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Psicología del Desarrollo UNED Tema 4
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Psicología del Desarrollo UNED Tema 4 Descripción: La formacion inicial de los vinculos sociales Autor:
Fecha de Creación: 14/06/2012 Categoría: UNED Número Preguntas: 62 |
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La funcion esencial del vinculo primigenio (apego) es procurar la supervivencia y cuidados del bebé mantener la cercania y el contacto con las figuras de apego. El "Modelo Interno de Trabajo" (MIT) es: una representacion mental del niño de la relacion vinculante La personalidad interna del niño que no se ve. Los expertos advierten que el apego es algo mas que una adaptacion infantil no es mas que una adaptacion infantil. Los Modelos Internos de Trabajo (MIT): ordenan las experiencias, desarrollan expectativas sobre las figuras de apego y afectan al modo en que se afrontan otras relaciones desarrollan expectativas sobre las figuras de apego y afectan al modo en que se afrontan otras relaciones ordenan las experiencias, desarrollan expectativas sobre las figuras de apego pero no afectan al modo en que se afrontan otras relaciones. ¿La principal figura de apego es la madre? puede ser cualquiera que atienda a un bebé de forma prolongada Es la madre por naturaleza. "La reduccion del impulso" explica la relacion madre-hijo como el afecto madre/hijo debido a la asociacion del bebé con la reduccion de necesidades primarias el afecto madre/hijo debido a la asociacion del bebé con la reduccion de ansiedad por tener a la madre cerca. Depresion anaclitica; Se produce en el niño por la pérdida de la persona con la cual ha establecido un vínculo afectivo Se produce en la madre por la pérdida del hijo con lel cual ha establecido un vínculo afectivo. Según Spitz el síndrome de hospitalismo es Lo que padecian niños criados en instituciones sin cuidado y afecto Lo que padecian niños que se pasaban la mayor parte del tiempo en hospitales. Unos cuidados basicos orientados a que los pequeños no mueran de inanicion no garantizan un vinculo afectivo ni un desarrollo adecuado garantizan un vinculo afectivo pero no un desarrollo adecuado. La Etologia es el estudio biologico de la conducta de los animales en un entorno natural el estudio biologico de la conducta de los animales en un entorno de laboratorio. La impronta o troquelado es La conducta de seguimiento del primer objeto que se mueve La conducta de priming de obecedecer al primer impulso que se tenga. Los Harlow aislaron a un grupo de crias de monos para instruirlas sin el refuerzo o castigos de sus madres; La separacion tuvo consecuencias fatales, con episodios de terror y depresion Las crias se adaptaron sorprendentemente bien. Los Harlow concluyeron que si existen alguna conducta instintiva en los monos ésta se dirige hacia la búsqueda de afecto y protección la búsqueda de comida. Uno de los efectos de la deprivacion efectiva en monos es Se muestran miedosos o indiferentes a las relaciones sociales se muestran contentos y cariñosos a las relaciones sociales. Para Freud el amor que surge del niño hacia la madre es debido a la necesidad satisfecha de alimento la necesidad satisfecha de proteccion. Anna Freud llegó a dos conclusiones despues de los 12 meses el apego alcanza su pleno desarrollo; los niños se apegan incluso a madres que son crueles con ellos despues de los 12 meses el apego alcanza su pleno desarrollo; pero los niños no se a madres que son crueles con ellos. Según Anna Freud El potencial de apego siempre se halla presente en el niño El potencial de apego depende del trato de la madre. Melanie Klein manifiesta que la relacion madre/niño va mas alla de la mera satisfaccion de necesidades fisiologicas, el niño tiene conciencia de "algo mas" es una mera satisfaccion de necesidades fisiologicas. La Teoria del Impulso secundario a la que se adhiere Spitz defiende que las autenticas relaciones madre/hijo surgen de la necesidad de alimento y de la satisfaccion de esa necesidad por parte del adulto. Los niños abandonados pasaban por 3 fases antes de una completa desvinculacion emocional. La mayoria de los psicoanalistas respecto a la teoria del impulso secundario se muestran Satisfechos Insatisfechos. Segun Bowly niños abandonados pero con vinculos de apego previos pasaban por estas fases en este orden fase de protesta, fase de inapetencia/indefension, fase de desapego fase de desapego, fase de inapetencia/indefension, fase de protesta. Segun Bowly en cuanto a la necesidad de mantener el contacto con la madre respecto al niño y al adolescente el objetivo del contacto y proximidad permanece inalterado El adolescente busca menos contacto y proximidad. En una 2ª version de su modelo Bowlby afirma que la alimentacion es una conducta mas pero no es la clave de la relacion vinculante la alimentacion es la conducta que es la clave de la relacion vinculante. La teoria de Bowly concuerda con los presupuestos etologicos psicoanalistas. Los estudios de Ekman y Friesen han demostrado que culturas muy diferentes producen e interpretan expresiones de forma similar culturas muy diferentes producen e interpretan expresiones de forma distinta. Los trabajos de Eibl-Eibesfeldt comprobaron que los niños afectados por ceguera congenita tenian el mismo repertorio de expresiones que los videntes que los niños afectados por ceguera congenita tenian distinto repertorio de expresiones que los videntes. Escoge la que sea cierta: Al nivel muscular el neonato puede realizar todos los movimientos faciales implicados en la expresion emocional pero no expresa emociones porque aun no las ha experimentado Al nivel muscular el neonato no puede realizar todos los movimientos faciales implicados en la expresion emocional por eso no expresa emociones aun. Según el modelo evolutivo de Lewis, en el momento del nacimiento el bebé mostraría; Una vida emocional tripolar (sufrimiento/satisfaccion/interés) Una vida emocional tripolar (sufrimiento/satisfaccion). La sonrisa deja de ser una mueca de satisfaccion para ser respuesta a estimulos sociales a partir del tercer mes cuarto mes quinto mes. Relacione expresiones de emociones con su momento de aparicion colera o enfado sorpresa miedo asco/alegria/tristeza. Los datos sobre comprension emocional en bebés refuerzan la posicion innatista constructivista. (independientemente de la edad y en general) Los bebés reaccionan a las emociones observadas en otros de manera congruente y no son una mera copia del gesto adulto congruente siendo una mera copia del gesto adulto. Fases en el desarrollo del vinculo afectivo segun Bowly Fase 1 (0- 8/12 semanas) Fase 2 (2/3 a 6/7 meses) Fase 3 (6/7 a 24 meses) Fase 4 (desde 24 meses). La fase de apego propiamente dicha (Fases de Bowly) es Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. Relacione las fases en el desarrollo del vinculo afectivo de Bowly: Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. ¿A qué fase de Bowly corresponde?: Reaccion ante voces familiares pero no las reconoce.Depende de la reaccion del adulto Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. ¿A qué fase de Bowly corresponde?: Inclinación por algunas personas pero aún se deja cuidar por desconocidos Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. ¿A qué fase de Bowly corresponde?: Busqueda de la proximidad de la madre patente. Fase de apego propimente dicha Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. ¿A qué fase de Bowly corresponde?: relaja la tendencia a seguir a la madre. Estrategias para tratar de influirla Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4. Segun Bowly los distintos vínculos de apego suelen organizarse en una jerarquia de apegos y suelen responder a un estilo de apego Verdadero Falso. Ainsworth diseñó un protocolo de observacion llamado la "situacion extraña" que permite estudiar las reacciones de los bebes ante situaciones amenazantes llamado la "habitacion extraña" que permite estudiar las reacciones de los bebes ante situaciones amenazantes. Los dos motivos antagonicos que para Ainsworth eran el eje del apego son La búsqueda de protección la necesidad de exploracion del medio Ambos. En el apego seguro; los niños se alegran de la proximidad de la madre y recuperan la tranquilidad y la exploracion cuando ella regresa Estos niños no dan señales de ansiedad ante la salida de la madre y tampoco tienden a saludarla cuando regresa. tambien conocido como ambivalente, los niños exhiben un alto nivel de ansiedad incluso en compañia de la madre. tienen una conducta dificil de describir; comportamiento inestable y contradictorio. En el apego evasivo o evitativo los niños se alegran de la proximidad de la madre y recuperan la tranquilidad y la exploracion cuando ella regresa Estos niños no dan señales de ansiedad ante la salida de la madre y tampoco tienden a saludarla cuando regresa. tambien conocido como ambivalente, los niños exhiben un alto nivel de ansiedad incluso en compañia de la madre. tienen una conducta dificil de describir; comportamiento inestable y contradictorio. En el apego resistente los niños se alegran de la proximidad de la madre y recuperan la tranquilidad y la exploracion cuando ella regresa Estos niños no dan señales de ansiedad ante la salida de la madre y tampoco tienden a saludarla cuando regresa. tambien conocido como ambivalente, los niños exhiben un alto nivel de ansiedad incluso en compañia de la madre. tienen una conducta dificil de describir; comportamiento inestable y contradictorio. En el apego desorganizado o desorientado los niños se alegran de la proximidad de la madre y recuperan la tranquilidad y la exploracion cuando ella regresa Estos niños no dan señales de ansiedad ante la salida de la madre y tampoco tienden a saludarla cuando regresa. tambien conocido como ambivalente, los niños exhiben un alto nivel de ansiedad incluso en compañia de la madre. tienen una conducta dificil de describir; comportamiento inestable y contradictorio. Los niños que han sufrido alguna experiencia de maltrato presentan un apego seguro evasivo o evitativo resistente desorganizado o desorientado. ¿Cual es el apego que parece ser el más dañino para los niños y el que se ha relacionado con peores consecuencias en el futuro? Apego seguro apego evasivo o evitativo apego resistente apego desorganizado o desorientado. Según los estudios de Ainsworth que distribucion tenían los apegos en la poblacion Apego seguro Apego (inseguro) evitativo Apego (inseguro) resistente. Chisholm puntualiza que todos los tipos de apego podrian interpretarse como respuestas adaptativas algunos tipos de apego podrian interpretarse como respuestas adaptativas ningún tipo de apego podrian interpretarse como respuestas adaptativas. Los tipo de apego guardan relacion con la cultura: las tendencias son bebes asiaticos algunas sociedades occidentales. Factores que afectan a la formacion del vinculo de apego La personalidad o perfil del bebé la experiencia de la madre el macrosistema La sensibilidad del cuidador El tipo de alimentacion La edad del destete. ¿Cuál es la mejor fórmula para que el bebé perciba a su alrededor un ambiente seguro y acogedor? La personalidad o perfil del bebé la experiencia de la madre el macrosistema La sensibilidad del cuidador El tipo de alimentacion La edad del destete. El vinculo afectivo entre madre y bebé tiene un componente mental y emocional mental y emocional emocional solo. Manifestaciones conductuales del vínculo afectivo Busqueda de proximidad con la persona vinculada Resistencia a la separacion Intentos por mantener contacto sensorial con la figura de apego Uso de la figura de apego como apoyo desde el que poder explorar el mundo Busqueda de refugio y bienestar emocional Busqueda incesante de nuevas figuras de apego. El moderno interno de trabajo (MIT) de Bowly Representa la relacion vinculante del bebé y recoge el grado de confianza y disponibilidad que el bebé ha percibido en otros Representa la relacion vinculante del bebé y recoge el grado de confianza y disponibilidad que los demás perciben del bebé. Los modelos mentales (como el MIT) tienden a operar de manera Inconsciente Consciente. En los modelos mentales (como el MIT) no podemos hablar de un determinismo absoluto de las experiencias tempranas pero quizas si de un primer sesgo en la forma de percibir las relaciones con los otros podemos hablar de un determinismo absoluto de las experiencias tempranas pero no de un sesgo en la forma de percibir las relaciones con los otros. El exito de una adopcion dependerá en parte de la antiguedad y cualidad de los modelos iniciales la novedad y cualidad de los modelos nuevos. En cuanto a la continuidad de los apegos en la adolescencia y vida adulta La acumulacion de datos abogan por cierto continuismo numerosos estudios encuentran que cambian en funcion de experiencias significativas. Factores que afectan a cambios en el tipo de apego con los años pertenecer a clases sociales bajas divorcio de padres cambio de residencia llegada de un nuevo hermano. La hipótesis de la "madre despensa" significa la asociacion de la madre con la alimentacion la asociacion de la madre con la obesidad. |
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