TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Psicologia de la atención Uned 2016 (Junio 2ª Sem. Mod. H)
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
Psicologia de la atención Uned 2016 (Junio 2ª Sem. Mod. H) Descripción: Examen H - 2ª semana Junio - Igual que el tipo J. Autor:
Fecha de Creación: 24/07/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 25 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
Según Tichener, se considera que Wundt relaciona la atención con: La cualidad sensorial La intensidad sensorial La claridad sensorial. Para Helmholtz durante la percepción visual, la atención se considera: Necesaria Innecesaria Ilimitada. El método empleado para establecer la duración de un proceso mental consiste en incorporar una tarea más simple en otra más compleja, calculando posteriormente la diferencia en TR entre ambas se denomina: Aditivo Sustractivo Multiplicativo. De acuerdo con la ley de Hick- Hyman, que estudia la relación entre rendimiento e información transmitida: El tiempo de reacción está relacionada con la cantidad de información transmitida. El tiempo de reacción NO está relacionado con la cantidad de información transmitida. El tiempo de reacción disminuye al aumentar el número de estímulos. . La técnica de neuroimagen que implica el uso de un marcador radiactivo es: PET Rmf EEG. La "selección para la acción" propone que la atención se necesita para: Priorizar la respuesta más adecuada Evitar sobrecarga del sistema perceptivo Hacer consciente el procesamiento. En el modelo original de Broadbent (1958) la información que atraviesa el filtro corresponde a aquella que está siendo: Atendida Ignorada Bloqueada. Utilizando el paradigma de detección de puntos (do-probe), el trabajo de Cepeda et al. (1998) sobre foco atencional demostró que las regiones con mayor inhibición correspondieron: A las ocupadas por el target A las ocupadas por los distractores A las intermedias vacías entre distractores. El déficit del doble target: Revela la inexistencia de un cuello de botella en el procesamiento al detectar varios estímulos relevantes que aparecen a la vez Demuestra que la atención no puede ser compartida adecuadamente entre ambos oídos No se produce si el participante conoce de antemano en qué oído se presentará el target. . Paradigma experimental para estudiar la predisposición atencional de una persona ante una frecuencia: De detección de estímulo sonda (probe - signal - paradigm). De costes - beneficios. De escucha dicótica. La inhibición que se descubre en el fenómeno de "enmascaramiento lateral" es de naturaleza: Reactiva Conductual Neurológica. La hipótesis de la "inhibición voluntaria" propone que en el efecto de Simon el sujeto: Cambia la relación lógica existente entre el estímulo y su respuesta Genera automáticamente códigos espaciales conflictivos entre la respuesta y la posición tiende a responder hacia la dirección de aparición del estímulo. Sea un ensayo probe de un experimento de priming negativo de identidad. En la condición de "repetición ignorada" el sujeto debe atender: Al estímulo atendido en el ensayo prime. Al estímulo ignorado en el ensayo prime. A un estímulo nuevo. . Según el modelo de cuello de botella, si la duración del estadio de procesamiento perceptivo de la 2ª tarea se incrementa pero el periodo de slack no se consume por completo el TR de ésta: Aumenta Disminuye Se mantiene constante. Los trabajos de Carlson y Sohn (2000) pusieron de manifiesto que cuando el operador aparecía antes que el operando, la solución ante las tareas matemáticamente propuestas fue: Más rápida Más lenta Igual de rápida. La memoria sensorial de naturaleza visual se denomina: Icónica Ecónica Operativa. En el modelo de memoria operativa de Baddeley y Hitch (1974), ¿Qué componente es responsable de seleccionar y mantener las estrategias de actuación ante una tarea?: Agenda visoespacial Bucle fonológico Ejecutivo central . ¿Cuál de las siguientes características NO es propia del proceso automático? Está supeditado al control intencional de las personas Una vez iniciado no puede detenerse Ni interfiere ni es interferido por otros procesos. En experimentos de privación de sueño (Lavie, Gopher y Wollman, 1987), intentar permanecer despierto -aunque no se consiga- genera: Una menor carga mental La sustracción de recursos destinados a la realización de la tarea de elección. Mejoras en los TR de la tarea de elección. ¿Qué modelo sostiene que los diferentes tipos de tareas pueden utilizar recursos independientes de diferente naturaleza, con sus propias reservas de capacidad? El de recurso único El energético de Kahneman El de los recursos múltiples. Por lo general, la destreza y la práctica reiterada en una tarea hacen que la información tienda a procesarse: De forma controlada En serie De forma automática. PARTE PRÁCTICA: LA interferencia Stroop se calcula aplicando la siguiente sustracción: PC-PC' PC'-PC P-PC'. PARTE PRÁCTICA: Tres sujetos obtienen las siguientes puntuaciones Stroop (S1=0, S2= -16, s3= +20). El sujeto que exhibe interferencia de forma estadísticamente significativa es el...: S1 S2 S3. PARTE PRÁCTICA: Los valores de interferencia obtenidos por tres participantes en dos tareas concurrentes han sido: Participante 1= 8,5 ; Participante 2= 2,5 ; Participante = 11,5 ¿Cuál de ellos ha podido dividir mejor sus recursos atencionales? Participante 1 Participante 2 Participante 3. PARTE PRÁCTICA: Los porcentajes de aciertos de dos participantes en un experiento de atención dividida han sido los siguientes: Participante 1: Tarea A1 (sola)= 90 ; Tarea B1 (sola) = 60 Tarea A2 (concurrente) = 70 ; Tarea B2 (concurrente) = 40 Participante 2: Tarea A1 (sola)= 80 ; Tarea B1 (sola) = 40 Tarea A2 (concurrente) = 60 ; Tarea B2 (concurrente) = 20 ¿Cuál de ellos muestra una mayor capacidad para dividir la atención?: Participante 1 Participante 2 Los dos por igual. |
Denunciar Test