Test psicologia de la educación

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - T7 T8 T9 T10

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Título del Test:
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN - T7 T8 T9 T10

Descripción:
GRADO UNED

Autor:
NISHI
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Fecha de Creación:
01/06/2012

Categoría: UNED

Número Preguntas: 18

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Temario:

¿Qué característica de las aulas queda reflejada mejor en el escenario siguiente?: Holly y Alex están discutiendo. Holly pinta co un rotulador negro permanente una señal grande en la camiseta de Alex.. El Sr. Bronson es testigo de este incidente y no hace nada. Dos semanas más tarde, durante otro conflicto, Alex pinta en la parte posterior de la camiseta de Holly con un bolígrafo. Esta vez, el Sr. Bronson castiga a Alex a quedarse en la escuela después de las clases y este se molesta pues siente que le han tratado injustamente. Las aulas son multidimensionales Las aulas tienen memoria Hay poca intimidad Los sucesos se producen rápidamente.
El Sr. McClure quiere asegurarse de que sus alumnos comprendan que tienen unas expectativas altas sobre su rendimiento. En consecuencia, prepara un examen muy difícil para la primera semana de escual. ¿Qué principio para lograr un comienzo correcto ha ignorado el Sr. McClure? Estar disponible y ser visible Estar al mando Definir las expectativas de comportamiento y solucionar las dudas de los alumnos Garantizar que los alumnos experimenten éxito.
¿Qué profesor tendrá con más probabilidad problemas de control en el aula? El Sr. Knight, que para evitar que los alumnos se aburran, prepara numerosas actividades durante el periodo de clase, que requieren todas un tiempo de transición El Sr. Quinn, cuyos alumnos saben que tienen que finalizar muchas tareas durante el periodo de clase que recogerá el profesor al final del mismo La Sra. Leifeit, cuyos alumnos participan siempre en actividades que exigen que los alumnos trabajen juntos La Sra. Jefferson, que establece reglas y procedimientos a comienzo del curso escolar y las hace cumplir de manera consistente.
¿Cuál de los profesores siguientes será probablemente más eficaz para maximizar el tiempo de aprendizaje académico? La Sra. Chang, que se centra en la disciplina del aula. Reprende a sus alumnos cada vez que observa una distracción de la tarea educativa El Sr. George, que comienza habitualmente una actividad, la deja para iniciar otra y luego vuelve a la primera La Sra. Lange, que comunica a sus alumnos el tiempo de que disponen para realizar una actividad; luego, les avisa cuando faltan cinco minutos, y después pone música durante el tiempo de transición. Al final de la música, los alumnos tienen que estar preparados para realizar la actividad siguiente La Sra. Purdy, que exige a sus alumnos que se sienten derechos, con los pies en el suelo, para que mejore su atención.
A la Sra. Craig le gusta que sus alumnos trabajen en grupos. En consecuencia, dispone las mesas en círculos o grupo pequeños. ¿Qué problema presenta esta disposición cuando se exponen trabajos para toda la clase? La Sra. Craig no podrá ver a todos los alumnos Algunos alumnos tendrán que girar sus sillas para poder ver El aula estará demasiado saturada Habrá ángulos ciegos.
El Sr. James desea que sus alumnos puedan hablar entre sí y con él. ¿Qué tipo de disposición de aula se adaptará mejor a sus necesidades? Estilo auditorio Estilo agrupado Estilo de ubicación cruzada Estilo seminario.
La Sra Rockefeller tiene expectativas altas del copotamiento de sus alumnos. Aplica castigos más bien severos cuando los alumnos no cumplen estas expectativas y no acepta explicaciones por su incumplimiento. Su respuesta normal ante las excusas es: no quiero oír excusas. Rompieste las reglas, sabes la consecuencias. ¿Qué estilo de control ejemplifica la Sra. Rockefeller? De autoridad tolerante Autoritario Permisivo Negligente.
¿Cuál de los ejemplos siguiente define mejor un procedimiento de aula enunciado con claridad? Respetad el espacio físico de los compañeros Dejad los deberes en la carpeta de deberes al llegar a clase Respetas las pertenencias de los demás Permaneced en vuestros sitios salvo que tengáis permiso para levantaros.
¿Qué profesores de los mencionados a continuación logrará con más probabilidad la cooperación de sus alumnos para cumplir las reglas y los procedimientos del aula? La Sra. Benes y sus alumnos elaboraron una lista de reglas y de procedimientos a comienzos del cusro, sin embargo, no las aplica. No refuerza la conducta adecuada ni tienen consecuencias las inadecuadas La Sra. Costanza quiere que su clase sea disciplinada. En consecuencia, castiga a los alumnos por las infracciones leves Los estudiantes de la Sra. Kramer han participado en la elaboración de las reglas del aula. Todos acordaron que cada regla era necesaria y que los procedimientos permitirían que la clase funcionase sin problemas. Cuando los alumnos desobedecen una regla, ella les pregunta si su comportamiento es correcto La Sra. Peterman ha elaborado una larga lista de reglas y de procedimientos para que los alumnos la cumplan. Si los alumnos hacen lo contrario la profesora los reprende.
La Sra. Carmichael está enfadad con Zack, un alumno de quinto curso de primaria, poque la semana pasada no le entregó los deberes por tercera vez. Discute esta situación con el alumno, intentando poner de manifiesto la importancia de entregar los deberes a tiempo. ¿Cuál de las opciones siguientes será la mejor respesta a esta situación? De acuerdo Zack, puedes traerlos mañana? ¿Qué te pasa Zack? Es la tercera vez en una semana. Yo sé que puedes hace el trabajo ¿Es sencillamente, por pereza? Esto es rídículo ¿Quieres suspender? Zack, sé que puedes hacer el trabajo. ¿Intentas ponerme las cosas más difíciles para mí al no entregar los debereres? Zack, probablemente no podré evaluar tus conocimientos del contenido si no me entregas los deberes. Esto no puede continuar. Por favor, entrégamelos al final de la jornada escolar y que no vuelva a ocurrir.
Edward James están debatiendo sobre la mejor manera de lograr que sus alumnos se interesen por la Historia estadounidense ¿Cuál de los ejemplos siguientes refleja mejor la escucha activa? Cuando Edward habla de la importancia de introducir los medios electrónicos en su asignatura, James lo interrumpe con el argumento de que las fuentes primarias son mucho más útiles y precisas Cuando Edward habla de la importancia de introducir los medios electrónicos en sus asignatura, James emite un ruido grose y le dice que es una tonteria Cuando Edward habla, James mantiene contacto visual y afima con la cabeza ocasionalmente. Sin embargo, James está realmente planeando cómo contestará a Edwards sobre su afirmación de que los medios electrónicos facilitarán la participación de los alumnos Cuando Edwards habla, James mantiene contacto visual, afirma con la cabeza ocasionalmente y se inclina hacia adelante. Cuando Edward acaba, James dice: "Entonces, lo que quieres decir es que si utilizamos más medios electrónicos, los niós estarán más interesados, ¿verdad?.
Cuando Edwar habla de la importancia de incorporar medios electrónicos a la asignatura de Historia estadounidense, James comprueba la hora en su reloj, mira hacia la puerta y tamborilea con los dedos en la mesa. ¿Qué mensaje está transmitiendo James? Interés Desdén Ansiedad Aburrimiento.
Bajo la perspectiva actual del control del aula, el profesor se ve como guia lider director dictador.
Los principios de control del aula a veces se aplican de manera diferente en las escuelas primarias y secundarias, porque Los profesores estan capacitados de manera diferente las estructuras escolares son diferentes la organizacion administrativa es diferente ninguna de las opciones es correcta, no hay diferencias.
El Sr. González está teniendo dificultades para mantener a los estudiantes en la tarea. ¿Cuál de las siguientes estrategias es la mejor para aumentar el tiempo de aprendizaje académico en el aula? recordarles que un buen sentido del humor es importante recordarles que son responsables de su trabajo permitir un tiempo de transicion suficiente entre una actividad y otra interrumpir la clase por la conducta inadecuada de un alumno.
Un profesor quiere tener un debate en clase sobre los acontecimientos actuales en el que los 23 de sus estudiantes pueden participar por igual. ¿Cuál de las siguientes disposiciones de asientos sería más adecuado para este evento? estilo de grupo estilo cara a cara estilo ubicacion cruzada estilo seminario.
Los estudiantes, es mas probable que sean autosuficientes en las aulas que se manejan con una estrategia de estilo autoritario estilo autoridad tolerante permisivo castigo.
¿Cuál de los siguientes estrategias se recomienda para aumentar el tiempo de aprendizaje académico? saltar de un tema a otro Maximizar del tiempo de transición entre las actividades Evitar detenerse en un tema una vez que el punto se ha hecho responder a las distracciones.

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