TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Psicología del Desarrollo T.social Junio 2018 c
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
Psicología del Desarrollo T.social Junio 2018 c Descripción: examenes anteriores Autor: Tfarrah OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 27/04/2021 Categoría: UNED Número Preguntas: 20 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
En el contexto de la teoría psicoanalítica de Freud, la instancia de la personalidad que interactúa de manera racional y consciente con la realidad es el:
Yo.
Elio.
Superyó. Metafóricamente, Vygotsky denomina "capullos" o "flores" del desarrollo a: Las funciones que todavía no han madurado, pero que se hallan en proceso de maduración; en un mañana próximo alcanzaran su madurez y ahora se encuentran en estado embrionario. Las funciones que todavía no han madurado y ni tan siquiera están en un estado embrionario. Los productos consolidados del desarrollo que, sin embargo, han de seguir creciendo en el piano interpsicológico. Señala la opción correcta que vincula diversas habilidades psicomotoras (fundamentalmente el use de las manos) con la edad a la que se alcanzan aquellas: 3 meses: coge los objetos con las manos abiertas; 7 meses: muestra un gesto rápido, ágil y preciso a la Nora de alcanzar un objeto; 15 meses: es capaz de moverse sin problemas y manejar los objetos de manera muy eficaz. 6 meses: lo coge todo para llevárselo a la boca; 12 meses: explora todo to que tiene a su alcance a través de la manipulación con sus manos; 18 meses: es capaz de moverse sin problemas y manejar los objetos de manera muy eficaz. 2 meses: trata de coger los objetos con el puño en vez de con la mano abierta; 4-5 meses: coge los objetos con las manos abiertas; segundo año: se observa el desarrollo motor en su conjunto, es decir, las habilidades motoras final y gruesas. Pablo, de 5 meses, mueve su brazo y, accidentalmente, lo hace chocar con un peluche que pende de una cuerda. Pablo se percata de que el contacto de su brazo con el peluche provoca el movimiento de este y la emisión de una música relajante. Observamos entonces que Pablo, ahora de forma intencional, golpea regularmente et peluche un gran número de veces. De acuerdo con la teoría piagetiana, la conducta repetitiva que despliega Pablo es una reaction circular: Primaria. Secundaria. Terciaria. De acuerdo con Alberdi, cuanta mayor es la desigualdad en el reparto de funciones, recursos económicos y responsabilidades en el hogar y con los hijos, el poder que los varones pueden ejercer hacia las mujeres: Resulta menor. Resulta mayor. Es independiente de dicho grado de desigualdad. En relación con el papel de las interacciones sociales en el desarrollo, la teoría piagetiana: Desprecia la importancia de dichas interacciones. Adopta una postura muy similar a la mantenida par Vygotsky. Mantiene que la vida social es una condición necesaria para el desarrollo de la lógica. Teresa, una niña, disfruta enormemente del momento del baño. Realiza numerosos experimentos acuáticos: hincha su esponja con agua, unas veces sumergiéndola bajo el agua y otras veces en el grifo; después la estruja contra distintas partes de su pecho, contra los objetos que sus padres disponen en la bañera... Realiza numerosos experimentos generando nuevos esquemas que se convierten en "experiencias para ver", Teresa se encuentra en el estadio del periodo sensoriomotor: Tercero. Cuarto. Quinto. Chema, de 4 años, está haciendo un dibujo. Se encuentra muy satisfecho y acude en varias ocasiones a su padre para recibir su feedback y refuerzo. En su dibujo aparecen diferentes niños que se disponen a entrar en el colegio. Únicamente le falta representar a la profesora y, al dibujarla, Chema no queda satisfecho, manifiesta que "está muy fea". Pide a su padre otro folio para repetir el dibujo, pero este le sugiere que puede borrar la profesora y rehacerla para no desaprovechar el resto de elementos del dibujo. Sin embargo, Chema no considera que sea una buena idea, insiste y se ofusca en obtener otro folio en Blanco. Esta actitud: Denota que su pensamiento esta aun anclado en las operaciones concretas; no se ha producido el salto al predominio de lo posible sobre lo real. Es una manifestación muy clara y evidente de egocentrismo preoperatorio. Manifiesta un pensamiento irreversible. La aparición de la menarquia, la maduración de los ovarios, el útero y la vagina; el agrandamiento y maduración del pene, los testículos, la próstata y las vesículas seminales constituyen: Características sexuales primarias. Características sexuales secundarias. Hitos relevantes en el desarrollo psicológico de la primera infancia. En materia de educación, una diferencia fundamental entre los sistemas tradicionales y los sistemas progresistas radica en que: En los tradicionales los niños piensan menos que en los progresistas. En los progresistas los niños piensan menos que en los tradicionales. Mientras que en los tradicionales los niños no necesitan pensar sobre el pensamiento, esto resulta fundamental en los sistemas progresistas. En relación con la violencia se podría afirmar que: Esta mediatizada por los procesos cognitivos del ser humano. Es adaptativa e incrementa la probabilidad de supervivencia en el medio. Es innata y se manifiesta de manera automática ante la presencia de determinados estímulos. Qué estructura cerebral regula el hambre, el sueño, la conducta sexual y las funciones neuroendocrinas relacionadas con la agresividad? La amígdala. El hipotálamo. El hipocampo. Los adolescentes que son emocionalmente estables, abiertos a la experiencia y que muestran un apego seguro, probablemente hayan alcanzado el estatus de identidad denominado: Identidad hipotecada. Logro de identidad. Moratoria. Cual es la sustancia psicoactiva de mayor consumo en el mundo? La nicotina. El café El alcohol. Indica cuál de los siguientes neurotransmisores trata de disminuir la actividad cerebral con el objetivo de conseguir un equilibrio entre la estimulación y la sedación. La dopamina. La acetilcolina. El GABA. Cuál es el efecto principal al ingerir disulfiram en el tratamiento del abuso de alcohol? Reduce la ansiedad en periodos de abstinencia. Causa una reacción tóxica si se ingiere alcohol. Disminuye los síntomas depresivos propios del que abandona el alcohol. Marta nos comenta que en su desarrollo ha sido crucial la elección hecha en su momento de cursar ingeniería naval. Ello le condicion6 posteriormente a nivel laboral y socio-familiar. En el caso descrito, la profesión es un determinante ambiental que constituye, en el contexto del desarrollo, una influencia: Normativa relacionada con la historia. No normativa Normativa relacionada con la edad. Cuál es el sentimiento que mas preocupa al adolescente y que supone una reacción frente al auditoria imaginario? La culpa. La vergüenza. El orgullo. Cuál es el concepto de Vygotsky que vincula desarrollo y aprendizaje? Mediación. Internalización. Zona de Desarrollo Próximo. El concepto de internalización segun Vygotsky supone un proceso en el que: Las actividades llevadas a cabo en el piano intrapsicológico pasan a ejecutarse en el piano interpsicológico. Las actividades llevadas a cabo en el piano interpsicológico pasan a ejecutarse en el piano intrapsicológico. Las actividades llevadas a cabo en el piano individual pasan a ejecutarse en el piano social. |
Denunciar Test