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PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED
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PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED Descripción: Examen C Septiembre 2010 Autor: africafv OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 11/05/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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En el estudio de las diferencias individuales, las técnicas de interdependencia permiten: hallar las estructuras latentes en los fenómenos estudiados valorar el grado de relación entre las variables independientes y dependendientes conocer la relación entre las variables predictoras y las variables criterio. ¿Quién fue el inventor del análisis factorial? F. Galton R.B Cattell Ch. Spearman. El segundo estadio de la investigación en diferencias individuales se corresponde con la: descripción predicción explicación. ¿Qué investigadores consideran que la inteligencia presenta una "Estructura Jerárquica Pura"? Spearman, Burt y Gustafsson Guilford, Vernon y Burt Burt, Carroll y Gustafsson. En el marco de las diferencias individuales, el "rasgo" es una unidad fundamental en el estudio de: la variabilidad biológica la variabilidad situacional y cultural la variabilidad psicológica. ¿Qué paradigma utiliza los experimentos "invocados"? el paradigma Correlacional la investigación no utiliza experimentos invocados el paradigma Experimental. El tiempo mínimo necesario para reconocer de forma corta un estímulo presentado se denomina: tiempo de reacción tiempo de inspección tiempor de decisión. ¿En cuál de las siguientes afirmaciones coinciden los planteamientos de Eysenck con los de Costa y McCrae? en el número de rasgos de personalidad más relevantes en que los factores de personalidad deben presentar una base biológica en que la impulsividad es un rasgo fundamental. La formulación de los Sistemas Emocionales Neuroconductuales (SEN) a partir de los estudios de las bases biológicas de la personalidad, implica: la independencia entre personalidad y situación la existencia de varios sistemas emocionales independientes que se activan en diferentes zonas del cerebro una organización jerárquica de dichos sistemas. La Psicología Cognitiva básica es idónea para estudiar el Tiempos de Reacción con tiempos de presentación de los estímulos ..........., mientras que el estudio de tiempos de presentación de los estímulos .................. sería más adecuado cuando se tiene en cuenta la unión de la Psicología Cognitiva y la Psicología Diferencial: relativamente cortos ; más largos largos ; relativamente cortos extremadamente cortos ; relativamente cortos. Una de las fortalezas del modelos de los 5 factores es que: se replica, tanto desde el estudio léxico de la personalidad, como desde el análisis de cuestionarios ya existentes presenta ya bastante evidencia en relación al desarrollo evolutivo de los factores permite ser reducido a una estructura simple de dos factores principales. ¿Qué autor medía el retraso mental por la diferencia entre la edad mental y la cronológica? Galton Binet Cattell. Entre las tendencias actuales en el estudio de las diferencias individuales cabe señalar: la integración de constructos de forma holística la desvinculación de otras disciplinas a la hora de realizar las investigaciones la adherencia a un paradigma de investigación básicamente centrado en el Análisis Factorial. Presentar conductas similares ante situaciones percibidas intraindividualmente como equivalentes está relacionado con la: estabilidad temporal equivalencia consistencia transituacional. Según la teoría de la presonalidad de Eysenck, las personas "Extravertidas", dentro del "plano biológico" presentan: niveles de activacion cortical crónicamente bajos niveles de activación cortical crónicamente altos niveles de activación del sistema límbico crónicamente altos. La distinción entre estado y rasgo de personalidad puede operativizarse teniendo en cuenta que: el estado representa el nivel potencial que una característica tiene en un individuo el estado presenta un nivel de generalidad muy amplio el rasgo es una predisposición permanente a actuar de una forma determinada. Dentro de la covariación entre genes y ambiente, cuando los propios padres son los que transmiten tanto el genotipo como el ambiente propicio para el desarrollo de un rasgo se habla de una covariación: pasiva activa reactiva. Según la revisión efectuada por Costa y McCrae: la personalidad se muestra estable desde la adolescencia los rasgos de personalidad comienzan a mostrar estabilidad a partir de los 30 años los rasgos de personalidad presentan patrones evolutivos bastante similares. Según estudios comparativos entre hombres y mujeres sobre capacidad espacial: los hombres suelen puntuar más alto en percepción espacial las mujeres suelen puntuar más alto en rotación espacial los hombres gozan de ventaja en visualización espacial. A la hora de relacionar personalidad y estrés, la variable " Locus de Control Interno" se puede considerar una dimensión: de carácter emocional negativo de carácter emocional-enérgico neutra. Un proceso clave en la organización del Sistema de Personalidad Cognitivo-Afectivo (SPCA): la vinculación a situaciones afectivas de tipo dañiño, especialmente relacionadas con prejuicios de salud la activación de representaciones mentales con las que el organismo cuenta para hacer procesar la información social las conexiones neurológicas establecidas en la más temprana infancia. ¿Qué variables hacen referencia a las relaciones que el individuo percibe entre las conductas alternativas que puede poner en marcha en una situación y las consecuencias probables, inmediatas, o futuras, de su conducta? metas expectativas valores subjetivos. ¿Habilidad y Aptitud son conceptos equivalentes? no, la primera revela una pericia que se ha ido desarrollando con entrenamiento y la segunda una capacidad potencial de la persona si, son conceptos equivalentes en el marco del estudio de la inteligencia no, la primera revela una pericia que se desarrolla y la segunda una forma de valorar las situaciones. La consistencia en la manera de procesar la información cognitiva se refiere a los: estilos cognitivos controles congnitivos estilos y controles cognitivos. La inteligencia es contemplada habitualmente como .........., y la personalidad suele ser ............: bidireccional ; unidireccional bidireccional ; bidireccional unidireccional ; bidireccional. El modelo "radex" planteado por L.Guttman: pantea una estructura derivada del análisis factorial clásico presenta un modelo circular en el que "g" ocupa el lugar central presenta una estructura semicircular que incluye tanto a "g" como a tres factores intermedios. Una de las ventajas de la metáfora computacional de la inteligencia es: comparar la mente al funcionamiento de un ordenador llevar a cabo un análisis experimental de las tareas en tiempo real elevada capacidad de generalizar los resultados obtenidos en la vida cotidiana. Dentro del ámbito laboral, el "Principio de Peter" planteado por Goleman se refiere a que: promocionar hasta llegar al máximo nivel de incompetencias, con una pérdida de ajuste entre la persona y la labor realizada hasta el momento tratar de no ser promocionado dentro de una empresa por sentimientos de incompetencia ser despedido de un trabajo cuando la persona se ha acomodado y no avanza a nivel laboral. Los estudios dirigidos a esclarecer el papel de la herencia en la determinación del comportamiento humano se apoyan, normalmente, en modelos: monogenéticos poligenéticos que establecen una relación directa entre genes y conducta. Al hablar de "varianza específica" como componente de la variabilidad fenotípica de un rasgo en una población estamos haciendo referencia a la varianza entre-familias la varianza intra-familiar la varianza genotípica. |
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