-zoom la existencia de una relación anversas entre el área "iluminada" y la concentración de recursos atencionales la existencia de una relación inversa entre el área "iluminada" y la concentración de recursos atencionales. cuando el área atendida es estrecha, la atención puede concentrarse y actuar mucho más eficazmente que cuando es más amplia .......... (Castiello y Umilta, 1990). (Handy y Mangun, 2000). Si entendemos la atención de forma análoga a un foco de luz (o a una lente-zoom) podemos suponer que .............. ésta se desplaza a través de diversas regiones del espacio, de tal manera que durante su recorrido ilumina todas aquellas zonas que atraviesa. ésta se nunca desplaza a través de diversas regiones del espacio ilumina todas aquellas zonas que atraviesa. segun (Yantis, 1988). el tiempo que ocupa desplazar la atención parece ser dependiente de la distancia recorrida independiente de la distancia recorrida . segun (Eriksen y Webb, 1989). una especie de "salto“ desde una posición hasta otra, de tal manera que los recursos atencionales deben reubicarse en la nueva posición según se liberan de la posición abandonada es más correcto entenderlo como un mecanismo que se limita a reducir o atenuar la intensidad de los estímulos no atendidos. la atención selecciona la información en estadios relativamente tempranos del procedimiento, antes de identificarla y otorgarle un significado. En ocasiones, recurrir a la metáfora del foco y admitir que todo lo que es "iluminado" es atendido puede no ser del todo correcto. puede ser del todo correcto. aveces puede ser del todo correcto. En lugar de "iluminar" y procesar por igual todas las zonas dentro de su foco........... la atención opera de manera diferente sobre los objetos que deben ser activamente atendidos, o activamente ignorados, que sobre los espacios vacíos. El tiempo que ocupa desplazar la atención parece ser independiente de la distancia recorrida . segun (Kramer y Jacobson, 1991 ). La habilidad para cambiar el tamaño del foco atencional para abarcar diferente número de ítems podría depender de la presencia de agrupamientos perceptivos en la escena cuando el área atendida es estrecha, la atención puede concentrarse y actuar mucho más eficazmente que cuando es más amplia . La metáfora del gradiente atencional (LaBerge y Brown, 1989). (Kramer y Jacobson, 1991 ). En lugar de asimilarla a un foco de luz que se desplaza de una a otra posición, o incluso como una lente-zoom, algunos consideran que una metáfora más adecuada para describir a la atención sería entenderla como una especie de gradiente de recursos que se distribuyen a lo largo de una región del espacio (LaBerge y Brown, 1989). una especie de gradiente de recursos que se distribuyen a lo largo de una región del espacio(Kramer y Jacobson, 1991 ). Este gradiente variará en tamaño, de tal manera que los recursos atencionales serán más abundantes hacia la periferia. y disminuirán, progresivamente, en el centro serán más abundantes en el centro y disminuirán, progresivamente, hacia la periferia. Una diferencia importante entre la metáfora del foco y la del gradiente es ................. que esta última es más adecuada para explicar cómo afecta el hecho de haber atendido a localizaciones previas. que esta última no es la más adecuada para explicar cómo afecta el hecho de haber atendido a localizaciones previas. (Breitmeyer et al., 1999). La asignación de recursos atencionales en un momento y lugar puntual puede reflejar el historial de las asignaciones precedentes a lo largo de un corto periodo de tiempo el historial de las asignaciones precedentes a lo largo de un largo periodo de tiempo. El córtex frontal participa en el control atencional, inhibiendo zonas u objetos que no deben ser atendidos. participa en el control atencional, inhibezonas u objetos que no deben ser atendidos. quien participaría en la selección, acentuando la diferencia de activación existente entre lo relevante y lo irrelevante. El córtex frontal El córtex orvifrontal El córtex prefrontal . Hablamos de orientación abierta cuando los órganos sensoriales, nuestros ojos, se dirigen hacia lo que es entendido con objeto de facilitar la selección de la información y su procesamiento. La orientación abierta de la atención está relacionada con el movimiento de nuestras manos cuando el foco atencional se dirige hacia una localización distinta de la ocupada por nuestra mirada. que orientación ?de la atención está relacionada con el movimiento de nuestros ojos. La orientación abierta La orientación cerrada La orientación en cubierta . Hablamos de información encubierta cuando el foco atencional se dirige hacia una localización distinta de la ocupada por nuestra mirada. La orientación encubierta de la atención está relacionada con el movimiento de nuestros ojos cuando los órganos sensoriales, nuestros ojos, se dirigen hacia lo que es entendido con objeto de facilitar la selección de la información y su procesamiento. Los cambios atenciones encubiertos no dependen del tipo de información que registran nuestros sentidos. del tipo de información que registran nuestra manos . del tipo de movimiento de nuestros ojos. |
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