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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología de la atención UNED
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Título del Test:
psicología de la atención UNED

Descripción:
autores 2

Autor:
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daseín
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Fecha de Creación:
26/05/2014

Categoría: UNED

Número Preguntas: 37
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Temario:
A partir de sus investigaciones y otro hallazgos, qué propuso Broadbent Una nueva concepción de la mente en la que los procesos psicológicos podían describirse como un flujo de información que atravesaba el SNA Una nueva concepción de la mente en la que los procesos psicológicos podían describirse como un flujo de información que atravesaba el SN Una nueva concepción de la mente en la que los procesos psicológicos podían describirse como un flujo de información que atravesaba el SNP.
Autor que investigaba con audición Broadbent 1971 Welford 1952 Coltheart 1980.
Qué sugirio Broadbent 1958 E no atendidos son ignorados antes de llegar a procesarlos por completo la naturaleza del filtro selectivo las señales que son más eficaces para guiar la atención selectiva entre los estímulos presentes en una exposición visual compleja.
Dado que las características físicas del imput o E constituyen señales eficaces para diferenciar mensajes; qué existe Un filtro que permite a la información poseedora de dicha característica atravesarlo para su posterior procesamiento Un tiempo de reacción (TR)que permite a la información poseedora de dicha característica atravesarlo para su posterior procesamiento Señales que son más eficaces para guiar la atención selectiva entre los estímulos presentes en una exposición visual compleja.
En mensajes inatendidos; qué se detecta Un filtro que permite a la información poseedora de dicha característica atravesarlo para su posterior procesamiento Un tiempo de reacción (TR)que permite a la información poseedora de dicha característica atravesarlo para su posterior procesamiento Sólo la propiedad física del E.
Autor que comienza con los primeros experimentos sobre atención auditiva: la escucha dicótica Broadbent 1971 Welford 1952 Coltheart 1980.
En las tareas de atención selectiva, qué es la situación de cocktail party Atender al mensaje que se presenta por ambos oídos Atender al mensaje que se presenta por un oído y se ignore el que se recibe simultáneamente por el otro La modalidad de la presentación de los estímulos.
Autor y nombre del siguiente paradigma experimental; dos estímulos simultáneos ( distintos, aunque no siempre) se presentan en ambos oídos mediante auriculares, y se pide al sujeto que realice una tarea determinada Broadbent 1971; escucha dicótica Welford 1952; escucha dicótica Coltheart 1980; escucha dicótica.
En las tareas de recuerdo de listas de palabras, según Broadbent; el efecto de rec encia en función de que está De la modalidad de la presentación de los estímulos; el recuerdo de los últimos ítems de la lista es superior cuando estos se han presentado auditivamente De la modalidad de la presentación de los estímulos; el recuerdo de los últimos ítems de la lista es superior cuando estos se han presentado visualmente De la modalidad de la presentación de los estímulos; el recuerdo de los últimos ítems de la lista es superior cuando estos se han presentado auditivamente y/o visualmente.
Qué modelo acabó siendo el punto de partida de las teorías modernas respecto a la atención El de Welford El de coltheart El de Broadbent.
En los trabajos de Broadbent, Cherry y Poulton cúal es la señal más eficaz Atender al mensaje que se presenta por ambos oídos La separación física La modalidad de la presentación de los estímulos.
Según Cherry cuándo se da mejor rendimiento Cuando se decia a los sujetos a qué canal atender antes de presentar el estímulo. Cuando no se decia a los sujetos a qué canal atender antes de presentar el estímulo. Cuando se decia a los sujetos qué el canal a atender antes de presentar el estímulo es visual.
Qué es el sombreado Repetir el mensaje según le llega en voz alta Repetir el mensaje según le llega en voz alta a la señal (tono) Pulsar una tecla azul cuando le llega el target.
A qué se refiere la fuerza de escucha selectiva Sombreado, no recuerda información oido desatendido. Pero si la voz del hablante era cambiada de hombre a mujer o de si se les había presentado un pitido o un tono Repetir el mensaje según le llega en voz alta a la señal (tono) Recuerda información oido atendido, y no si la voz del hablante era cambiada de hombre a mujer o de si se les había presentado un pitido o un tono.
Cúales son los tres supuestos del MODELO DE FLUJO DE INFORMACIÓN DE BROADBENT 1ª) Era importante analizar las funciones humanas en términos de flujo de información que atraviesa el organismo (sin necesidad de conocer las bases neuronales concretas de dicha información). * Información reducir la cantidad de incertidumbre presente en la situación. 2ª) Como sistemas de comunicaciones, todo el SN podía considerarse un único canal y cuyo índice de transmisión de la información era limitado. 3ª) La selección de capacidad limitada del SN debía de ir precedida de un filtro selectivo, un interruptor que protegiera al sistema de posibles sobrecargas y que sólo permitiera pasar una pequeña parte seleccionada de la información entrante. 1ª) Era importante analizar las funciones humanas en términos de flujo de información que atraviesa el organismo (sin necesidad de conocer las bases neuronales concretas de dicha información). Información reducir la cantidad de incertidumbre presente en la situación. 2ª) Como sistemas de comunicaciones, todo el SN podía considerarse un único canal y cuyo índice de transmisión de la información era limitado. 1ª) Como sistemas de comunicaciones, todo el SN podía considerarse un único canal y cuyo índice de transmisión de la información era limitado. 2ª) La selección de capacidad limitada del SN debía de ir precedida de un filtro selectivo, un interruptor que protegiera al sistema de posibles sobrecargas y que sólo permitiera pasar una pequeña parte seleccionada de la información entrante.
Qué es un termino redundante La presencia de ciertas letras (q) nos hace predecir lo que sigue (u) La presencia del ciertas letras (q) nos hace predecir el sombreado (u) La presencia de ciertas letras (q) nos hace predecir la escucha dicótica de lo que sigue (u).
En el modelo de flujo de información de Broadbent, dónde se recibe la información En la memoria icoica por diferentes canales En la memoria sensorial por diferentes canales Depende si el estímulo es visual o auditívo.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, cómo es el procesamiento Paralelo A intervalos serial.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, cómo es el procesamiento llevado a cabo despúes del filtro selectivo Paralelo A intervalos Serial.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, aunque la información entra en paralelo en el sistema;cuánto permanece en esa memoria temporal Depende de la información que pasa por el canal de capacidad limitada Sólo permanece por poco tiempo Permanece por mucho tiempo.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, la selección de lo que nos llega a través del input en paralelo tiene lugar en niveles tempranos del procesamiento; qué constituye Un modelo de selección tardía Un modelo de selección temprana Un modelo de selección media.
Moray en 1959; experimentos sombreado: los sujetos reconocían su nombre cuando éste se les presentaba en el oído no atendido;con qué entraba en contradicción esto; Con el concepto de periodo psicológico refractario (prp) que sólo permitía imput o estímulos en el canal serial de capacidad limitada en función de los atributos físicos Con el concepto de inhibición de retorno que sólo permitía imput o estímulos en el canal serial de capacidad limitada en función de los atributos físicos Con el concepto de filtro selectivo que sólo permitía imput o estímulos en el canal serial de capacidad limitada en función de los atributos físicos.
Qué admite esta teoría del modelo de flujo de información de Broadbent Sólo admite procesamiento estrictamente en paralelo de la información atendida Sólo admite procesamiento estrictamente lineal de la información atendida Sólo admite procesamiento estrictamente serial de la información atendida.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, cuando se identificará la información Cuando pase por el filtro hacia el canal de capacidad limitada, que es un procesador en serie Cuando este atravesando el filtro hacia el canal de capacidad limitada, que es un procesador en serie Antes de pasar por el filtro hacia el canal de capacidad limitada, que es un procesador en serie.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, cómo no se perderá la información A menos que sea selecionada para atravesar el filtro con el fin de procesarla posteriormente A menos que sea sombreada para atravesar el filtro con el fin de procesarla posteriormente A menos que sea por el canal visual para atravesar el filtro con el fin de procesarla posteriormente.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, es posible combinar tareas que requieran un procesamiento paralelo continuo No Si Depende de los distractores.
En el modelo de flujo de información de Broadbent, cuando es posible de hacer dos tareas al mismo tiempo Núnca Cuando éstas pueden realizarse momentáneamente sin atención Depende de los distractores.
Que aparecieron en 1960 Resultados experimentales que desafiaron la teoría original de broadbent Resultados experimentales que desafiaron la teoría original de Welford Resultados experimentales que desafiaron la teoría original de Coltheart.
Observo Terisman 1960; aunque un sujeto esté atendiendo a la información que recibe poir un canal atendido, puede penetrar información del mensaje desatendido, especialmente... Cuandon el filtro entre aquello a lo que se está atendiendo en ese momento y lo que está entrando por el canal desatendido, es sombreado Si existe una relación significativa entre aquello a lo que se está atendiendo en ese momento y lo que está entrando por el canal desatendido Si existe una relación significativa entre la atención visual de ese momento y lo que está entrando por el canal auditivo.
Qué experimento Moray en 1959 Replico los experimentos de broadbent Experimentos sombreado: los sujetos reconocían su nombre cuando éste se les presentaba en el oído no atendido Experimentos de escucha paralela: los sujetos reconocían su nombre cuando éste se les presentaba en el oído no atendido.
Resultados de Moray El análisis de la información atendida era mucho mayor de lo que apuntaba broadbent El análisis de la información desatendida era mucho mayor de lo que apuntaba broadbent El análisis del imput era mucho mayor de lo que apuntaba broadbent.
Los sujetos de Moray, no reconocen palabras del mensaje desatendido, que reconocen Sólo información relevante: su nombre (esta información era capaz de atravesar el filtro) Sólo información irelevante El imput levemente.
Quienes replicaro el experimento de Moray, con los mismos resultados En 1995 Wood y Treisman En 1995 Wood y Cowan En 1995 Treisman y Posner.
Qué autor en 1964 dijo que hay una dificultad de 1 mensaje en función de sus contenidos, cuando se presentan dos mensajes con la misma voz y por el mismo canal Treisman Wood y Cowan Moray.
En las conclusiones de los retos para lña teoría del filtro , que revelaron con estos experimentos Que las diferencias de contenido gramatical entre los dos mensajes podían facilitar la selección de la información, pero que la diferencia de contenidos era mucho menos eficaz que la diferencia física para facilitar la selección Que las diferencias de contenido semántico entre los dos o más mensajesmensajes podían facilitar la selección de la información, pero que la diferencia de contenidos era mucho menos eficaz que la diferencia física para facilitar la selección Que las diferencias de contenido semántico entre los dos mensajes podían facilitar la selección de la información, pero que la diferencia de contenidos era mucho menos eficaz que la diferencia física para facilitar la selección.
Qué aportó Terisman 1960 Más pruebas experimentales que no encajaban con la teoría del filtro original Más pruebas experimentales que encajaban con la teoría del sombreado Más pruebas experimentales que encajaban con la teoría del filtro original.
Resultados de Terisman 1964; la capacidad de los sujetos para sombrear el mensaje atenduido; por qué se veía afectado significativamente Por el contenido del material atendido, había menos interferencia cuando la misma voz leía los mensajes Por el contenido del material desatendido, había más interferencia cuando vozes diferentes leían los mensajes Por el contenido del material desatendido, había más interferencia cuando la misma voz leía los mensajes.
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