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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I TEMA 15
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Título del Test:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I TEMA 15

Descripción:
El desarrollo cognitivo en la edad adulta y envejecimiento

Autor:
AVATAR
Paqui Garcia
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Fecha de Creación:
12/05/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 34
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javikies ( hace 6 años )
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En la pregunta: Los estudios con imágenes de resonancia magnética funcional han permitido constatar que, con el paso de la edad, durante la edad adulta existe A) Una disminución en la actividad neuronal B) Un incremento en la activación neuronal C) No existe ni incremento ni disminución en la actividad neuronal, marca como correcta la opción A) disminución de actividad neuronal y la página número 461, en el párrafo 4º, pone «sorprendentemente, existe un incremento de la activación neuronal»
AVATARAlfonso2018 ( hace 5 años )
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Efectivamente, es como dice javikies, se produce un incremento de la actividad neuronal.
Temario:
Según los partidarios de la Psicología del Ciclo Vital, el Estadio Ejecutivo caracteriza a: A) Algunos sujetos jóvenes B) Todos los sujetos maduros C) Algunos sujetos maduros.
Según los partidarios de la Psicología del Ciclo Vital las diferencias individuales se incrementan durante: A) La infancia B) La juventud C) La edad adulta y la vejez.
Según Piaget, cuál de estos enunciados es más correcto respecto del curso del desarrollo orgánico y el psicológico en la edad adulta y la vejez: A) Siguen una pauta muy semejante B) El desarrollo psicológico se detiene a partir del final del crecimiento C) En el desarrollo orgánico una vez terminada la evolución ascendente se inicia con una evolución regresiva. .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta en relación a los psicólogos que se sitúan en el enfoque del ciclo vital?: A) Consideran que el desarrollo de la mente tiene un carácter dinámico B) Adoptan un enfoque contextual dialéctico C) Defienden que el desarrollo de la mente y conducta es lineal. .
En relación al pensamiento adulto, hoy día se defiende que: A) El estadio de las operaciones formales es la etapa final del desarrollo B) El desarrollo psicológico como tal finaliza en la edad adulta C) Las dos son incorrectas.
La memoria implícita se refiere: A) Al mantenimiento inconsciente de todo tipo de información B) A la recopilación consciente de la experiencia pasada C) A la memoria declarativa.
¿Qué enfoque teórico defiende que en el desarrollo de toda persona existen cuatro procesos evolutivos básicos (adquisición, mantenimiento, transformación y desmoronamiento de las estructuras y funciones psicológicas)?: A) La teoría psicoanalítica B) La teoría del ciclo vital C) El enfoque del procesamiento de la información. .
¿Cuál de las siguientes características NO es propia del enfoque del ciclo vital? A) Adopta un enfoque contextual dialéctico en el estudio del desarrollo B) El desarrollo tiene un carácter dinámico C) El desarrollo tiene carácter lineal.
La similitud, homogeneidad o constancia de la conducta de los individuos durante la vejez A) Se incrementa ya que los factores biológicos y sociales comunes aparecen de nuevo como crecientemente determinantes de la conducta individual B) Disminuye ya que se incrementa la variabilidad tanto en lo socio-personal como en los cambios físicos C) Es semejante a la encontrada en la edad adulta ya que tanto los factores socio-personales como biológicos son semejantes.
El pensamiento postformal A) Caracteriza el pensamiento adulto de forma más precisa ya que, al contrario que el pensamiento formal, permite que el sujeto sea a veces lógico y a veces no B) Caracteriza el pensamiento durante la edad adulta y la vejez y es un componente básico del pensamiento científico C) Al contrario que el pensamiento formal que aparece en los contextos académicos, se desarrolla en los contextos sociales más amplios y complejos de la vida adulta y permite incluir diversas perspectivas en una concepción más relativista del conocimiento. .
¿Qué conjunto de rasgos caracteriza de forma más precisa el pensamiento postformal? A) Permite ir más allá de la lógica, llegar hasta la dialéctica e integrar lo social y lo individual B) Permite ir más allá de la lógica, integrar diversas perspectivas e incluir aspectos subjetivos y personales C) Permite ir más allá del mundo académico, caracterizar la complejidad del mundo adulto, y hacerlo de forma más objetiva y compresiva que el pensamiento formal. .
La similitud, homogeneidad o constancia en la conducta de los individuos durante la edad adulta es A) Semejante a la encontrada en la infancia y la adolescencia, lo que permite hablar de estadios B) Menor a la existente en la infancia y la adolescencia ya que se incrementa la variabilidad socio-personal y los cambios físicos son menos generales C) Semejante a la encontrada en la vejez ya que tanto los factores socio-personales como biológicos son semejantes. .
Según el enfoque del ciclo vital, el desarrollo ontogenético es considerado como un proceso de adaptación con tres propósitos centrales: A) Adquisición, mantenimiento y regulación de las pérdidas, en las diversas funciones y procesos psicológicos B) Adquisición, crecimiento y mantenimiento, en las diversas funciones y procesos psicológicos C) Crecimiento, mantenimiento y regulación de las pérdidas, en las diversas funciones y procesos psicológicos. .
Según el modelo de estadios de Schaie y Willis los jóvenes estarían en el estadio A) Logro B) Responsabilidad C) Ejecutivo.
Según la teoría piagetiana, el desarrollo psicológico en la edad adulta y la vejez A) No sufre cambios significativos una vez adquiridas las operaciones formales, si exceptuamos el deterioro cognitivo del final de la vida B) Sufre cambios importantes relacionados con las situaciones vitales complejas de los seres humanos C) Están sujetos a las características y cambios del cerebro de los individuos y pueden por tanto cambiar en función de su deterioro.
Muchos autores consideran que el pensamiento postformal y dialéctico: A) Constituye una nueva etapa bien diferenciada de las anteriores B) No constituye un estadio bien diferenciado pero sí un tipo de sabiduría que permite resolver problemas y coordina mente, personalidad y emoción C) Ninguna de las dos afirmaciones anteriores es verdadera.
Un autor que puede ser considerado como antecedente ilustre de la teoría del ciclo vital es A) Erikson B) Piaget C) Vygotsky.
Según Piaget, cuál de estos enunciados es más correcto respecto al curso del desarrollo orgánico y el psicológico en la edad adulta y la vejez: A) Siguen una pauta muy semejante B) En el desarrollo psicológico, a partir del final del crecimiento, continúa habiendo progresos C) El desarrollo orgánico es más estable en todas las etapas. .
¿Cómo se denomina el estadio en el que una persona en la edad adulta trata de satisfacer sus intereses y desarrollar al máximo sus valores?: A) Reintegrativo B) Ejecutivo C) Reorganizativo.
Los partidarios de la Psicología del Ciclo Vital hablan de un "estadio de logro" que caracterizaría a: A) Adolescencia B) Juventud C) Madurez.
El estadio de la responsabilidad, según los partidarios de la psicología del ciclo vital, caracteriza a la: A) Vejez B) Madurez C) Juventud.
Diversos estudios muestran que con la edad se deteriora sobre todo: A) La memoria episódica B) La memoria semántica C) Ambas se deterioran por igual.
¿Qué se podría afirmar en relación a la memoria semántica?: A) Se refiere al recuerdo de significados y relaciones conceptuales B) No disminuye de forma significativa con la edad C) Las dos son correctas.
¿Cuál es el estadio en el que la persona anciana utiliza sus funciones intelectuales para satisfacer sus deseos y desarrollar sus valores? A) Reorganizativo B) Reintegrativo C) Procedimental.
Los estudios realizados sobre los cambios con la edad en la velocidad de procesamiento han demostrado que A) No existe un enlentecimiento con la edad sino que la velocidad a la que se realizan las tareas depende de factores específicos de la tarea B) El enlentecimiento de la velocidad a la que se realizan las tareas depende de los requerimientos de conocimiento que tienen cada una de ellas C) El enlentecimiento de la velocidad a la que se realizan las tareas no es general, en unos sujetos se da y en otros no. .
¿Cómo son las correlaciones entre la edad y la latencia de respuesta en la tarea de Stroop? A) Positivas y significativas B) Negativas y significativas C) No existe correlación entre ambas variables.
Podríamos afirmar que la inteligencia cristalizada: A) Se mide a través de tareas de vocabulario B) Se mide a través de tareas abstractas C) Depende más de la base neurológica que del nivel cultural de la persona. .
¿Cuál de las siguientes características en relación con la inteligencia en la edad adulta NO es correcta A) La inteligencia cristalizada es muy dependiente del nivel cultural de las personas B) La inteligencia cristalizada está relacionada con los componentes genéticos hereditarios C) La inteligencia fluida se deteriora con la edad.
Durante la edad adulta y la vejez se produce A) Un incremento de la bilateralidad en el funcionamiento del cerebro B) Las pérdidas en materia blanca se compensan mediante el incremento en la materia gris C) Ambas son correctas.
Indique cuál de estos es un estudio transversal; estudiar sujetos de: A) La misma edad en diferentes momentos B) Distintas edades en el mismo momento C) Distintas edades en distintos momentos.
En un diseño secuencial se estudian sujetos: A) De distintas edades en el mismo momento temporal B) De la misma edad en diferentes momentos temporales C) Ambas cosas se realizan conjuntamente.
La plasticidad cerebral es un concepto que hace referencia a la capacidad del cerebro humano: A) Para establecer nuevas conexiones neuronales B) Para realizar nuevas funciones C) Las dos son correctas.
Además de las contracciones en la materia gris del cerebro durante la edad adulta y la vejez A) Existen también pérdidas en la materia blanca, formada por los haces de axones de las neuronas que circulan por debajo de la corteza cerebral B) Se ha encontrado una disminución con la edad en el número de receptores dopaminérgicos del cerebro C) Ambas respuestas son correctas.
Los estudios con imágenes de resonancia magnética funcional han permitido constatar que, con el paso de la edad, durante la edad adulta existe A) Una disminución en la actividad neuronal B) Un incremento en la activación neuronal C) No existe ni incremento ni disminución en la actividad neuronal.
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