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Psicología Desarrollo I. UNED. Lecturas parte 1
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Título del Test:
Psicología Desarrollo I. UNED. Lecturas parte 1 Descripción: Lectura de Psicología Desarrollo I (temas 1 a 7) Autor:
Fecha de Creación: 12/01/2022 Categoría: UNED Número Preguntas: 26 |
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Los primeros estudios sobre el desarrollo del niño basados en observaciones sistemáticas son realizados entre otros por: Charles Darwin Dietrich Tiedemann Piaget. De las observaciones llevadas a cabo por Darwin a unos de sus hijos (1877) señala: Que la imperfección de los reflejos voluntarios son debidos a un estado inmaduro de los músculos. Que la imperfección de los reflejos voluntarios son debidos a un inmaduro centro de coordinación. Que la imperfección de los reflejos voluntarios son debidos a la localización de la voluntad. Darwin señala en su texto "Bosquejo biográfico de un bebé (1877)", que posiblemente la primera emoción o sentimiento que experimentan los bebés es: Miedo Enojo Placer. Piaget, en su observaciones y experimentación minuciosa con sus propios hijos, se sirvió de lo que él denominó: Método científico. Método clínico. Método observacional. Según Piaget, "la tendencia del bebé a repetir como actividad el reflejo en el vacío", se denomina: Asimilación generalizadora. Asimilación reproductiva. Asimilación de reconocimiento. Según Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo de la prensión se desarrolla la coordinación entre la succión y la prensión? Segunda etapa. Tercera etapa. Cuarta etapa. Según Piaget sobre el desarrollo de las conductas de prensión, la prensión dirigida visualmente cuando mano y objeto se encuentran en el campo de visual, es característico de la etapa: 3 4 5. Según Piaget sobre el desarrollo de las conductas de prensión, las reacciones circulares primarias referentes a los movimientos de la mano, son características de la etapa: 2 3 4. Cuando hablamos de un vínculo afectivo que una persona o animal establece con otro determinado, estamos hablando de: Apego. Conducta de apego. Ambas correctas. Es estudio de "situación extraña" de Ainsworth es ilustrativo del equilibrio cambiante entre conductas de apego y: Conductas de enojo. Conductas exploratorias. Conductas de evitación. ¿De cuántos episodios o etapas consta el experimento de "situación extraña" aplicado por Ainsworth? 4 6 8. ¿Qué tipo de medidas se registraron en el experimento de "situación extraña"? Frecuencia de las conductas exploratorias (locomotriz, manipulativa y visual) y frecuencia de las conductas evitativas. Frecuencia de las conductas exploratorias (locomotriz, manipulativa y visual) y frecuencia de las conductas de apego. Frecuencia de las conductas exploratorias (locomotriz, manipulativa y visual) y codificación detallada de las conductas hacia la madre o extraña. De los resultados de Ainsworth sobre el estudio de "situación extraña" se observa: Que las conductas de exploración (locomoción y manipulación) disminuyen progresivamente hasta su nivel más bajo en el episodio 7, mientras que la conducta de exploración visual registra un aumento en los diferentes episodios. Que las conductas de exploración (visual y manipulación) disminuyen progresivamente hasta su nivel más bajo en el episodio 7, mientras que la conducta de exploración (locomoción) registra un aumento en los diferentes episodios. Todas las formas de conductas exploratorias disminuyen hasta su nivel más bajo en el episodio 7. Según Karmiloff y Karmiloff, ¿cuáles son los tres grandes campos de estudio sobre la adquisición del lenguaje? Percepción del habla, producción del lenguaje y comprensión del lenguaje. Comprensión escrita, comprensión oral y producción del lenguaje. Ninguna correcta. Señale la afirmación correcta: El incremento esperado en ritmo de pataleo y ritmo cardíaco de un feto tras la introducción de un estímulo nuevo se denomina "tasa de habituación". El incremento esperado en ritmo de pataleo y ritmo cardíaco de un feto tras la introducción de un estímulo nuevo se denomina "tasa de excitación". El incremento esperado en ritmo de pataleo y ritmo cardíaco de un feto tras la introducción de un estímulo nuevo se denomina "tasa de recuperación". En la técnica de preferencia de giro de cabeza: Si el niño es capaz de discriminar entre las expresiones (habituada y no habituada) moverá menos la cabeza. Si el niño es capaz de discriminar entre las expresiones (habituada y no habituada) moverá más la cabeza. Si el niño no es capaz de discriminar entre las expresiones (habituada y no habituada) moverá más la cabeza. Roger Brown y sus respectivos estudiantes psicolingüistas, realizaron estudios influyentes en el área: Comprensión del leguaje. Percepción del habla. Producción del lenguaje. Señale la afirmación INCORRECTA sobre CHILDES: Es un Sistema de intercambio de datos sobre el lenguaje infantil. Se trata de una base de datos accesible desde todo el mundo. Se trata de un estudio longitudinal llevado a cabo por Roger Brown y sus respectivos estudiantes psicolingüistas. La conocida como "Caja de Fagan" se ha venido utilizando, cuando no había posibilidad de efectuar test informatizados, para el estudio de: Procedimiento de "mirada preferente". Comprensión del lenguaje. Ambas correctas. "Acting out" es una técnica para comprobar la compresión lingüística de tipo: Acontecimientos sucesivos. Acontecimientos simultáneos. On-line. Las técnicas que miden la comprensión lingüística del niño haciendo que los niños realicen una acción o hablen tras oir un estímulo lingüístico se denominan: Técnicas on-line. Técnicas de acontecimientos sucesivos. Ambas correctas. En la técnica de acontecimientos simultáneos (técnica on-line), se prevé que: Si el niño percibe la diferencia entre los verbos transitivos e intransitivos, tardará más en reaccionar a las palabras objetivo en las oraciones agramaticales. Si el niño percibe la diferencia entre los verbos transitivos e intransitivos, tardará más en reaccionar a las palabras objetivo en las oraciones gramaticales. Si el niño percibe la diferencia entre los verbos transitivos e intransitivos, tardará menos en reaccionar a las palabras objetivo en las oraciones agramaticales. La técnica de imágen cerebral generalmente utilizada en niños y bebés es: IRMf EGM PRA. A quien debemos inicialmente el concepto de "teoría de la mente": Premack. Woodruff. Ambas correctas. Según Alan Leslie, puede entenderse como precursora de la teoría de la mente a: La ficción. La empatía. La autoconciencia. Alan Leslie considera que el componente esencial de la capacidad metarrepresentacional, es lo que él denomina: Desacoplador. Distorsionador. Desarrollador. |
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