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Psicologia de las Diferencias Individuales. Tema 8.2
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Título del Test:
Psicologia de las Diferencias Individuales. Tema 8.2 Descripción: Curso 17/18. Grado Psicologia UNED Autor:
Fecha de Creación: 05/05/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 26 |
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Los rasgos de personalidad serán útiles para predecir los "rangos de conducta" si son entendidos como disposiciones: Específicas Vinculadas a la tarea Amplias y generales. Dentro de la integración entre los modelos disposicionales y dinámicos de la personalidad, según Pervin la "Equipotencialidad" se refiere a que... Partiendo de un mismo punto, se pueden obtener resultados diferentes Se puede llegar al mismo punto final por vías diversas Cualquier actividad compleja implica la interacción de múltiples determinantes. En el marco de las Unidades Cognitivo-afectivas, las expectativas que una persona tiene sobre una situación, son: Variables relativas a la potencialidad de la conducta Un tipo de capacidades cognitivas Variables relativas a la ejecución de la conducta. ¿Qúé es central en las unidades "individuo en situación"? Las cogniciones, emociones y conductas presentes en el individuo ante una situación Las claves situacionales Los rasgos de los modelos estructurales que se activan ante una situación. Según el enfoque situacionista de la personalidad, la metodología ________ favorece la expresión de ________. Experimental / los cambios conductuales Correlacional / los cambios conductuales Experimental / las respuestas individuales diferenciales. Dentro de las perspectivas actuales de integración entre los modelos disposicionales y dinámicos de la personalidad ¿qué modelos o planteamientos siguen una estrategia de explicación bottom-up? Disposicionales e interaccionistas Disposicionales y situacionalistas Situacionalistas e interaccionistas. Indique qué unidades cognitivo-afectivas de las que se indican a continuación expresan la potencialidad de una conducta: Estretegias de codificación y constructos personales Expectativas y estilos atribucionales Valores subjetivos. Para el Intereaccionismo, el individuo... Se caracteriza por un conjunto de rasgos relevantes que predicen su conducta Tiene poco peso en el binomio persona-situación Es un agente intencional y activo. Cuando desde el modelo interaccionista de la personalidad se dice que la conducta es __________, el objetivo es la adaptación o ajuste al medio. Inconsistente Discriminativa Incondicional. ¿Qué tipo de estabilidad comportamental contempla el Sistema de personalidad cognitivo-afectivo? La estabilidad temporal y la consistencia de la conducta Este modelo no concede importancia alguna a la estabilidad La organización estable de las relaciones entre las unidades del sistema de la personalidad. En la integración entre los modelos disposicionales y dinámicos de la personalidad, en el estadio explicativo, lo más importante es identificar y evaluar: Los rasgos y estudiarlos interindividualmente Los procesos dinámicos intraindividuales que subyacen a las interacciones rasgo-situaciones El tipo de interacciones existentes entre los rasgos y los atributos procesuales. En el sistema de personalidad cognitivo-afectivo (SPCA): La personalidad es un sistema cerrado en si mismo Las unidades fundamentes son las emociones Las situaciones hacen referencia tanto al ambiente externo como al ambiente interno del sujeto. Una persona caracterizada por un rasgo de ira elevado, mostrará: Una irritabilidad acusada de forma permanente Su ira únicamente en momentos y situaciones que la propicien Tal tendencia de forma física, pero no verbal. Las Unidades Condicionales de la Personalidad, propuestas por Mischel: Permiten una cierta predicción del comportamiento en situaciones concretas Se basan en modelos para los cuales el significado psicológico de la situación es difícil de valorar Son muy buenas predictoras de la conducta promedio del individuo . Dentro del estudio de la Personalidad, cuando un comportamiento está vinculado a la situación específica en donde se manifiesta y se presenta durante un intervalo de tiempo transitorio, se está haciendo referencia a: Rasgo Estado Unidad Cognitivo-Afectiva. El modelo de personalidad de W. Mischel, de carácter procesual, incorpora las "capacidades", entendidas como: Aquellas competencias cognitivas integradas en el CI, necesarias para entender las diferencias individuales Variables personales relacionadas con la inteligencia social del individuo Mecanismos autorreguladores que proporcionan dirección a la conducta. ¿Cuándo son más útiles los rasgos? Cuando hay que predecir la conducta del individuo en una situación concreta Cuando hay que predecir “rangos de conducta” amplios Los rasgos son siempre útiles para la explicación de la conducta del individuo. ¿Qué muestra la “Coherencia” de la conducta defendida por los interaccionistas, frente a la “consistencia”? Que la conducta es inestable Que la conducta es adaptativa y flexible Los interaccionistas equiparan las características de ambos términos. Para el Interaccionismo, ¿qué es lo relevante de la situación a la hora de explicar la conducta y las diferencias individuales? Sus características formales El tipo de estímulos del contexto La forma en que el individuo procesa la información, el significado psicológico que tiene el contexto para el individuo. En su crítica a los modelos de rasgos, Walter Mischel… Cuestionaba la consistencia de la conducta, aunque consideraba que podía ser estable Cuestionaba, tanto la consistencia, como la estabilidad de la conducta Planteaba que hacían falta más rasgos para predecir la conducta. Según el Interaccionismo: ¿Cómo es el papel del individuo en el proceso de interacción con la situación? La persona es un agente activo e intencional en su interacción con el entorno El individuo está básicamente determinado por la situación El individuo tiene el papel más importante en el binomio persona-situación. ¿Qué entiende Caspi por “Continuidad interactiva”? Conducta consistente Interacciones ininterrumpidas Conducta coherente a lo largo del tiempo. Los “Estados”, ¿a qué modelo pertenecen? Modelos personalistas, o de rasgos Modelos interaccionistas Modelos situacionistas. ¿A qué tipo de unidades del Sistema de Personalidad Cognitivo-Afectivo pertenecen los “Mecanismos autorreguladores”? A las Unidades Cognitivo-Afectivas, relativas a la potencialidad de la conducta A las Unidades Cognitivo-Afectivas, relativas a la ejecución de la conducta A las Unidades Motivacionales, relativas a la ejecución de la conducta. ¿A qué dos polos viene a dar respuesta el Interaccionismo? Genética y Situación Nomotético e Idiográfico Personalismo y Situacionismo. ¿A qué tipo de unidades de estudio de la personalidad pertenece la siguiente afirmación?: “Si se encuentra ante un grupo grande de gente, entonces mostrará ansiedad” A las Unidades Condicionales propuestas por W.Mischel A los Estados propuestos por los modelos de Rasgos A las unidades de análisis propuestas por el Situacionismo. |
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