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PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED
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PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED Descripción: Examen A Septiembre 2010 Autor: africafv OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 11/05/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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Cuando un investigador propone un conjunto de rasgos con capacidad predictiva se encuentra en el estadio ............. de la investigación en diferencias individuales: explicativo descriptivo experimental. La estructura, la organización y dinámica de las características particulares de un individuo forman parte del estudio de las diferencias: intraindividuales interindividuales intragrupales. Señale qué característica se corresponde con el "rasgo psicológico": actualización temporal formado por agregados conductuales, temporales, situacionales disposicional. ¿Bajo qué paradigma es importante el Control de las variables? la Psicología Correlacional la Psicología Experimental para los dos paradigmas, el control es importante. Cuando queremos explorar nuevas áreas de conocimiento, la estrategia de investigación más adecuada es: el análisis correlacional el análisis de estructuras el análisis predictivo. En las conclusiones realizadas por Horn en 1995 sobre la estructura de la inteligencia: reconoce la posibilidad de la existencia de un factor común descarta la posibilidad de una jerarquía en la organización de la inteligencia es más partidario de evaluar las capacidades humanas sin tener en cuenta el grado de redundancia entre ellas. Los Potenciales Evocados de las personas con mayor CI suelen presentar: una latencia más larga una mayor variabilidad una latencia más corta. Según J.B Carroll el estudio de las tareas cognitivas experimentales: nos permiten identificar factores "puros" de variación individual tiene más utilidad teórica que práctica nos permite identificar un número mayor de dimensiones cognitivas que las propuestas por J.P Guilford. Según Chase el al. (1984) las tareas verbales conllevan: un mayor consumo de glucosa en las células del hemisferio izquierdo un menor consumo de glucosa en las células del hemisferio izquierdo un consumo similar de glucosa en ambos hemisferios (derecho e izquierdo). Las variables de personalidad: son utilizadas cada vez con más frecuencia en la selección de personal no son excesivamente predictivas en el ámbito laboral no son muy relevantes para la selección de personal. En el estudio de la personalidad, comenzar recopilando los términos hallados en el diccionario referidos a la misma, fue el punto de partida de la teoría de: R.B Cattell H.J Eysenck J. Gray. Indique cuál de las aportaciones que se indican NO es de Galton: enfoque cuantitativo y desarrollo de procedimientos estadísticos para el estudio de las diferencias individuales en características mentales desarrollo del modelo y objeto de estudio de las diferencias individuales estudio de la inteligencia a partir de procesos mentales superiores. Una de las principales críticas a la Psicología Diferencial clásica es: su escasa aportación en el área de la evaluación psicológica el planteamiento de objetivos demasiado ambiciosos su reduccionismo metodológico. El Análisis Factorial exploratorio: sirve para verificar hipótesis permite explicar la naturaleza de los factores que en él se manejan permite al investigador optar por distintas soluciones factoriales. Metodológicamente, los "diseños intracohorte" son: diseños longitudinales diseños transversales diseños sincrónicos. ¿En dónde se ubicaría la Comprensión Verbal? en la Inteligencia Fluida del modelo de Cattell en el nivel de factores específicos del modelo jerárquico de Eysenck en la Inteligencia Cristalizada del modelo de Cattell. En el estudio de la inteligencia, la metáfora geográfica tiene la ventaja de: aportar conocimiento sobre los procesos mentales contar con el consenso de los investigadores respecto a las soluciones factoriales encontradas presentar una especificacion concreta de las estructuras mentales que se proponen. En la integración del modelos de personalidad de Eysenck con el modelos de los 5 factores, el Psicoticismo resulta una combinación entre: neuroticismo y (baja) voluntad (baja) extraversión y (baja) sensibilidad a las relaciones (baja) voluntad y (baja) sensibilidad a las relaciones. Según J. Gray el fundamento biológico de la ansiedad es/son: el sistema de activación conductual el sistema de inhibición conductual los sistemas de activación e inhibición conductual. En el contexto del Sistema de personalidad cognitivo-afectivo, de Mischel y Shoda, ¿qué significa que las diferencias individuales se manifiestan en la accesibilidad crónica de sus unidades? que la activación de las unidades es estable y característica del individuo que unas personas acceden mejor que otras a determinadas ideas que las personas difieren en la actualización de sus rasgos. Una de las limitaciones o escollos que presentan los resultados de la Genética Cuantitativa hace referencia a: la subjetividad que conlleva la interpretación del "Índice de heredabilidad" la determinación del gen causante directo del fenotipo conductual la falta de medidas ambientales adecuadas para captar la fuente de varianza en las experiencias de los distintos individuos. Analizar la posición relativa de los sujetos en los rasgos evaluados en dos ocasiones diferentes, tiene que ver con la: estabilidad absoluta estabilidad diferencial estabilidad ipsativa. Una de las principales conclusiones sobre la estabilidad de la personalidad a través del ciclo vital puede resumirse en la siguiente afirmación: las puntuaciones de los tests de personalidad se mantienen estables a lo largo del ciclo vital los mayores cambios en personalidad se producen en la década que transcurre entre los 30 y 40 años a partir de los 50 años los rasgos de personalidad pueden considerarse esencialmente fijos. Los estilos de pensamiento propuestos por Sternberg se caracterizan por: su base biológica ser, en gran parte, resultado de la socialización estar más viculados a la personalidad que los estilos cognitivos. El hecho de que los mismo motivos o metas puedan llevar a diferentes conductas dependiendo de las opotunidades o dificultades que ofrece el ambiente hace referencia al concepto de: multideterminación equipontencialidad equifinalidad. Los .................... responden a una estrategia de explicación Top-Down (de arriba abajo): modelos disposicionales planteamientos situacionistas planteamientos interaccionistas. Para poder dar cuenta de relaciones complejas entre personalidad e inteligencia debemos movernos en el: nivel de los procesos cognitivos nivel adaptativo nivel de los procesos neurales. Los estudios que han intentado determinar la posibilidad de una base neural común para la personalidad y la inteligencia, parecen concluir que la personalidad y la inteligencia: se relacionan con índices psicofisiológicos diferentes existe un núcleo de conexión en el córtex prefrontal sólo la variable de personalidad "neurocitismo" se relaciona de forma negativa con la inteligencia a través de la recaptación de serotonina. En comparación con los controles cognitivos, los estilos cognitivos: varían principalmente ante el contenido de las tareas son bipolares son entidades de naturaleza psicodinámica. Los modelos poligenéticos se abordan desde: la Genética Cuantitativa la Genética de las Poblaciones el estudio de los genes y cromosomas. |
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