Test psicologia de las diferencias individuales. tema 6

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicologia de las Diferencias Individuales. Tema 6

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Título del Test:
Psicologia de las Diferencias Individuales. Tema 6

Descripción:
Curso 17-18 Grado Psicologia UNED

Autor:

Malkiabas

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Fecha de Creación:
22/03/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 78

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crisrivasc ( hace 5 años )

La genética de la conducta… Correcta: requiere del estudio de variables poligenéticas, por lo que se apoya fundamentalmente en la genética cuantitativa (Pertenece al tema 10) El balance obtenido en los estudios sobre inteligencia y TR presenta correlaciones entre TR e inteligencia alrededor de: Pone correcta la de 0,1 y 0,25; pero en la pag 290 aparece 0,3 y 0,5.

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Temario:

Segun las investigaciones realizadas en el marco de la "Eficiencia Neuronal", las personas con alto CI presentan: Una menor complejidad en sus ondas cerebrales Un mayor tiempo de reaccion Una mayor estabilidad en sus procesos neuronales.
La tarea del "emparejamiento de letras" de Posner y Mitchell analiza: La relacion entre la capacidad verbal y la inteligencia general La capacidad verbal en funcion de sus componentes cognitivos La capacidad verbal en funcion de sus correlatos cognitivos.
La variabilidad intraindividual en los tiempos de reaccion ante distintas pruebas correlaciona...: Negativamente con las medidas psicometricas de la inteligencia Positivamente con el CI, como una muestra de flexibilidad De forma muy potente con el CI, en torno a 60.
Las tareas de tipo manipulativo se encuentran asociadas a un consumo de glucosa en las celulas cerebrales situadas en: El cortex prefrontal El hemisferio derecho El hemisferio izquierdo.
Señale la afirmacion correcta. Segun la teoria de la adaptabilidad neural de Shafer: Las personas que poseen un cerebro mas eficaz utilizan un numero semejante de neuronas tanto para procesar un estimulo previsto como para procesar un estimulo inesperado Las personas que poseen un cerebro menos eficaz utilizan un numero mayor de neuronas para procesar un estimulo previsto que para procesar un estimulo inesperado Las personas que poseen un cerebro mas eficaz utilizan un menor numero de neuronas para procesar un estimulo previsto y un mayor numero de neuronas para procesar un estimulo inesperado.
Que requiere el Analisis Componencial que propone R. Stemberg? Descomponer el tiempo de reaccion y los errores parciales correspondientes a cada uno de los procesos mentales desarrollados en la resolucion del problema planteado Contrastar que capacidad psicometrica esta vinculada al tiempo de reaccion y a la frecuencia de errores en una tarea dada Aplicar la bateria de 24 factores cognitivos del Kit of reference test for cognitive factors de French, Ekstrom y Price.
H. Gardner, en su Teoria de las Inteligencias Multiples: Propone seis inteligencias que dan cuenta de la variedad de formas de ser inteligente Considera que la investigacion psicometrica no es util para el desarrollo de tests que permitan evaluar cada inteligencia Considera que las lesiones cerebrales pueden ayudar a delimitar las areas cerebrales de cada inteligencia.
El Tiempo de Inspeccion (TI) es una medida interesante de la velocidad mental porque... Se relaciona con variables de personalidad y motivacion, entre otras La personalidad y la motivacion, entre otros factores personales, no intermedian sustancialmente entre el TI y la inteligencia No influye sobre otros procesos mentales.
Segun la Teoria de la Adaptabilidad Neural de Schaefer, la utilizacion de un numero mayor de neuronas ante un estimulo inesperado, que ante uno conocido, indica... Una menor capacidad de adaptacion y, por tanto, mayor desgaste Una adaptabilidad mayor, relacionada con un mayor CI Potenciales evocados de mayor amplitud ante los estimulos esperados.
Que investigador postula un moedlo jerarquico con tres niveles de generalidad denominados metacomponentes, componentes de ejecucion y componentes de adquisicion del conocimiento? J. B. Carrol C. Burt R. J. Stemberg.
La tarea de emparejamiento de letras de Posner y Mitchel se utiliza en el Enfoque de los Correlatos Cognitivos para... Desglosar y analizar los componentes cognitivos de la tarea Encontrar su correlacion con las capacidades psicometricas clasicas Investigar sobre los procesos de la Capacidad Espacial.
Segun la Teoria Triarquica de la Inteligencia de R.B. Stenberg, la "Habilidad para tratar con la novedad"... Forma parte de la subteoria relativa a la inteligencia y la experiencia Esta muy relacionada con la Inteligencia Cristalizada Forma parte del perfil de la Inteligencia Analitica.
Howard Gardner considera que: El nivel general de inteligencia sigue siendo un indicador cuantificable relevante La observacion es un criterio a considerar para la identificacion de un tipo de inteligencia, no al apoyo experimental Las lesiones cerebrales permiten delimitar el area correspondiente a un tipo de inteligencia.
En el contexto del modelo de Inteligencias Multiples, Gardner defiende: Una inteligencia unica que se desglosa en diferentes capacidades independientes Utilizar la historia evolutiva de cada individuo como una fuente de datos para validar una determinada inteligencia Descartar los estudios con tests psicometricos, ya que han demostrado no ser validos para comprender la inteligencia.
En la investigacion en inteligencia, el estudio de los correlatos fisiologicos de los tests de CI convencionales... Se enmarca en los denominados acercamientos reduccionistas Es especialmente relevante para el enfoque de los componentes cognitivos Ha despertado poco interes entre los diferencialistas clasicos, mas centrados en el estudio del tiempo de reaccion.
Segun el modelo de la inteligencia de Sternberg, que procesos de nivel inferior a los metacomponentes se emplean para el desarrollo de diversas estrategias durante la realizacion de una tarea y suelen ser especificos para el tipo de problema a resolver? Los componentes de adquisicion del conocimiento Los componentes de ejecucion No existen procesos de nivel inferior a los metacomponentes.
El tiempo de inspeccion... Es basicamente lo mismo que el tiempo de reaccion Es el tiempo transucurrido entre la presentacion de un estimulo y la emision de una respuesta por parte del sujeto Tiene que ver con la velocidad de aprehension.
Que acercamiento al estudio de la inteligencia propone considerar los tests de CI como tareas cognitivas? El enfoque de los correlatos cognitivos El enfoque de los componentes cognitivos El enfoque psicometrico clasico.
Segun Deary (2000), un modelo reduccionista de investigacion de la inteligencia y los procesos cognitivos, debe dar respuesta a cuatro objetivos, entre los que se encuentra aportar: Una teoria referida a los procesos y las tareas en que aquellos actuan Una teoria sobre los modelos estructurales de la inteligencia subyacentes Una explicacion del efecto de los procesos de la personalidad en la inteligencia.
Que enfoque de investigacion en inteligencia utiliza tareas experimentales como la rotacion espacial o el emparejamiento de letras? El enfoque de los componentes cognitivos El enfoque de los componentes biologicos El enfoque de los correlatos cogntivos.
En el enfoque de los componentes cognitivos: No se utilizan tareas cognitivas complejas Los componentes hacen referencia al estudio de los items de los tests Los componentes son los procesos elementales a traves de los cuales se resuelven las tareas.
Segun la "teoria componencial de la inteligencia" de Sternberg, el analisis componencial se refiere a: Descomponer el tiempo de reaccion total y la frecuencia de errores de las personas en la realizacion de una tarea, en funcion de los procesos que la constituyen Estudiar los componentes de la inteligencia a nivel estructural, para determinar la existencia o no de una estructura jerarquica Determinar desde un punto de vista biologico cuales son los principales componentes y estructuras neuroanatomicas que configuran la conducta inteligente .
Que tareas de la investigacion de la inteligencia se caracterizan por no requerir conocimientos ni aprendizajes pasados: Las utilizadas en el enfoque de los componentes cognitivos Las que incluye el modelo racional de Carroll Las denominadas "Tareas Cognitivas Elementales.
Las teorias del procesamiento de la informacion que investigan sobre la inteligencia se distinguen entre ellas por: Los niveles de complejidad de las tareas utilizadas La utilizacion de diferentes grupos de sujetos, por ejemplo, hombres o mujeres Estudiar variables estaticas vs. dinamicas.
Dentro del estudio de la inteligencia y el tiempo de reaccion (TR), el balance obtenido en los estudios realizados presenta correlaciones ----------------------- entre los TR y la inteligencia bajas (entre 0,1 y 0,2) medias (entre 0,3 y 0,5) altas (entre 0,6 y 0,9).
Dentro de los modelos de integracion de la psicologia cognitiva y la psicologia diferencial, para conocer las fuentes cognitivas de variabilidad se pueden estudiar: Los tipos de estructura factorial Los tipos de tareas y situaciones experimentales Los tipos de diferenciacion y las estrategias cognitivas diferenciales.
En su "teoria componencial", R. Sternberg trata de identificar o ailar -------------, recurriendo para ello a a analizar ----------------. Los procesos neuronales / las respuestas biologicas cerebrales a los tests realizados Componentes de la inteligencia / la estructura factorial de sus respuestas a los tests Componentes de la inteligencia / los tipos de tareas o procesos mentales empleados en la realizacion de los tests.
Los resultados aportados por las distintas investigaciones que estudian la relacion entre los Potenciales Evocados (PE) e Inteligencia destacan que: Existe una correlacion positiva entre inteligencia y la latencia de los PE (las personas que puntuan mas alto en CI presentan una latencia mas larga en los PE Las personas con mas inteligencia presentan mayor variabilidad en sus PE La amplitud de los PE ante estimulos inesperados es mayor en las personas con mayor CI.
El Tiempo de Inspeccion (TI) se encuentra relacionado con: El Tiempo de reaccion (TR) La velocidad de aprehension La motivacion y la personalidad del sujeto.
Con que factor de la inteligencia psicometrica se relaciona la habilidad para tratar con la novedad de la teoria triarquica de Sternberg? Fundamentalmente, con el factor g Con la inteligencia fluida de Cattell y Horn Con las habilidades aprendidas de la inteligencia cristializada.
Cual de las siguientes medidas se define como "el tiempo minimo necesario que una persona tarda en reconocer de forma correcta un estimulo presentado durante un espacio de tiempo muy corto"? El tiempo de Inspeccion (TI) El tiempo de reaccion (TR) El tiempo de reconocimiento (TRC).
En el estudio de la Inteligencia desde la Psicologia Cognitiva: Se descartan los aportes de los modelos psicometricos clasicos Se reconoce el valor de las estructuras Se habla de modelos estaticos de cognicion.
Cual de las siguientes aproximaciones al estudio de la inteligencia utiliza los componentes elementales del procesamiento de la informacion y por que? El enfoque de los componentes cogntivos, porque investiga los procesos cognitivos simples El enfoque de los correlatos cognitivos, porque considera que estos componentes son la base de las habilidades cognitivas Las que utilizan tareas cognitivas elementales, porque no comportan significacion psicologica alguna.
En el estudio de la Inteligencia, el enfoque que pone su interes en la efectividad del individuo en seleccionar, ejecutar y monitorizar los recursos apropiados para resolver un problema es/son: El enfoque estructural Los correlatos cognitivos Los componentes cognitivos.
Dentro de los modelos de inteligencia basados en la integracion de la psicologia cognitiva y diferencial, la dimensionalizacion del funcionamiento cognitivo permite identificar: Tipos de diferenciacion Aptitudes intelectuales Jerarquias de rasgos intelectuales.
Dentro de la teoria componencial de Sternberg, el proceso de combinacion selectiva es un: Metacomponente Componente de ejecucion Componente de adquisicion del conocimiento.
Dentro de la busqueda de las bases biologicas de la inteligencia, a mayor consumo energetico en determinadas zonas del cerebro: Menor es la actividad que las neuronas alli situadas estan realizando Mayor es la actividad que las neuronas alli situadas estan realizando Hasta el momento no se ha encontrado relacion entre el consumo energetico en zonas cerebrales y la actividad neuronal.
Que enfoque propone investigar la inteligencia a partir de los procesos cognitivos que se producen al realizar los tests clasicos de inteligencia? El enfoque de los correlatos cognitivos El enfoque psicometrico, con el desarrollo de sus tests de CI El enfoque de los componentes cognitivos.
La estrategia experimental basada en los procedimientos de la Psicologia Cognitiva consiste en: La elaboracion de tareas desde planteamientos estaticos y estructurales La medicion del rendimiento global en una tarea La consideracion de una serie de "estadios" en los que puedan desglosarse los procesos cognitivos.
Una de las contribuciones interesantes del modelo de Inteligencias Multiples de H. Gardner es que: Introduce dos tipos de inteligencia que serian la base de la denominada Inteligencia Emocional Propone un modelo de 11 tipos de inteligencia que permite abordar una gran variedad de conductas inteligentes No requiere analizar la historia del desarrollo de la persona.
El rendimiento de una tarea de Tiempo de Inspeccion (TI): Se ve muy influido por variables de personalidad como la impulsividad Esta determinado basicamente por la dotacion genetica (por encima del 60% de la varianza explicada) Es susceptible de verse influido por la practica.
El rango de correlaciones encontradas entre tiempos de reaccion en tareas simples e inteligencia indica que...: La capacidad intelectual no se puede estimar exclusivamente a traves de aquellas medidas que pretenden dar cuenta de la velocidad mental en tareas simples Que hay independencia entre la inteligencia y la realizacion de tareas simples La capacidad intelectual se puede estimar exclusivamente a traves de las medidas de la velocidad mental en tareas simples.
El continuo entre la habilidad para resolver problemas nuevos y la automatizacion de procedimientos para resolver tareas conocidas, es un aspecto recogido: En los modelos basados en los correlatos cognitivos En la teoria triarquica de R.B. Sternberg Por una amplia mayoria de los investigadores de la inteligencia.
Que autor planteo la teoria de las inteligencias multiples? H. Gardner J. P. Guilford L. L. Thurstone.
El rendimiento en una tarea de Tiempo de Inspeccion (TI): Se ve muy influido por variables de personalidad como la impulsividad Esta determinado basicamente por la dotacion genetica (por encima del 60% de la varianza explicada) Es susceptible de verse influido por la practica.
El "modelado del entorno" es un proceso clave de: La teoria de la adaptabilidad neural de Schafer La teoria de las inteligencias Multiples de H. Gardner La teoria triarquica de R. Sternberg.
La Genetica de la Conducta... se apoya fundamentalmente en la Genetica de las Poblaciones para el estudio de sus objetivos requiere del estudio de variables poligeneticas, por lo que se apoya fundamentalmente en la Genetica Cuantitativa se basa actualmente en modelos aditivos, a fin de determinar el porcentaje de varianza asociado a la herencia o al medio, en las caracteristicas iniciales.
Dentro de la teoria componencial de Sternberg, cual es el componente de adquisicion del conocimiento que hace que la informacion codificada de forma selectiva se combine de tal manera que maximice su coherencia interna? codificacion selectiva combinacion selectiva comparacion selectiva.
En los estudios sobre Inteligencia y Tiempo de Reaccion, una ------------------- variabilidad intraindividual en los tiempos de reaccion indica una ------------------ inteligencia. alta - alta baja - alta baja - baja.
Mediante la Tomografia de Emision de Positrones podemos obervar que, al realizar tareas destinadas a la medida de la inteligencia general, el cerebro tiene mayor consumo de glucosa en: las celulas del hemisferio izquierdo la zona de cincunvolucion del cingulo ninguna zona especifica.
Uno de estos enfoques del estudio de la inteligencia presta especial atencion a los errores cometidos: los correlatos cognitivos los componentes cognitivos el modelo racional de Carroll.
Que teoria defiende que la inteligencia se relaciona positivamente con una mayor amplitud en los potenciales evocados ante los estimulos inesperados que ante los esperados? La Teoria de la Eficiancia Neural de los Hendrickson La teoria de la velocidad mental la Teoria de la Adaptabilidad neural de Schafer.
El balance obtenido en los estudios sobre inteligencia y tiempo de reaccion presenta correlaciones entre los tiempos de reaccion y la inteligencia alrededor de: 0.3 y 0.5 0.1 y 0.25 0.51 y 0.7.
Que grupo de los siguientes se corresponde con tres de los nueve inteligencias multiples de H. Gardner? linguistica, logica-matematica e interpersonal social, interpersonal e intrapersonal naturalista, existencial y artisitica.
Dentro de la busqueda de las bases biologicas de la inteligencia, a medida que aumenta la practica que las personas adquieren en la realizacion de cualquier tarea: desciende el consumo de glucosa cerebral aumenta el consumo de glucosa cerebral no ocurre nada con la glucosa cerebral al no estar significativmente relacionado con el aumento de la practica.
El uso de los tests de CI como tareas cognitivas es propio: del enfoque de los correlatos cognitivos de los modelos de resolucion de tareas cognitivas simples del enfoque de los componentes cognitivos.
El tiempo minimo necesario que una persona tarda en reconocer de forma correcta un estimulo presentado durante un espacio de tiempo muy corto se denomina: tiempo de reaccion simple (TRS) tiempo de reaccion de eleccion (TRE) tiempo de inspeccion (TI).
Las investigaciones realizadas desde el enfoque de los correlatos cognitivos utilizan como variable dependiente: El rendimiento en tareas cognitivas simples El rendimiento en tareas cognitivas complejas El rendimiento en tareas cogntivas simples y complejas y su relacion con el consumo energetico cerebral.
H. Gardner pretende dar respuesta a una pregunta fundamental, base de su Teoria de las Inteligencias Multiples? cuan inteligente son las personas? de que forma son inteligentes las personas? como evaluar de forma mas precisa el factor g de la inteligencia?.
Los estudios sobre inteligencia enmarcados en el enfoque procesual: comparten en mayor o menor medida la utilizacion del tiempo de reaccion no tienen en cuenta el nivel de dificultad de las tareas se caracterizan por ser descriptivos y estaticos.
El enfoque de los correlatos cognitivos propone que una de las principales fuentes de diferencias individuales es la variabilidad existente en: la precision de las respuestas en los tests de CI la efectividad del individuo en seleccionar, organizar, ejecutar, monitorizar y adaptar los componentes cognitivos necesarios para resolver un problema dado la velocidad de ejecucion de los procesos basicos.
Cuando los investigadores se ocupan de la base de conocimiento que se organiza en las formas de representacion mental, estan basandose en un enfoque ------------------- de las diferencias individuales: correlacional-estructural cognitivo integrador biologico.
Segun la Teoria Componencial de Sternberg, que componentes se identifican con los procesos ejecutivos de control, de orden superior? Metacomponentes Componentes de Ejecucion Componenetes de Adquisicion del Conocimiento.
El enfoque de los componentes cognitivos, al estudiar la inteligencia, toma los errores cometidos y el patron de eleccion de respuesta como: variables independientes variables dependientes primarias variables dependientes secundarias.
En la Teoria de las Inteligencias Multiples de H. Gardner, tienen relevancia aspectos biologicos como las lesiones cerebrales? no, es una teoria marcadamente psicosocial si, es uno de los criterios a tener en cuenta para valorar que areas cerebrales se asocian con determinadas inteligencias solo en el caso de dos de las inteligencias, Linguistica y Logica-matematica.
Los estudios que relacionan la actividad cerebral a traves de los Potenciales Evocados (PE) e inteligencia (CI) han puesto de manifiesto la existencia de una correlacion positiva entre: la amplitud de los PE ante estimulos inspirados y el CI el CI y la latencia de los PE el CI y la variabilidad de los PE.
La metafora computacional sobre la inteligencia forma parte de los modelos: estructurales cognitivos sistematicos.
La idea de que la inteligencia es una consecuencia importante de la rapidez mental es una hipotesis defendida por: S. Ceci H. J. Eysenck R. W. Gardner.
La Teoria Triarquica de la Inteligencia de R. Sternberg es una teoria: biologica sistematica contextual.
Las investigaciones realizadas desde el enfoque biologico de la inteligencia demuestran que las personas que tienen peor rendimiento en tareas que evaluan el CI consumen durante su realizacion: mayor cantidad de hidratos de carbono mayor cantidad de glucosa cerebral menor cantidad de glucosa cerebral.
La unidad de medida fundamental en el Tiempo de Reaccion (TR) es el: minuto milisegundo segundo.
La hipotesis en la tarea de emparejamiento de letras de Posner y Mitcher es que las personas que mejor rendimiento presentan en la misma son las que puntuan alto en: capacidad espacial capacidad verbal creatividad.
La investigacion que relaciona la inteligencia con la velocidad mental utiliza modelos basados en tareas: simples complejas linguisticas.
El acercamiento al estudio de la Inteligencia desde una vertiente procesual tiene como objetivo: la diferenciacion entra las estructuras cognitivas la descripcion de las capacidades mentales el analisis funcional de la conducta inteligente.
El estudio de la inteligencia bajo una perspectiva sistemica implica. la probabilidad de un cambio en el CI al cambiar las condiciones del entorno la existencia de un concepto global y unico del CI la preponderancia del sistema biologico sobre el cognitivo.
La integracion de la Psicologia Cognitiva y la Psicologia Diferencial supone, entre otras cosas: La utilizacion de muestras mas homogeneas que permitan considerar el contexto real de los sujetos cuando realizan tareas Contemplar de manera conjunta e interactiva los sujetos y las tareas Tener mayor consideracion por los modelos de aprendizaje animal.
La "Teoria de la adaptabilidad neural" (Schafer,1982) hace referencia a: La velocidad y precision con que el sistema nervioso central procesa la informacion La modulacion de la actividad electroencefalica (mayor amplitud de los PE ante estimulos inesperados) La capacidad de aplicar de una manera eficiente los recursos energeticos del cerebro.
Si comparamos las medias de TI (tiempo de inspeccion) con las de TR (tiempo de reaccion) podemos decir que: Las medidas de TI implican menos procesos cognitivos que las de TR Las medidas de TI implican la distincion entre el tiempo de decision y el tiempo de movimiento Factores como la motivacion contribuyen sustancialmente a la relacion entre TI y CI.

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